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    湘艺版音乐三年级上册第六课 (读谱唱歌)小河边长的花不要摘 教学设计 (1)

    湘艺版音乐三年级上册第六课 (读谱唱歌)小河边长的花不要摘 教学设计 (1)第1页
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    湘艺版三年级上册小河边长的花朵不要摘教案

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    这是一份湘艺版三年级上册小河边长的花朵不要摘教案,共2页。
    1、能用自然的声音富有感情的演唱歌曲《小河边长的花朵不要摘》
    2、指导学生掌握歌曲的节奏、音准等基本要素。
    3、通过学唱歌曲《小河边长的花朵不要摘》,初步培养学生的环保意识。
    2学情分析
    三年级学生通过对音乐的认知和学习,基本能按正确的坐姿进行演唱,但学生还不能准确的识读歌谱。本节课的重点除了学唱歌曲,还有指导学生练习歌曲《小河边长的花朵不要摘》中出现的节奏型。
    3重点难点
    有感情的演唱歌曲《小河边长的花朵不要摘》。
    掌握歌曲中出现的节奏2\4 x xx | x xx | xx xx | xx x || 。
    4教学过程
    活动1【导入】图片导入,渲染气氛。
    1、请同学们说一说,你知道一些什么花?
    2、你们会用怎样表达对花朵的喜爱呢?(给花施肥、浇水等)
    活动2【讲授】初听音乐,感受歌曲情绪
    1、完整聆听歌曲。
    2、边听音乐边思考:
    A、歌曲的速度是怎样的?
    B、歌曲给你什么样的感受?
    活动3【活动】歌曲学唱
    1、学唱简谱。
    用“la”跟着琴声哼唱歌曲旋律,感受旋律的线条。(音域较大,注意音准)
    2、节奏练习:2\4xxx|xxx|xxxx|xxx|| (师生节奏接龙游戏)
    按节奏有感情的朗读歌词。(注意陈词和休止符)
    3、随音乐演唱歌曲。要求:
    第一遍小声的演唱。
    第二遍用中等的音量演唱。
    第三遍大声的演唱。
    第四遍用中等的音量演唱并双手拍节奏。
    4、有感情的演唱歌曲。找出难点,反复练习。
    5、通过多种演唱形式巩固歌曲至熟练掌握。(齐唱、小组唱、独唱等形式)
    课堂小结
    同学们的歌声真动听,让我们在这又没动听的歌声中结束今天的课堂吧。

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