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英语必修 第二册Unit 1 Cultural Heritage综合训练题
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这是一份英语必修 第二册Unit 1 Cultural Heritage综合训练题，共10页。
2．Smeftheradswereflded, ________madeurjurneymredifficult.
3．Naturalresurcesarethings________arefundinnatureandcanbeusedbyhumans.
4．TheGermanFtballTeamlefttheWrldCuphalfway, ________madeitsfansheartbrken.
5．Therearetwreasns________I'vedecidedtreadnefhislettersttheaudiencenatinwide.
6．________yuknwfrmwhatIsaid, mymthertakesahealthydietseriusly.
7．Sprts, ________whichyumaybeweak, meanaltinlife.
8．Tellustheday________yuarecming, andwe'llprepareyurrm.
9．Ibughtabk________Ithinkculdhelpmewithmygrammar.
10．I'mlkingfrastre________rganicvegetablesaresld.
Ⅱ.阅读理解
A
PapercuttingisnefChina'smstppularflkarts.Archaelgical(考古学上的)findsshwthatthetraditinstartedinthe6thcentury; itisevensuppsedthatthebeginningfpapercuttingisevenafewcenturiesearlier.
Papercutshavespecialimprtanceatfestivalsandnhlidays.Tgetridf(摆脱)theldandbringgdluck, pepleputuppapercutsnthewindwsntheEveftheSpringFestival.
Papercutsarentprducedbymachine, butbyhand.TheyaredneallverChina, butaredifferentinthemethdindifferentareas.Therearetwmethdsfmakingpapercuts—byusingscissrs(剪刀)rknives.Asthenamesuggests, scissrscuttingsaremadewithscissrs.Severalpiecesfpaper(upteightpieces), theartistcutsthepatternsintthepaperwithaknife.
Inthepast, papercutsareusuallymadenlybywmenandgirls.Theyusescissrsandpapertcutallkindsfpicturessuchasappletrees, peachblssms, mice, fightingrsters(公鸡)andrabbitseatingcarrts.
Thisusedtbeneftheskillsthateverygirlwastmaster.Prfessinalpapercuttingartistsare, nthetherhand, almstalwaysmenwhcanmakealivingbywrkingtgetherinwrkshps.
1．Hwlnghaspapercuttinglastedatleast?
A．Abut600years.
B．Abut1,500years.
C．Abut2,000years.
D．Abut2,700years.
2．Pepleputuppapercutsnthewindwsinrdert________.
A．makethemlkmrebeautiful
B．shwtherstheirexcellentskills
C．bringthemgdluckinthenewyear
D．sellthemntheEveftheSpringFestival
3．Whatdesthethirdparagraphmainlytellus?
A．Twkindsfpapercuts.
B．Papercutsaremadebyhand.
C．Papercutsaremadebymachine.
D．Theprcessfmakingpapercuts.
4．Papercutsareusuallyabut________.
A．familymembersftheartists
B．sprtsandscialactivities
C．fightsbetweenanimals
D．thingsinurdailylife
B
Panglins(穿山甲……)arethemsttrafficked(非法交易)mammalsinthewrldandarefacingextinctin.Tdrawattentintthesescaly(有鳞片的), anteaterlikeanimals, anewwildlifedcumentary, EyefthePanglin, isattemptingauniquewaytinspireactinandcnservatin.PartneringwiththennprfitrganizatinPanglinAfrica, thedcumentarywasmadeavailablenYuTubeinMay2019.TheintentinistreachcmmunitieswherevertheInternetisavailable, especiallyAfricancmmunities, whliveneartheanimal'shabitats.
Overtwyears, thedcumentarycrewtraveledtSuthAfrica, Ghana, CentralAfricanRepublicandGabninsearchfthefuruniquespeciesfpanglin, whichhasneverbeenachievedbefre.FilmmakersBruceYungandJhanVermeulensaythattheywentinttheshtknwingrelativelylittleabutpanglins, , “Onethinghweverthatmightseemunimprtantisthattheyareactuallyquitefussyeaters.Yuwuldthinktheywuldeatanytypefant, buttheyallpreferaspecifictypeant.”
PanglinsarehuntedillegallyacrssAfricafrtheirscales, whichareusedfrtraditinalmedicine, andtheirmeat.InApril2019, Singapreancustmsfficialscnductedtwseparateseizuresf24tnsfpanglinscales, whichequalstthedeathf69,000panglins.
Thughthedcumentaryfcuseslessnthetraffickingfpanglins, andmrentheanimalsintheirnaturalhabitat, theaimfthedcumentaryistinspireviewersarundthewrldtcallfractintendtraffickingandprtectingtheseuniquecreatures.
FilmednlcatininSuthAfrica, Ghana, CentralAfricanRepublic, andGabn, thispwerfuldcumentaryisthestryftwmennamissintgetallfurspeciesfAfricanpanglinncamerafrtheveryfirsttime.
5．Whatisthepurpsefthedcumentary?
A．Tstudythesituatinfpanglins.
B．Tcllectfundtprtectpanglins.
C．Traiseawarenessfpanglinprtectin.
D．Tprpsesettinguppanglinreserves.
6．Whatisthemeaningftheunderlinedwrd“fussy”inParagraph2?
A．Picky.B．Messy.
C．Shwy.D．Heavy.
7．What'sthedcumentarymainlyabut?
A．Theillegaltradefpanglins.
B．Themedicalfunctinfpanglin'sscales.
C．Thelifefpanglinsintheirnaturalhabitats.
D．TheeffrtsfPanglinAfricatsavepanglins.
8．Whereisthetextmstlikelyfrm?
A．AbrchureB．Adiary
C．AnvelD．Amagazine
Ⅲ.完形填空
, neckie__2__lngenughfrmetshwittmymther.Shegtthe__3__frmPaul'smtherandbughtthespecialckiecutter(切割工具)atMrleyBrthers, urlcalhardwareshp.
Overtheyears, mymtherandIwuld__4__tmaketheseckies.AfterIgtmarried, Ibughtmywnckiecutterandtheckiesremaineda__5__frNewYear.Later, mymthergavemehercutter.I__6__bthfthepandafaceckiecuttersbecauseMrleyBrthershadclsedandweneversawanythingeven__7__thesepandafaces.
Oneyear, thetwcutterswerewaitingtbehand－washedand__8__frantheryear, afterImadetheckies.Well, ，thetwtreasuredplasticcutters, cameutttally__10__.IknewthatifIculdnt__11__them, alng－standingtraditinwuldcmeta__12__.
Afterseveraltelephneenquiries, IlearnedawmannamedPatKimbrelhad__13__thehardwarebusinessfrmhergrandmther.Iwas__14__！Immediately, IcalledandeventuallyIgtfurpandafaceckiecutters.
Nwthefamilytraditinis__15__inbthurandurdaughters'huses.,
1．A.benefitB．wish
C．treatD．game
2．A.appearedB．expanded
C．sldD．survived
3．A.recipeB．permissin
C．rewardD．present
4．A.manageB．cntinue
C．expectD．struggle
5．A.prgramB．challenge
C．mustD．memry
6．A.guardedB．accepted
C．sparedD．equipped
7．A.cmbiningB．resembling
C．representingD．suiting
8．A.setdwnB．savedn
C．putawayD．brughtup
9．A.ObviuslyB．Surprisingly
C．HpefullyD．Unfrtunately
10．A.invalidB．unusable
C．invaluableD．unavailable
11．A.cpyB．identify
C．replaceD．share
12．A.fallB．head
C．dealD．stp
13．A.takenverB．takenup
C．takendwnD．takent
14．A.shckedB．tuched
C．cncernedD．excited
15．A.bservedB．inspired
C．learntD．taught
课时作业2
Ⅰ.单句语法填空
1．that 2.which 3.that/which 4.which 5.why 6.As 7.withut
8．when 9.which 10.where
Ⅱ.阅读理解
A
【语篇解读】 本文是说明文，是社会文化类的问题。文章介绍了中国最为流行的民间艺术之一——剪纸。
1．答案与解析：B 推理判断题。根据第一段可知，考古发现显示剪纸起源于六世纪，甚至有人认为还要早上几个世纪。由此可以推知，剪纸至少有约1500年的历史了。
2．答案与解析：C 细节理解题。根据第二段的第二句“Tgetridftheldandbringgdluck...”可知，人们把剪纸贴在窗户上，是为了除旧迎好运。
3．答案与解析：A 段落大意题。通读第三段可知，本段介绍了两种不同的剪纸方法——剪刀剪纸和刻刀剪纸。
4．答案与解析：D 推理判断题。根据倒数第二段中的“, peachblssms, mice, fightingrstersandrabbitseatingcarrts”．可以推知，剪纸的内容大多是日常生活中常见的事物。
B
【语篇解读】 这是一篇新闻报道。穿山甲是世界上被贩运最频繁的哺乳动物，并且正面临灭绝。一部新的野生动物纪录片《穿山甲之眼》正在尝试以一种独特的方式来呼吁人们采取行动保护它们。
5．答案与解析：C 推理判断题。根据第四段中的“theaimfthedcumentaryistinspireviewersarundthewrldtcallfractintendtraffickingandprtectingtheseuniquecreatures.”可知，该纪录片的目的是呼吁全世界的观看者采取行动，制止贩运从而保护这些独特的生物。因此，该纪录片的目的是提高对穿山甲保护的认识。故选C。
6．答案与解析：A 词义猜测题。根据第二段中的“Onethinghweverthatmightseemunimprtantisthattheyareactuallyquitefussyeaters.Yuwuldthinktheywuldeatanytypefant, buttheyallpreferaspecifictypeant.”可知，穿山甲实际上是挑剔的食者。你会认为他们会吃任何类型的蚂蚁，但他们更喜欢特定类型的蚂蚁。即划线词“fussy”意为“挑剔”的。A.Picky.挑剔的；B.Messy.凌乱的；C.Shwy.显眼的；D.Heavy.沉重的。故选A。
7．答案与解析：C 细节理解题。根据第四段中的“Thughthedcumentaryfcuseslessnthetraffickingfpanglins，andmrentheanimalsintheirnaturalhabitat”可知，该纪录片的重点不是穿山甲的贩运，而是更多地关注自然栖息地的穿山甲。因此这部纪录片的主要内容是穿山甲在自然栖息地的生活。故选C。
8．答案与解析：D 推理判断题。根据第一段中的“Panglinsarethemsttraffickedmammalsinthewrldandarefacingextinctin.Tdrawattentintthesescaly, anteaterlikeanimals, anewwildlifedcumentary, EyefthePanglin, isattemptingauniquewaytinspireactinandcnservatin.”可知，穿山甲正面临灭绝。一部新的野生动物纪录片《穿山甲之眼》正在尝试以一种独特的方式来呼吁人们采取行动保护它们。由这个话题内容可知，文章最有可能来自一本动物保护方面的杂志。A.Abrchure.一本小册子；B.Adiary.一本日记；C.Anvel.一本小说；D.Amagazine.一本杂志。故选D。
Ⅲ.完形填空
【语篇解读】 本文是一篇记叙文。做熊猫饼干是作者的家庭传统，对熊猫饼干模具的特殊情怀在作者的母亲、作者及作者的女儿三代人中传承。
1．答案与解析：C 每年保罗生日的时候他总会带精美的熊猫饼干到学校作为他生日的款待(treat)。
2．答案与解析：D 根据下文中的“tshwittmymther”可知，有一年，作者总算是把一块儿饼干留下了，并拿给母亲看。survive“幸存”，符合语境。appear“出现”；expand“膨胀”；sell“出售”。
3．答案与解析：A 根据下文提及的作者的母亲购买饼干模具及制作饼干的内容可知，此处指作者的母亲向保罗的母亲要了饼干的制作方法。recipe“烹饪法，食谱”，符合语境。
4．答案与解析：B 根据语境可知，许多年来，作者和母亲继续(cntinue)做着饼干。manage“勉力完成”；expect“期待”；struggle“努力”。
5．答案与解析：C 根据语境可知，此处指对作者来说，在新年制作熊猫饼干已经成为必做之事。must“必须做(或看、买等)的事”。
6．答案与解析：A 根据下文中的“MrleyBrthershadclsed”和“thetwtreasuredplasticcutters”可知，作者对两个熊猫饼干模具爱护有加，因为作者当初购买模具的五金店MrleyBrthers已停业了，而作者再也没有见过任何与它们形似的模具。guard“保卫，保护”，符合语境。accept“接受”；spare“拨出，留出”；equip“装备”。
7．答案与解析：B 此处表示作者再也没有见过任何与它们形似的模具。resemble“看起来像”，符合语境。
8．答案与解析：C 根据下文中的“frantheryear，afterImadetheckies”可知，作者做完饼干后，原打算手洗这些模具，然后把它们收起来以便来年再用。putaway“将……收起，把……放回原处”，符合语境。setdwn“记下，登记”；saven“节省，节约”；bringup“提出”。
9．答案与解析：D 根据语境可知，不幸的是，这两个珍贵的塑料模具取出后根本没法儿用了(可能被洗碗机洗得变形了)。bviusly“显然，明显地”；surprisingly“惊人地”；hpefully“有希望地”；unfrtunately“不幸地”。
10．答案与解析：B 参见上题解析。invalid“无效的”；unusable“不能使用的”；invaluable“极宝贵的”；unavailable“难以获得的”。
11．答案与解析：C 作者知道如果她不更换它们的话，长久以来的传统就会中断。replace“更换”，符合语境。cpy“复制”；identify“识别”；share“分享”。
12．答案与解析：D 参见上题解析。cmetastp“停止，暂停”，符合语境。cmetahead“(使)事情达到紧要关头，需要当机立断”；cmetadeal“达成协议”。
13．答案与解析：A 作者通过多次电话询问得知，一个叫PatKimbrel的女士接管了那家五金店的五金制品生意。takever“接管，接任”，符合语境。takeup“开始从事”；takedwn“记下；取下”；taket“喜欢上……，对……产生好感”。
14．答案与解析：D 作者想要更换自己家不能用的饼干模具，既然经过多方打听发现能找到卖家，当然会很激动、很兴奋。excited“激动的，兴奋的”，符合语境。shcked“震惊的”；tuched“受感动的”；cncerned“担心的”。
15．答案与解析：A 此处指现在，这一家庭传统在作者家和作者女儿们家传承。bserve“遵守，奉行”，符合语境。
2．Smeftheradswereflded, ________madeurjurneymredifficult.
3．Naturalresurcesarethings________arefundinnatureandcanbeusedbyhumans.
4．TheGermanFtballTeamlefttheWrldCuphalfway, ________madeitsfansheartbrken.
5．Therearetwreasns________I'vedecidedtreadnefhislettersttheaudiencenatinwide.
6．________yuknwfrmwhatIsaid, mymthertakesahealthydietseriusly.
7．Sprts, ________whichyumaybeweak, meanaltinlife.
8．Tellustheday________yuarecming, andwe'llprepareyurrm.
9．Ibughtabk________Ithinkculdhelpmewithmygrammar.
10．I'mlkingfrastre________rganicvegetablesaresld.
Ⅱ.阅读理解
A
PapercuttingisnefChina'smstppularflkarts.Archaelgical(考古学上的)findsshwthatthetraditinstartedinthe6thcentury; itisevensuppsedthatthebeginningfpapercuttingisevenafewcenturiesearlier.
Papercutshavespecialimprtanceatfestivalsandnhlidays.Tgetridf(摆脱)theldandbringgdluck, pepleputuppapercutsnthewindwsntheEveftheSpringFestival.
Papercutsarentprducedbymachine, butbyhand.TheyaredneallverChina, butaredifferentinthemethdindifferentareas.Therearetwmethdsfmakingpapercuts—byusingscissrs(剪刀)rknives.Asthenamesuggests, scissrscuttingsaremadewithscissrs.Severalpiecesfpaper(upteightpieces), theartistcutsthepatternsintthepaperwithaknife.
Inthepast, papercutsareusuallymadenlybywmenandgirls.Theyusescissrsandpapertcutallkindsfpicturessuchasappletrees, peachblssms, mice, fightingrsters(公鸡)andrabbitseatingcarrts.
Thisusedtbeneftheskillsthateverygirlwastmaster.Prfessinalpapercuttingartistsare, nthetherhand, almstalwaysmenwhcanmakealivingbywrkingtgetherinwrkshps.
1．Hwlnghaspapercuttinglastedatleast?
A．Abut600years.
B．Abut1,500years.
C．Abut2,000years.
D．Abut2,700years.
2．Pepleputuppapercutsnthewindwsinrdert________.
A．makethemlkmrebeautiful
B．shwtherstheirexcellentskills
C．bringthemgdluckinthenewyear
D．sellthemntheEveftheSpringFestival
3．Whatdesthethirdparagraphmainlytellus?
A．Twkindsfpapercuts.
B．Papercutsaremadebyhand.
C．Papercutsaremadebymachine.
D．Theprcessfmakingpapercuts.
4．Papercutsareusuallyabut________.
A．familymembersftheartists
B．sprtsandscialactivities
C．fightsbetweenanimals
D．thingsinurdailylife
B
Panglins(穿山甲……)arethemsttrafficked(非法交易)mammalsinthewrldandarefacingextinctin.Tdrawattentintthesescaly(有鳞片的), anteaterlikeanimals, anewwildlifedcumentary, EyefthePanglin, isattemptingauniquewaytinspireactinandcnservatin.PartneringwiththennprfitrganizatinPanglinAfrica, thedcumentarywasmadeavailablenYuTubeinMay2019.TheintentinistreachcmmunitieswherevertheInternetisavailable, especiallyAfricancmmunities, whliveneartheanimal'shabitats.
Overtwyears, thedcumentarycrewtraveledtSuthAfrica, Ghana, CentralAfricanRepublicandGabninsearchfthefuruniquespeciesfpanglin, whichhasneverbeenachievedbefre.FilmmakersBruceYungandJhanVermeulensaythattheywentinttheshtknwingrelativelylittleabutpanglins, , “Onethinghweverthatmightseemunimprtantisthattheyareactuallyquitefussyeaters.Yuwuldthinktheywuldeatanytypefant, buttheyallpreferaspecifictypeant.”
PanglinsarehuntedillegallyacrssAfricafrtheirscales, whichareusedfrtraditinalmedicine, andtheirmeat.InApril2019, Singapreancustmsfficialscnductedtwseparateseizuresf24tnsfpanglinscales, whichequalstthedeathf69,000panglins.
Thughthedcumentaryfcuseslessnthetraffickingfpanglins, andmrentheanimalsintheirnaturalhabitat, theaimfthedcumentaryistinspireviewersarundthewrldtcallfractintendtraffickingandprtectingtheseuniquecreatures.
FilmednlcatininSuthAfrica, Ghana, CentralAfricanRepublic, andGabn, thispwerfuldcumentaryisthestryftwmennamissintgetallfurspeciesfAfricanpanglinncamerafrtheveryfirsttime.
5．Whatisthepurpsefthedcumentary?
A．Tstudythesituatinfpanglins.
B．Tcllectfundtprtectpanglins.
C．Traiseawarenessfpanglinprtectin.
D．Tprpsesettinguppanglinreserves.
6．Whatisthemeaningftheunderlinedwrd“fussy”inParagraph2?
A．Picky.B．Messy.
C．Shwy.D．Heavy.
7．What'sthedcumentarymainlyabut?
A．Theillegaltradefpanglins.
B．Themedicalfunctinfpanglin'sscales.
C．Thelifefpanglinsintheirnaturalhabitats.
D．TheeffrtsfPanglinAfricatsavepanglins.
8．Whereisthetextmstlikelyfrm?
A．AbrchureB．Adiary
C．AnvelD．Amagazine
Ⅲ.完形填空
, neckie__2__lngenughfrmetshwittmymther.Shegtthe__3__frmPaul'smtherandbughtthespecialckiecutter(切割工具)atMrleyBrthers, urlcalhardwareshp.
Overtheyears, mymtherandIwuld__4__tmaketheseckies.AfterIgtmarried, Ibughtmywnckiecutterandtheckiesremaineda__5__frNewYear.Later, mymthergavemehercutter.I__6__bthfthepandafaceckiecuttersbecauseMrleyBrthershadclsedandweneversawanythingeven__7__thesepandafaces.
Oneyear, thetwcutterswerewaitingtbehand－washedand__8__frantheryear, afterImadetheckies.Well, ，thetwtreasuredplasticcutters, cameutttally__10__.IknewthatifIculdnt__11__them, alng－standingtraditinwuldcmeta__12__.
Afterseveraltelephneenquiries, IlearnedawmannamedPatKimbrelhad__13__thehardwarebusinessfrmhergrandmther.Iwas__14__！Immediately, IcalledandeventuallyIgtfurpandafaceckiecutters.
Nwthefamilytraditinis__15__inbthurandurdaughters'huses.,
1．A.benefitB．wish
C．treatD．game
2．A.appearedB．expanded
C．sldD．survived
3．A.recipeB．permissin
C．rewardD．present
4．A.manageB．cntinue
C．expectD．struggle
5．A.prgramB．challenge
C．mustD．memry
6．A.guardedB．accepted
C．sparedD．equipped
7．A.cmbiningB．resembling
C．representingD．suiting
8．A.setdwnB．savedn
C．putawayD．brughtup
9．A.ObviuslyB．Surprisingly
C．HpefullyD．Unfrtunately
10．A.invalidB．unusable
C．invaluableD．unavailable
11．A.cpyB．identify
C．replaceD．share
12．A.fallB．head
C．dealD．stp
13．A.takenverB．takenup
C．takendwnD．takent
14．A.shckedB．tuched
C．cncernedD．excited
15．A.bservedB．inspired
C．learntD．taught
课时作业2
Ⅰ.单句语法填空
1．that 2.which 3.that/which 4.which 5.why 6.As 7.withut
8．when 9.which 10.where
Ⅱ.阅读理解
A
【语篇解读】 本文是说明文，是社会文化类的问题。文章介绍了中国最为流行的民间艺术之一——剪纸。
1．答案与解析：B 推理判断题。根据第一段可知，考古发现显示剪纸起源于六世纪，甚至有人认为还要早上几个世纪。由此可以推知，剪纸至少有约1500年的历史了。
2．答案与解析：C 细节理解题。根据第二段的第二句“Tgetridftheldandbringgdluck...”可知，人们把剪纸贴在窗户上，是为了除旧迎好运。
3．答案与解析：A 段落大意题。通读第三段可知，本段介绍了两种不同的剪纸方法——剪刀剪纸和刻刀剪纸。
4．答案与解析：D 推理判断题。根据倒数第二段中的“, peachblssms, mice, fightingrstersandrabbitseatingcarrts”．可以推知，剪纸的内容大多是日常生活中常见的事物。
B
【语篇解读】 这是一篇新闻报道。穿山甲是世界上被贩运最频繁的哺乳动物，并且正面临灭绝。一部新的野生动物纪录片《穿山甲之眼》正在尝试以一种独特的方式来呼吁人们采取行动保护它们。
5．答案与解析：C 推理判断题。根据第四段中的“theaimfthedcumentaryistinspireviewersarundthewrldtcallfractintendtraffickingandprtectingtheseuniquecreatures.”可知，该纪录片的目的是呼吁全世界的观看者采取行动，制止贩运从而保护这些独特的生物。因此，该纪录片的目的是提高对穿山甲保护的认识。故选C。
6．答案与解析：A 词义猜测题。根据第二段中的“Onethinghweverthatmightseemunimprtantisthattheyareactuallyquitefussyeaters.Yuwuldthinktheywuldeatanytypefant, buttheyallpreferaspecifictypeant.”可知，穿山甲实际上是挑剔的食者。你会认为他们会吃任何类型的蚂蚁，但他们更喜欢特定类型的蚂蚁。即划线词“fussy”意为“挑剔”的。A.Picky.挑剔的；B.Messy.凌乱的；C.Shwy.显眼的；D.Heavy.沉重的。故选A。
7．答案与解析：C 细节理解题。根据第四段中的“Thughthedcumentaryfcuseslessnthetraffickingfpanglins，andmrentheanimalsintheirnaturalhabitat”可知，该纪录片的重点不是穿山甲的贩运，而是更多地关注自然栖息地的穿山甲。因此这部纪录片的主要内容是穿山甲在自然栖息地的生活。故选C。
8．答案与解析：D 推理判断题。根据第一段中的“Panglinsarethemsttraffickedmammalsinthewrldandarefacingextinctin.Tdrawattentintthesescaly, anteaterlikeanimals, anewwildlifedcumentary, EyefthePanglin, isattemptingauniquewaytinspireactinandcnservatin.”可知，穿山甲正面临灭绝。一部新的野生动物纪录片《穿山甲之眼》正在尝试以一种独特的方式来呼吁人们采取行动保护它们。由这个话题内容可知，文章最有可能来自一本动物保护方面的杂志。A.Abrchure.一本小册子；B.Adiary.一本日记；C.Anvel.一本小说；D.Amagazine.一本杂志。故选D。
Ⅲ.完形填空
【语篇解读】 本文是一篇记叙文。做熊猫饼干是作者的家庭传统，对熊猫饼干模具的特殊情怀在作者的母亲、作者及作者的女儿三代人中传承。
1．答案与解析：C 每年保罗生日的时候他总会带精美的熊猫饼干到学校作为他生日的款待(treat)。
2．答案与解析：D 根据下文中的“tshwittmymther”可知，有一年，作者总算是把一块儿饼干留下了，并拿给母亲看。survive“幸存”，符合语境。appear“出现”；expand“膨胀”；sell“出售”。
3．答案与解析：A 根据下文提及的作者的母亲购买饼干模具及制作饼干的内容可知，此处指作者的母亲向保罗的母亲要了饼干的制作方法。recipe“烹饪法，食谱”，符合语境。
4．答案与解析：B 根据语境可知，许多年来，作者和母亲继续(cntinue)做着饼干。manage“勉力完成”；expect“期待”；struggle“努力”。
5．答案与解析：C 根据语境可知，此处指对作者来说，在新年制作熊猫饼干已经成为必做之事。must“必须做(或看、买等)的事”。
6．答案与解析：A 根据下文中的“MrleyBrthershadclsed”和“thetwtreasuredplasticcutters”可知，作者对两个熊猫饼干模具爱护有加，因为作者当初购买模具的五金店MrleyBrthers已停业了，而作者再也没有见过任何与它们形似的模具。guard“保卫，保护”，符合语境。accept“接受”；spare“拨出，留出”；equip“装备”。
7．答案与解析：B 此处表示作者再也没有见过任何与它们形似的模具。resemble“看起来像”，符合语境。
8．答案与解析：C 根据下文中的“frantheryear，afterImadetheckies”可知，作者做完饼干后，原打算手洗这些模具，然后把它们收起来以便来年再用。putaway“将……收起，把……放回原处”，符合语境。setdwn“记下，登记”；saven“节省，节约”；bringup“提出”。
9．答案与解析：D 根据语境可知，不幸的是，这两个珍贵的塑料模具取出后根本没法儿用了(可能被洗碗机洗得变形了)。bviusly“显然，明显地”；surprisingly“惊人地”；hpefully“有希望地”；unfrtunately“不幸地”。
10．答案与解析：B 参见上题解析。invalid“无效的”；unusable“不能使用的”；invaluable“极宝贵的”；unavailable“难以获得的”。
11．答案与解析：C 作者知道如果她不更换它们的话，长久以来的传统就会中断。replace“更换”，符合语境。cpy“复制”；identify“识别”；share“分享”。
12．答案与解析：D 参见上题解析。cmetastp“停止，暂停”，符合语境。cmetahead“(使)事情达到紧要关头，需要当机立断”；cmetadeal“达成协议”。
13．答案与解析：A 作者通过多次电话询问得知，一个叫PatKimbrel的女士接管了那家五金店的五金制品生意。takever“接管，接任”，符合语境。takeup“开始从事”；takedwn“记下；取下”；taket“喜欢上……，对……产生好感”。
14．答案与解析：D 作者想要更换自己家不能用的饼干模具，既然经过多方打听发现能找到卖家，当然会很激动、很兴奋。excited“激动的，兴奋的”，符合语境。shcked“震惊的”；tuched“受感动的”；cncerned“担心的”。
15．答案与解析：A 此处指现在，这一家庭传统在作者家和作者女儿们家传承。bserve“遵守，奉行”，符合语境。
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