2022届初中英语一轮复习第二板块 八年级下册 第10课时 Unit 1_Unit 2课件

这是一份2022届初中英语一轮复习第二板块 八年级下册 第10课时 Unit 1_Unit 2课件，共60页。PPT课件主要包含了Part1，考点必备梳理，考点必研突破，Part2，Part3等内容，欢迎下载使用。
中考话题作文微讲堂系列——安全与健康
Unit 11.　　　　　 n.问题;事情 2.　　　　　 v.& n.放松;休息* 3.　　　　　 n.& v.咳嗽* 4.　　　　　 n.间歇;休息* 5.　　　　　 v.(使)疼痛;受伤* 6.　　　　　　　 n.乘客;旅客 7.　　　　　 n.问题;苦恼* 8.　　　　　 v.(用手或器具)击;打*  
matter　rest　cugh　break　hurtpassenger　truble　hit　
9.　　　　　 adj.生病的;有病的* 10.　　　　　 n.&v.危险;风险;冒险* 11.　　　　　 n.情况;状况 12.　　　　　 n.千克;公斤 13.　　　　　 n.决定;抉择 14.　　　　　 n.&v.限制;约束;管理* 15.　　　　　 n.勇气;意志* 
sick　risksituatin　kil　decisin　cntrlspirit　
Unit 216.　　　　　 n.标志;信号* 17.　　　　　 n.通知;通告;注意 v.注意到;意识到*18.　　　　　　 adj.孤独的;寂寞的* 19.　　　　　 n.高兴;愉快 20.　　　　　　　 n.(尤指长途)旅行;行程 21.　　　　　 v.募集;征集* 22.　　　　　 adv.独自;单独* 
sign　ntice　lnely　jyjurney　raise　alne　
23.　　　　　 v.修理;修补* 24.　　　　　 v.&n.变化;改变* 25.　　　　　　　 v.想象;设想 26.　　　　　 v.开;打开 27.　　　　　 v.拿;提;扛 28.　　　　　　　　 v.理解;领会 
repair　changeimagine　pen　carry　understand
1.ft→　　　　　(复数形式)脚 2.lie(躺)→　　　　　(现在分词) →　　　　　(过去式) →　　　　　(过去分词) 3.herself→　　　　　(宾格) →　　　　　(名词性物主代词) 4.climber→　　　　　 v.爬;攀登 5.knife→　　　　　(复数形式)刀 6.imprtance→　　　　　　　 adj.重要的 
feet　 lyinglaylain　 herhers　 climb knives　 imprtant　
7.strng→　　　　　　　 adv.强烈地 8.feeling→　　　　　 v.感受;摸起来 9.satisfactin→　　　　　　　 v.使满意 10.wner→　　　　　 v.拥有 11.difficulty→　　　　　　　 adj.困难的 12.train→　　　　　　　 n.训练;培训 13.kind→　　　　　　　 n.仁慈;善良 14.change→　　　　　　　 v.交换 
strngly　feel　 satisfywn　 difficult　training　kindness exchange
1.　 胃痛 2.　 感冒 3.　 躺下 4.　　　　　　　　　　　　　　　　　 量体温 5.　 发烧 6.　 休息 7.　 下车 8.　　　　　　　　　　　　　 使……惊讶的是;出乎……的意料 
have a stmachache　have a cld　lie dwn　take ne’s temperature　have a fever　take a breakget ff　t ne’s surprise　
9.　 立即;马上 10.　 陷入;参与 11.　 冒险 12.　　　　　　　　　　　　 用尽;耗尽 13.　 切除 14.　　　　　　　　　　　　　 离开;从……出来 15.　　　　　　　　　　　　　　　　 掌管;管理 16.　 放弃 17.　　　　　　　　　　 打扫(或清除)干净 18.　　　　　　　　　　 (使)变得更高兴;振奋起来  
right away　get inttake risks　run ut (f)　cut ff　get ut fbe in cntrl f　give up　clean up　cheer up　　
give ut　cme up with　put up　call up　put ff　try ut　take after　fix up　give away　set up　make a difference
21.　 张贴 22.　　　　　　　　　　 打电话给(某人);征召 23.　 推迟 24.　　　　　　　　　　　　 参加……选拔;试用 25.　　　　　　　　　　 (外貌或行为)像 26.　 修理;装饰 27.　 赠送;捐赠 28.　 建起;设立 29.　　　　　　　　　　　　　　　　　 影响;有作用 
19.　 分发 20.　　　　　　　　　　　　 想出;提出(主意、计划、回答等) 
1.——朱迪怎么了?—　　　　　 the matter 　　　　　Judy? ——她现在喉咙很痛。—She 　　　　　very sre thrat nw.(见教材P1) 2.如果你明天头和脖子还疼的话,就去看医生。　　　　 yur head and neck still hurt tmrrw,then 　　　　　t a dctr.(见教材P2)
3.24岁的公交车司机王平没有多想便停下了车。The bus driver,24-year-ld Wang Ping,stpped the bus 　　　　　　　　　　　　　　　　　　.(见教材P3) 4.但是使他吃惊的是,他们都赞同和他一起去。But t his surprise,they all 　　　　　　　　　　g with him.(见教材P3) 5.我要帮忙打扫城市公园。　　　 help t clean up the city parks.(见教材P9) 
withut thinking twice　
6.这个女孩可以看望医院里生病的孩子,让他们振奋起来。The girl 　　　　 　　the sick kids in the hspital t cheer them up.(见教材P9) 7.在这里当志愿者对我来说是梦想成真。Vlunteering here is a dream 　　　　　　　　　　　me.(见教材P11) 8.我可以做我喜欢的事情,同时还帮助别人。
I can d 　　　　　I lve t d 　　　　　help thers at the same time.(见教材P11) 
culd visit　
cme true fr　
9.有了你的帮助,我才可能拥有“幸运儿”。Yu helped t 　　　　　　　　pssible fr me t have Lucky.(见教材P14) 10.我爱动物并为养一只狗这样的主意感到激动不已。I lve animals and I 　　　　　　　　　　　　the idea f having a dg.(见教材P14) 
was excited abut
语法链接情态动词culd,shuld/shuldn’t的用法(表建议)(见教材P4,P12)
话题Unit 1 谈论安全与健康和急救措施　Unit 2 志愿活动和慈善活动
考点1　truble n.问题;苦恼(P3)
答案 C　解析 have truble ding sth.“做某事遇到困难”。
答案 A　解析 What’s the truble/matter with sb.?意为“某人怎么了?”。
归纳 truble的用法
考点2　run ut (f)用尽;耗尽(P6)
答案 B　解析 主语是物用run ut。
答案 D　解析 主语是人用run ut f。
辨析run ut和run ut f
考点3　lnely adj.孤独的;寂寞的(P10)
答案 A　解析 句意:我的老邻居查尔斯在他的孩子们搬出去后感到孤独了。lnely“孤独的”;safely“安全地”;angrily“生气地”;happily“高兴地”。feel为连系动词,后接形容词作表语,B、C、D三项均为副词。故选A项。
答案 B　解析 答语句意:他生活愉快。他独自生活,但是他一点也不感到孤独。第一个空修饰动词用副词,alne可以用作副词;第二个空有感情色彩用lnely。故选B项。
辨析lnely和alne
考点4　raise v.募集;征集(P12)
答案 D　解析 句意:——你想为医院里的老人捐款吗?——是的,但是我不知道怎么做。raise mney“捐款”。
答案 A　解析 句意:在我的家乡,冬天温度经常上升到零度以上。rise“升起”。
答案 C　解析 句意:——据报道,棉花的价格已经上升了很多。——是真的。许多工厂计划提高他们棉制衣服的价格。表示价格的上升用rise。
辨析raise和rise
考点5　imagine v.想象;设想(P14)
答案 B　解析 句意:——我们下周将举行一个聚会。你能想象它会是什么样吗?——可能会很有趣。believe“相信”;imagine“想象”;speak“说”;see“看到”。根据句意可知B项符合题意。故选B项。
答案 D　解析 句意:我几乎不能想象彼得在十五天内能穿过大西洋。imagine sb.ding sth.“想象某人做某事”。故选D项。
归纳 imagine的用法(1)imagine是动词,意思是“想象,设想”,后接名词、动词-ing形式或从句作宾语。如:Can yu imagine the desert n a very ht day?你能想象出在炎热的天气下,沙漠是什么样子吗?Try t imagine walking n the mn.试着想象在月球上行走的情景。Yu can’t imagine hw I missed my parents!你无法想象我有多想念我的父母!
(2)imagine后可以接动词-ing复合结构,即imagine+宾语+ding。如:Can yu imagine the ld lady climbing?你能想象老妇人爬山吗?
考点6　—What’s the matter?怎么了?—I have a cld.我感冒了。(P1)
答案 B　解析 Hw are yu?“你好吗?”;What’s the matter?“怎么了?”;Wh’s that?“你是谁?”;What’s Lucy like?“露西长什么样?”。根据答语“它的腿伤着了”可知B项符合题意。
答案 C　解析 根据问句“What’s the matter with yu(你怎么了)”可知C项符合题意。
归纳 (1)询问病情和伤情的句子:What’s the matter (with...)?(……)怎么啦?What’s wrng (with...)?(……)怎么了?What happened (t...)?(……)发生什么事了?(2)表达病情的句子:I have a stmachache/tthache/headache.我胃痛/牙痛/头痛。I have a sre back/thrat.我背痛/嗓子痛。I have a cld/fever.我感冒/发烧。I cugh.我咳嗽。
(3)表达伤情的句子:He hurt himself.他伤了自己。I cut myself.我割伤了自己。(4)治疗建议的表达:lie dwn and rest躺下休息see a dentist看牙医g t a dctr 看医生get an X-ray 拍一张X片take ne’s temperature量体温put sme medicine n the cut在伤口上面涂一些药get sme rest休息get sme sleep睡觉drink sme ht tea with hney喝一些加蜂蜜的热茶
考点7　We need t cme up with a plan fr the City Park Clean-Up Day.我们需要为“城市公园清洁日”想出一个计划。(P10)
答案 A　解析 句意:——外面太吵了,我不能入睡。——我也不能,我们必须想出新的办法去解决这个问题。cme up with意为“想出”。故选A项。
归纳 cme up with用法(1)cme up with意为“提出,想出”,后接“答案;办法;建议”等之类的词。如:Can yu cme up with a way t slve the prblem?你能想出解决这个问题的办法吗?(2)cme up with还有“拿出”之意。如:Hw sn can yu cme up with the mney?你什么时候能拿出这笔钱?
Ⅰ.根据句意、首字母及汉语提示补全单词。1.The by fell ff the tree and h　　　　　 (伤)his left ft. 2.Nthing m　　　　 (要紧) mre than peple’s safety and health. 3.I want t knw hw t c　　　　　(控制) the machine. 4.Mther’s cking skills will nt nly satisfy ur s　　　　 (胃) but als ur spirit. 5.It will be a dangerus trip.Are yu sure yu want t take the r　　　　(风险)? 6.The air here is s dirty that I can hardly b　　　　　(呼吸).  
7.A car h　　　　　(击;打) a little by n this rad yesterday. 8.Please ask me fr help when yu are in t　　　　　(困难;麻烦). 9.Each time when yu make a d　　　　 (决定),yu shuld think carefully. 10.Old Henry has few friends,s he feels very l　　　　　(孤独). 11.When Thmas Edisn was yung,he shwed great i　　　　　(兴趣) in everything. 12.Parents smetimes dn’t u　　　　　(理解) why teenagers play cmputer games t much. 13.Yu shuld c　　　　　(换) t the N.9 bus.It will take yu there. 
understand　
14.I can’t i　　　　　(想象) the life withut electricity. 15.I’m ften e　　　　　(兴奋的) when I am watching ftball matches. 16.My yunger sister is ld enugh t dress h　　　　 (她自己). 17.She didn’t n　　　　　(注意到) that she was in truble. 18.We can r　　　　　(修理) the bike.Please dn’t thrw it away. 19.Thse famus singers had a cncert t r　　　　 (募集) mney fr Prject Hpe last Saturday. 20.I will never frget yur k　　　　　(仁慈).Yu gave me a hand when I was in truble. 
Ⅱ.单项填空。1.Yu 　　　play n the cmputer fr lng withut taking a break. A.shuld D.shuldn’t
答案 D　解析 句意:你不应该在电脑上玩如此长的时间而不休息。shuldn’t“不应该”。
2.Dn’t wrry,Mum.Jane is fifteen years ld nw.I think she can lk after 　　　. A.myself D.herself
答案 D　解析 句意:不要担心,妈妈,简现在15岁了,我认为她能照顾自己。主语是she,反身代词用herself。
3.We shuld learn t 　　　urselves when we are angry. A.cntrl D.reach
答案 A　解析 cntrl“控制”;trust“信任”;tuch“触摸”;reach“到达”。句意:当我们生气的时候,我们应该学会控制我们自己。故选A项。
4.—My Gd!My bicycle is brken.—Dn’t wrry.Let me 　　　fr yu. A.put it upB.put up itC.fix up itD.fix it up
答案 D　解析 put up“搭建”;fix up“修理”。两个短语都是“动词+副词”结构,代词作宾语时,放在短语之间。因为自行车坏了,故选D项。
5.—Des Jim take 　　　his brther? —Yes.He’s similar 　　　his brther.I can’t tell the difference between them. A.after;tB.after;frmC.with;tD.with;frm
答案 A　解析 take after“与……相像”;be similar t“与……类似”。
中考话题作文微讲堂系列——提出建议
2019安徽中考英语书面表达涉及了与“安全与健康”相关的话题。各地中考也有所涉及,内容主要表现在以下几个方面:①身体和心理安全与健康;②如何保护人身安全;③交通事故安全问题;④药品和日常用品的介绍等。预测2021年安徽中考书面表达有可能继续涉及与安全与健康相关的话题。
(2019·安徽)假定你是李华,你的英国笔友Mike最近因视力减退而感到不安,请你用英文给他写封电子邮件,谈谈你在保护视力方面的一些做法。 要点如下:1.经常做户外活动;2.很少用电子产品;3.坚持做眼保健操;4.……注意:1.词数80—100;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.文中不能出现与本人相关的信息;4.开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Mike,I’m srry t learn that yur eyesight is getting weaker. Yurs,Li Hua
审题指导1.写保护视力的方法,应该用一般现在时。2.把所有提示都用上。3.词数80—100。写作技法这是一篇说明文,其写作方法如下:1.要围绕所给提示写出保护视力的方法。2.穿插一些适当的短语及句子来说明如何保护视力。3.用正确的连接词连接句子,使语句之间的过渡自然。4.注意用词和句子的准确性。
遣词造句1.英汉短语互译。(1)同……分享　　　　　 (2)in my daily life 　　 　　　 (3)走出教室　　　　　  (4)d physical exercise 　　　　　 (5)在某人空闲时间　　　　　  (6)give ff 　　　　　 (7)对……有害　　　　　  (8)make sure 　　　　　 (9)保持健康 　　　　　 
share with　 在我的日常生活中　g ut f the classrm　 做运动　 in ne’s free time发出　 be harmful t　确保　stay healthy
2.根据汉语意思翻译下列句子。(1)我经常走出教室和同学玩耍。(2)我也艰难地尝试避免使用手机或电脑。(3)做眼睛保健操在放松眼疲劳方面起着重要的作用。
答案 (1)I ften g ut f the classrm t play with my classmates.(2)I als try hard t avid using the mbile phne r cmputer.(3)Ding eye exercises plays an imprtant rle in relaxing my tired eyes.
One pssible versin:Dear Mike, I’m srry t learn that yur eyesight is getting weaker.I’d like t share with yu sme ways f prtecting eyesight in my daily life. At schl,I ften g ut f the classrm t play with my classmates r d physical exercise during the breaks.In my free time,I als try hard t avid using the mbile phne r cmputer.Yu knw,the light they give ff is harmful t ur eyes.Besides,ding eye exercises plays an imprtant rle in relaxing my tired eyes.Lastly,I usually have my eyes examined every term t make sure my eyes stay healthy.
I hpe yu’ll find my ways helpful.Yurs,Li Hua 
(2020·四川遂宁)2020年初,新冠肺炎疫情暴发,给我们的日常生活造成了很多的麻烦,我们应该怎样做才能远离这种疾病呢?请以此为话题写一篇80—100词左右的短文。要点提示:1.勤洗手,勤开窗,保持空气流通;2.每天测体温,勤锻炼,保持健康的饮食习惯;3.少乘坐公交车,少去人多的地方;4.在公共场合戴口罩(mask),尽量避免面对面交谈;5.如发烧,咳嗽等,不必恐慌,立即就医。
注意:1.文章开头已给出,不计入总词数;2.文章必须包含所给要点提示,要求语句通顺,行文连贯;3.不可逐词翻译,应有独自的见解并适当发挥。At the beginning f the year 2020,COVID-19 brke ut and caused much truble fr ur daily life.Many peple felt scared.In rder t stay away frm it,yu need t d the fllwing things.
One pssible versin:At the beginning f the year 2020,COVID-19 brke ut and caused much truble fr ur daily life.Many peple felt scared.In rder t stay away frm it,yu need t d the fllwing things. Firstly,wash hands ften with sap and water;pen windws t keep the air flwing.Secndly,we can take ur temperature daily,take part in the indr activities actively,such as running,jumping rpes and playing balls and keep a gd eating habit.Last but nt least,when yu have t g ut,yu must wear a mask t cver yur muth and nse.Remember,if yu have a fever r a cugh,yu had better g t a hspital,and let a dctr give yu further examinatin.