人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (254)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (254)，共10页。试卷主要包含了语言积累与运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷 题次一二三总分得分    考试时量 120 分钟，满分 120 分。一、语言积累与运用（30 分）（1-6 小题每小题 2 分）1、下列词语中加点的字注音完．全．正．确．的一项是（2 分） A、戏谑．（xuè）收敛．（jiǎn）言简意赅．（gāi）B、佃．农（diàn）愧怍．（zuò）骇．人听闻（hài）C、缥缈．（miǎo）骷．髅（gū）盛气凌．人（líng）D、栖．息（qī）聆．听（lín）随声附和．（hè）2、下列词语中没．有．错别字的一项是（2 分）A、尴尬    班蝥   人声鼎沸   为富不仁B、烦燥    诽谤   煞费苦心   人情事故C、荒辟    惆怅   无病而呻   乐不可支D、菜畦    徘徊   若有所失   兴致勃勃3、下列句子中加点词语运用错．误．的一项是（2 分）A、科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩．罚．，它却束手无策。   B、与他人交往时，我们要站在他人的立场上身．临．其．境．地为对方着想。C、中非建立友好关系，不是一时的心．血．来．潮．，而是双方一步一个脚印走出来的。    D、一个善于思考，富有创造力的人总是不停地汲取知识，使自已的学识渊．博．。4、下列句子中没．有．语．病．的一项是（2 分）A、今年是“作弊入刑”的首次高考，各地都出台了一些举措，以防止各种舞弊行为不再发生。    B、通过创建全国文明城市的活动，使城市面貌焕然一新。C、我们使用的成语，大多有着丰富的传统文化内涵。 D、政府部门要把改善民生、关注民生、保障民生作为一切工作的目的和出发点。   5、下列文学常识表达有．误．的一项是（2 分）A、《繁星·春水》是女作家冰心创作的诗集，作品表现了“爱的哲学”，抒写了作者人生的经验。    B、英国作家王尔德的《巨人和孩子》告诉我们爱心使人欢乐，自私使己痛苦。
C、《天上的街市》是郭沫若留给我们的一首优美的诗，表达了作者对理想生活的向往和追求。    D、《论语》是儒家经典之一，是孔子写的一本书。6、对下列句子运用的修辞手法，分析不．正．确．的一项是（2 分）A、天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。（比喻）  B、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）C、我万万没有想到，这样一件小事，竟像我的那些戏谑琐闻一样，受到人们的刮目相看。（比 喻） D、长大后/乡愁是一张窄窄的船票。（比喻） 7、古诗词默写（每空 1 分，共 10 分）（1）  山光悦鸟性，                 。（常建《题破山寺后禅院》） （2）  不畏浮云遮望眼，               。（王安石《登飞来峰》） （3）  雄兔脚扑朔，             ，双兔傍地走，             。 （4）  《论语》中写“学”与“思”关系的句子是                    ，                       。 （5）  刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句  是               ，               。（6）  你的一好朋友要到外地去读书了，送别的时候你可以用《送杜少府之任蜀州》中的两句诗  “               ，               ”来与他共勉。8、口语交际（2 分） 百善孝为先，某校七年级开展了“感恩父爱”的活动，请你在感恩节这天为父亲送上一句祝福，   表达你对父亲的爱。（至少用上一种修辞）
 9、综合性学习（6 分） 某校七年级开展了“青少年国学大赛”的综合实践活动，请你参与。 （1）  孔孟及其弟子留下不少脍炙人口的故事，如“孟母三迁”等，请你再写出两个与孔子、孟  子或其弟子有关的故事名称。（2 分）
 （2）  右图是一幅书法作品，上联是“世上疮痍诗中圣哲”，下联的 后四个字是 “笔底波澜”，前四个字是“               ”。（2 分）根据上联题写的“工部草堂补壁”字样，你认为对联是歌颂 唐 代 诗 人
（填姓名）的，“补壁”是书画作者把作品赠人时的谦辞，意思是水平拙劣，不足登大雅之堂，就权且给你们家糊墙吧。我们日常生活中也会用到这样的谦辞，例如谦称自已的家为               。（每空 1 分，共 2 分）二、阅读（40 分） （一）乘船（10 分） 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追之，王欲舍所携之人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。10、下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（2 分） A、见其发矢/十中八九。     B、择/其善者/而从之。C、余/闻之/也久。 D、宁可/以急/相弃邪？11、下列句子中加点的词解释不．正．确．的一项是（2 分）A、遂携拯．如初（救助） B、两岸连山，略无阙．处（通“缺”，缺少） C、但微颔之．（助词，无实义）              D、学而．时习之（连词，表转折）12、下列对选文理解不正确的一项是（2 分） A、文章短小精悍，叙事简练，不足百字，但对故事的全过程交代得清清楚楚。   B、本文主要通过描写人物的语言、动作和心理活动来展现人物性格。C、本文采用对比的手法，华歆、王朗处事态度截然不同，两相对照，孰优孰劣，自然分明。    D、这个故事告诉我们：一个人要对自已所说的话负责，不要轻诺寡信。13、用现代汉语写出下列文言语句的大意。（4 分） （1）  幸尚宽，何为不可？（2 分） 
 （2）  既已纳其自托，宁可以急相弃邪？（2 分） 
 （二）观沧海（6 分） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。 14、从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物？分别是从哪两个方面来写的？（3 分） 
 15、这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（3 分） 
 （三）《从百草园到三味书屋》节选（8 分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，   肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣； 还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇” 了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙!门外像是风雨声，他正抖作一团时，却听得豁的   一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢?   后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉。   需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!16、根据选段内容给文段加个小标题。（2 分） 
 17、下面句子中加点的字能否改为括号内的字？为什么？（4 分）（1）  肥胖的黄蜂伏．（停）在菜花上。
 （2）  轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜．（飞）向云霄里去了。
 18、文中插叙美女蛇的故事，有何作用？（2 分） 
  （四）默读父亲（16 分）①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的   托词了。在我 10 岁那年，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光；等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看看父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈
风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚……③父亲最让我感动的是我 17 岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了 4 个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目、学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是对别人的羡慕，倒不如说是为了维护自己的自尊，我走了 60 里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间， 父亲到学校找到我。将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上；   伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了 500 cc 血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。④父亲没能活到 60 岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。19、这篇文章主要写的人物是父亲，作者通过哪三件事来刻画父亲的形象。（3 分） ①                                                                        ②                                                                        ③                                                                        20、第②段画线的句子是什么描写？有何作用？（3 分） 答：                                                                      
 21、第二段中，最后一句话“心里漫上一阵痛楚”，表达了我怎样的心情？（4 分） 答：                                                                      
 22、第三段中父亲所说的“不喝牛奶的孩子也一样长大”，你是如何理解这句话的？（3 分） 答：                                                                      
 23、如何理解“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话？（3 分）答：                                                                      

  三、作文（50 分） 题目：有家，真好要求及注意事项：家是什么，是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着浓浓的师生之爱，伙伴之情……（1）  请你以《有家，真好》为题，写一篇不少于 500 字的记叙文。 （2）  文中不得出现真实的人名、校名。   题目：                      

      参考答案  一、语言积累与运用（1—6 题每小题 2 分）1、B（A 收敛 liǎn C 骷 kū D 聆 líng）2、D（A 斑蝥 B 烦躁 人情世故 C 荒僻）3、B（应为设身处地）4、C5、D（《论语》不是孔子写的，是孔子的弟子和再传弟子关于孔子言行的记录）6、C7、共 10 分，每空 1 分，错一字无分（1）禅影空人心 （2）自缘身在最高层 （3）雌兔眼迷离，安能辨我是雄雌（4）  学而不思则罔，思而不学则殆（5）  沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（6）  海内存知己，天涯若比邻8、例，完全成为汽车，您的爱，像冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。祝您节日快乐。（有   称呼、表示了祝福 1 分，有文采恰当地用了修辞 1 分，共 2 分）9、（1）如孟母断杼 韦编三绝 两小儿辩日等（答对 1 个给 1 分，共 2 分）（2）民间疾苦（2 分） 杜甫（1 分） 寒舍（1 分） 10、C（应为余/闻之也/久。）11、D（而，连词，表并列）12、B（没有心理描写）13、（1）（船里）恰巧还很宽敞，为什么不同意？（2）既然已经接受他的请求，难道能因情况紧急就抛弃他吗？14、描写了水、山岛、树木、百草、秋风、洪波（2 分，少写一个扣 0.5 分，不倒扣分） 从静态和动态两个方面来写的。（1 分）15、抒发了诗人统一中原，建功立业的理想和抱负（意思相同即可）（3 分）16、如：五彩缤纷的“乐园” （2 分）
17、（1）不能，“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态，停是无法表现这种情态的。（2 分）（2）不能，“窜”字显示速度快，又来得突然，用“飞”则无法表达出这种效果。（2 分）18、（2 分）这个故事给百草园增添了神秘感，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。（写到增添神秘感便可给分）19、①父亲为生病在床的我买冰棍 （1 分）②父亲躲在学校操场的大树下默默关注我的颁奖典礼 （1 分）③父亲给我买收录机，并教育我不要和人攀比 （1 分）20、外貌描写（或神态描写）（1 分），描写了父亲听到我不让他去之后，表情的变化。表现父亲的失望和难过。（2 分）（共 3 分）21、为父亲爱子之行为而感动（2 分） 为自己不理解父亲的心意而内疚、后悔。（2 分）（共 4 分）22、一个人没有优裕的物质生活条件，同样可以生存、长大，人活着要有志气。(意思对即可) （3 分）23、父亲对子女的爱和做人要有自尊、活出男人的伟岸，不与别人攀比的人生态度，对我产生了巨大的影响，我决心像父亲那样生活、做人。（3 分）