人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (90)
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这是一份人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (90),共9页。试卷主要包含了积累运用,作文等内容,欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷 一、积累运用(33 分) 1.下列加点字注音全.部.正.确.的一项是(2 分)A.憧.憬(chōng) 踌躇.(zhú) 涟漪.(yī) 徜.徉(cháng) B.哽咽.(yè) 擂.鼓(léi) 应和.(hè) 称.职(chèn)荟萃.(cuì) 迸.溅(bèng) 抖擞.(suǒ) 卷帙.(zhì)酝酿.(niàng) 贮.蓄(zhù) 澄.清(chén) 静谧.(mì) 2.下列标点使用没.有.错.误.的一项是(2 分)( () )A.从前在家乡,七、八月的夜晚,我最爱看天上密密麻麻的繁星。 B.《冰心诗四首》选自诗集《繁星•春水》。(人民文学出版社 1998 年版) C.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。 D.“我倒是很想知道,他们的衣料究竟织得怎样了?”皇帝想。 下列句中加点词语使用不.正.确.的一项是(2 分)经典文学作品对我们青少年有着潜.移.默.化.的影响。 初一上学期快结束了。四个多月,现在想来,犹如白.驹.过.隙.,转瞬即逝。 C.毫无疑问,私家车的迅速增加,是使扬州跻.身.雾霾城市行列的主因之一。 D.只有锲.而.不.舍.的努力,才能把扬州建设成天蓝水清的美丽城市。4.下面语段中,表述没.有.错.误.的一句是(3 分)( () ) (A)2013 年 11 月 16 日,中国考古学会在扬州召开新闻。/(B)中国社会科学院考古研究所所长王巍宣布专家论证结论,认定扬州曹庄隋唐墓葬为隋炀帝墓。/(C)这样,清代大学士阮元出资、考证、修复的 位于我区槐泗镇槐二村的省级文保单位隋炀帝陵是误判。/(D)听到这消息,使扬州人议论纷纷,一时间 众说纷纭。下列文学常识或课文内容理解不.正.确.的一项是(3 分) ( ) 《论语》是记录孔子及其弟子言行的书,由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成。孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。 《事物的正确答案不止一个》按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路,论述了怎样才能成为一个富有创造性的人。 鲁迅的小说《社戏》和郭沫若的诗歌《天上的街市》虽然体裁不同,但都表现了作者对美好生活的向往。列夫•托尔斯泰的小说《七颗钻石》,采用大胆的想象,虚构了一个故事,表达了“爱心可以创造奇迹”
的主题。 读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内,4 分) 文学是一幅意境高远的中国画 ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急 tuān;文学是一首清 cuì圆润的古曲,你尽可闭目 níng 神,倾听莺歌燕语,春水 chánchán;文学是一杯回味无穷的香茗,你尽可品评自娱,陶醉龙井的淡雅,莲子的清幽。 默写(每空 1 分,错字、漏字、添字不得分)。(9 分) ① ,松间沙路净无泥。 (苏轼《浣溪沙》) ②最是一年春好处, 。(韩愈《早春》) ③明月别枝惊鹊, 。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》) ④晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》) ⑤我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ⑥ ,不知秋思落谁家?(王建《十五夜望月》) ⑦ ,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) ⑧《论语》中揭示“学”与“思”辩证关系的句子: , 。8.名著、专题和语文综合实践活动(8 分)《汤姆•索亚历险记》中的汤姆穿越时空,来到小明所在的班级。欢迎会上,大家一起玩起了“知识竞答” 游戏。请你替他们作答。汤姆:在一个星期六的野餐会上,由于想当“野心勃勃的发现家”,我离开了同学,与蓓姬一起探险。于是有了一个什么故事?小明: (1) 。(四个字以内,1 分) 小明:我也考考你。对联是我们中华民族独有的文化瑰宝。学习对联可以从对词开始,例如“海角”对“天涯”,“暮鼓”对“晨钟”。我出两个词请你对对看,一个词是“辞旧岁”,一个词是“风轻云淡”。(2 分)汤姆:辞旧岁—— (2) ,风轻云淡—— (3) 汤姆:我也难难你。在英语世界,有一则关于狼的谚语,“The wolf may lose his teeth,but never his nature.”你知道这句话的意思吗?(2 分)小明:这句话的意思是 (4) 。 ………… 玩得一高兴,小明竟忘记了写作业!回到家,被妈妈狠狠地骂了一顿。第二天,小明央求汤姆带自己一起 出去冒险。请你以汤姆的身份,结.合.汤.姆.的.亲.身.经.历.,委婉劝阻小明。(3 分)
汤姆: (5) 。 (二)阅读下面《曾子杀彘》一文,完成 11—14 题。(17 分) 曾子①妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反,为女②杀彘③。”妻适④市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特⑤与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待⑥父母而学者也,听父母之教。今子⑦欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。” 【注释】①曾子(前 505~前 432):曾参,春秋末年鲁国人,孔子的弟子。②女:同“汝”,你。③彘(zhì):猪。④适:往回、去。⑤.特:只不过。⑥待:依赖。⑦.子:您。解释下列加点的词语。(4 分)①曾子妻之.市 ②妻适市反. ③妻止.之曰 ④子而不信.其母 下列句子中“以” 的意义和用法不.同.的一项是(3 分) ( ) A.试之以.足 B.徐喷以.烟 C.岁以.大穰 D.贻以.金钗翻译下列句子。(6 分) ①神游其中,怡然自得。 ②自非亭午夜分, 不见曦月。
③今子欺之,是教子欺也。
简要说说这个故事能给我们哪些启示(至少两点)。(4 分)
(三)阅读下面《扬州漆器》一文,完成 15—18 题。(14 分)①扬州漆器是我国民族文化艺术的瑰宝之.一.。漆器一般指在表面涂漆的木材、陶瓷和金属等器物。我们的 祖先最早认识漆的特性,他们从漆树上采割天然漆汁——生漆,把它涂刷于器物表面,留下一层耐湿、耐 热、耐磨并有光泽的保护膜,并能将漆调成各种颜色,作美化装饰之用。②扬州漆器生产历史悠久。西汉时,已获得高度发展。扬州出土的汉代漆器不下万余件,其中彩绘漆器最多,宝石镶嵌、金银平贴等新工艺均已出现。唐代扬州漆器生产已颇兴盛,螺钮镶嵌等工艺逐步成熟并形成特色。到了元代,扬州已逐渐成为全国漆器的制作中心,进入大规模发展时期。点螺工艺的出现,更是 熠熠生辉,促进了漆器造型艺术的提高。明清两代,扬州漆器进入全盛时期。剔红雕漆、百宝镶嵌等传统 工艺颇为兴旺。堆漆、割彩、 雕漆嵌玉等新工艺继之而起,品种之多,居全国之冠。③目前,扬州漆器主要分为雕漆嵌玉、螺钿镶嵌、骨石镶嵌等几个类别。“雕漆嵌玉”秉承“剔红”传统, 在器物表面涂漆均须若干层,多的要涂上百层,使漆面具有相当的厚度,精心在漆面上作出浮雕,并嵌上金银、宝石等名贵材料雕成的各种造型,显出严谨透彻、浓厚天然的特点。“螺钿镶嵌”有两种:一种是“挖嵌”或“坎螺”;一种是“平磨螺钿”,七十年代制作的大型地屏《南京长江大桥》就是其中的代表作。 “点螺”漆器是扬州漆器厂近年来研制成功的失传已久的“螺钿镶嵌”品种之一。“点”指的是技法,“螺”指的是材料,即选择各种自然色彩的贝壳、夜光螺等原材料,精制成细于发丝、薄如蝉翼的螺片,用特制的工具一片片、一丝丝地点嵌在漆坯上,构成图案。因这种技法是把“螺”“点”于漆上,故名“点螺”。 “骨石镶嵌”采用牛骨、青田石等各种材料镶嵌而成,具有色彩丰富、自然生动的艺术特色。④历史悠久的扬州漆器,如今蓬勃发展,推陈出新,应用范围越来越广泛,展望未来,漆艺之花将结出更 丰硕的果实。(根据“中国建材网”资料改编) 第①段中加点的“之一”能否删去?请说明理由。(3 分)
分析第②段,在下表中的 A、B、C、D 处填写相关内容。(4 分) 本段说明的中心: A 时代发展阶段创新工艺西汉获得高度发展宝石镶嵌、金银平贴唐代漆器生产已颇兴盛B 元代C 点螺工艺
明清进入全盛时期D 请说说第③段划线句所使用的说明方法及其作用。(3 分)
扬州漆器要想“结出更丰硕的果实”,最关键的一点是什么?请结.合.全.文.简要分析。(4 分)
阅读全文,分别用文.中.的.四.字.短.语.概括玫瑰花和白玉簪花色.彩.上的特点,再用自己的语言概括这两种 花各自的生长环境。(4 分) 请分析第④段加点词的含义。(4 分) 坚.硬.的生活,顿时变得柔.软.多了。
请从修辞的角度赏析第⑧段中画波浪线的句子。(4 分) 粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。
作者说:“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。” 请结.合.全.文.,联系自.己.的.生.活.实.际.,谈谈你对这句话的理解。(6 分)
三、作文(60+3 分) 在我们人生的十三四个春秋里,一定有这样一个(些)人、一件(些)事或者一道(些)风景,让我 们一想起来心里就感到温暖。怀揣这些温暖上路,即使身处数九寒冬,我们也将不再孤独,不再寒冷…… 请以“留在心底的温暖”为题写一篇记叙文。要求:①要敞开心扉,讲真话,抒真情。 ②诚实做人,认真作文,严禁抄袭。 ③ 不少于 600 字。 ④文中不得出现真实人名、校名、地名。
七年级语文参考答案9.(2 分)幽 10.(3 分)这一联从视觉、嗅觉的角度(1 分)描写了缤纷的落花,清澈的流水以及流水(花)的芳香(1 分),表现出环境的清静(优美宜人)(1 分)。11. (4 分)①到……去 ②同“返”,返回 ③阻止 ④相信 12. (3 分) C(A、B、D 都是介词,可解释为“把,用”;C 解释为“因为”。 13.(6 分)①(我)想像在里面游历的情景,真感到心情舒畅,自得其乐。(2 分)②如果不是正午,看不见太阳;如果不是半夜,看不见月亮。(2 分) ③现在你欺骗他,这就是教孩子去欺骗别人啊!(2 分) 14.(4 分)做人要诚信;成人的言行对孩子影响很大,不可不检点,做父母师长的尤其要注意言传身教。 15.(3 分)不能。我国民族文化艺术的瑰宝数量众多,扬州漆器只是其中一个,删掉就成了唯一,与事实不符。体现了说明文语言的准确性。16.(4 分,每点 1 分)A 扬州的漆器生产历史悠久,B 螺钿镶嵌,C 已进入大规模发展时期(或:扬州已逐渐成为全国漆器的制作中心),D 堆漆、剔彩、雕漆嵌玉(如将“剔红雕漆、百宝镶嵌”一起填,则不得分)17.(3 分)分类别,条理清晰地说明了目前扬州漆器的几个主要类别。 18.(4 分)最关键的一点是创新(推成出新)。自西汉至唐,扬州漆器之所以兴盛,就是创新工艺的逐步成熟并形成特色。元明清时代,扬州漆器获得大规模发展,进入全盛时期,也与创新工艺的出现有关系。 如今,推成出新使扬州漆器得到蓬勃发展,应用范围越来越广泛。
19.(4 分)A 姹紫嫣红 B 洁白如雪 C 有明媚的阳光,松软的湿土,花工们的细心呵护 D 没有阳光,潮湿阴凉,堆着些灰尘和垃圾,还有迟迟不肯化开的肮脏的残雪。(CD 只回答有没有阳光本空不得分) 20.(4 分)坚硬:邻里关系生涩、不融洽 。柔软:邻里关系和谐、融洽21.(4 分)用比喻的修辞手法,把白玉簪花比作头上插满玉簪、银簪的古代仕女,生动形象的描绘出了白玉簪花的洁白、庄重和娇羞的特点,表现了白玉簪花的美丽圣洁。22.(6 分)可分三层理解:1、生活环境优越,就要像玫瑰那样珍惜,热烈绽放;2、生活环境一般,甚至恶劣,也要像白玉簪花那样不怨天尤人,依然要选择努力与奋斗;3、生活的路是宽广的,不管环境是优是劣,只要自己努力,自己奋发,就能成功。(以上三点,一点 2 分,语言通顺流畅 1 分)23.(60+3 分)参照中考作文要求
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