人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (224)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (224)，共8页。试卷主要包含了现代文阅读，古诗文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷一、积累与运用（26 分，第 1-7 小题各 3 分，第 8 小题 5 分） 1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )酝酿．( liàng) 飒．爽(sà) 摒．弃(bìng) 根深蒂．固(dì)归省．( xĭng) 贮．蓄(zhù) 芊芊．(xiān) 锲．而不舍（qiè） 静谧．( bì) 倔．强(jué) 撺．掇(cuān) 咬文嚼．字(jué) D．称．职（chèn） 撷．取(xié)                            涅粲．(pán)              茅塞．顿开（sè）下列词语书写正确的一项是( )  吞噬 遁规蹈矩 闲云野鹤 一如即往  翱翔 轻飞曼舞 烟波浩淼 出谋划策  凛洌 喜出望外 邪魔鬼祟 闲情逸致  附合 胡子拉喳 油然而生 刨根究底 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( ) 当你流连祖国的名山大川，   在故乡的小桥流水旁；当你放眼    的社会，关注多彩的人生时；当你走进灿烂的文学名著，   在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨， 着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书”！A．徘徊纷繁陶醉滋养B．徘徊杂芜沉溺滋养C．徜徉杂芜沉溺滋润D．徜徉纷繁陶醉滋润 下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )中华民族创造了源．源．不．断．的中华文化，也一定能够创造出中华文化新的辉煌。 有些国家和地区，像重金属污染区，水被污染了，土壤被污染了，到了积．重．难．返．的地步。  C．今年，十堰的冬雪下得较早，引得众多市民纷纷呼．朋．引．伴．，上山赏雪。D．课堂上，老师幽默的语言常常让学生忍．俊．不．禁．。5．下列各句中没有语病的一项是( )A．礼尚往来是人们交往的准则，也是中国古代社会家喻户晓的礼节。 B．在晴朗的夏夜，我们可以听到松鼠在树上跳着、叫着、互相追逐。 C．加强网上思想文化阵地建设，使我们的网络空间清朗起来。D．家长和老师对我寄予很高的厚望。
将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是( ) ①这样的阅读是浏览和观光，是走马观花 ②读得慢一点，等待灵魂慢慢跟上来 ③网络阅读仿佛一个急着赶路的人，步履匆匆、行色慌张 ④好书，从来都是要静静阅读、慢慢欣赏的，而不是在网络上匆匆浏览 ⑤不要走得太快，忘记了我们为什么出发 ⑥因为，网络阅读没有纸质阅读的质感和温度，没有内心的安宁A.④①⑥③②⑤ B.②⑤③⑥①④              C.④⑥③①⑤②              D.④③①⑥⑤②下列文学常识和课文内容的表述不正确的一项是( ) A．《在阿加西斯教授的实验室》一文与《论语》中“不愤不启，不悱不发”都强调学习的主动性。 B．汉代乐府诗继承《诗经》的浪漫主义风格。《十五从军征》将叙事与抒情结合，表达对战争和徭役的愤怨，让人心酸。  鲁迅原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。《社戏》选自《呐喊》。 《小王子》的作者是法国的圣埃克苏佩里。这本书推崇真善美，提示人们珍惜友情与爱。 8．根据要求默写。①        ，事定犹须待阖棺。（陆游《病起抒怀》） ②青山有幸埋忠骨，   。（对联六副．《杭州岳墓对联》） ③念天地之悠悠，       。（陈子昂《登幽州台歌》） ④杜牧《赤壁》从反面落笔，假想战争结局的诗句是：    ，       。 ⑤对月怀人，常常成为古诗词中的题材。与张九龄《望月怀远》中“海上生明月，天涯共此时”有异曲同工之妙的诗句是：               ，               。（苏轼《水调歌头》）二、现代文阅读（28 分） （一）阅读《蘑菇西施》，根据要求回答后面的问题。（16 分，11、12 题各 2 分，其余每小题 3 分） 蘑菇西施 萱子 ①菜市场有我不少点头之交，我每天去买菜，他们每天守着摊子，一来二去，便熟了。他们不知   道我叫什么，我自然也不清楚他们姓甚名谁，但这并不妨碍我们见面时默契地点点头，或者给对方送   上一个亲切的微笑。偶尔在挑菜或者找零的时候，我们还会聊聊上涨的物价，空气里的雾霾，交流一   下育儿心得，切磋水煮鱼的几种做法。
②我不怎么喜欢吃肉，平日基本以素食为主，所以常去买蘑菇和豆制品。卖蘑菇的是一个相貌清秀的女人，遗憾的是，她的脸上竞有一大块青色的胎记，从左面颊一直延伸到耳根后面。虽然容貌不美，但她的蘑菇却非常紧俏。她在菜市场没有固定的摊位，每天早上来，不到中午两大篓子蘑菇就被抢光了。她的蘑菇通常会比超市便宜百分之二十，也不像别的摊贩给蘑菇淋水。她的蘑菇新鲜干爽，   不管做汤还是清炒，味道都极其鲜美。③卖菜赚的就是个辛苦钱，起早贪黑，风吹日晒，冬天北风肆虐，夏日骄阳似火，能承受这份辛苦的，必定是家境贫苦为生活所迫。我有次和她聊起来，她说儿子在重点高中读高三，成绩很好。老公在小区里当保安，活不重，还能照应家。她种蘑菇好多年了，虽然辛苦，但干的时间长了，有感情，   每天按部就班地过着，也挺好。家里还有婆婆，前年摔了一跤后就瘫在床上起不来了，全靠她端屎倒尿地照顾……④我暗想，果不其然，她虽然没说家境有多窘迫，但顺着她的话往深处想想：儿子要读大学了，   正是花钱的时候；老公当保安，薪水自然不高；婆婆瘫痪在床，天长日久地照顾一个人，可不是件容易的事。她种蘑菇卖蘑菇，也是为了贴补家用迫不得已吧。人到中年，生活不易啊。⑤以后我去买菜，只要看到她在，就一定去买几斤她的蘑菇。 ⑥后来有一次和旁边卖豆腐的大婶聊起来，说到她的状况，豆腐大婶笑说，这你可想错了，她是   我们整个市场里最富的。她家在郊区，前两年赶上拆迁，分了五套房子呢，还赔了一大笔拆迁补偿   款……她有多富你想得出来吗？⑦我惊讶不已。在这个以炫富为荣的时代，像她这样守着巨额财富，依然保持本真坚守内心，   安分守己兢兢业业地卖她的蘑菇，得需要多大的定力啊。⑧再去买她的蘑菇，和她开玩笑说，没想到身边还有她这样深藏不露的大富翁。她羞涩一笑， 平静地说，什么富不富的，不过是赶巧了要拆迁。虽然手里有了点钱，可日子该咋过还得咋过。种蘑   菇卖蘑菇十几年了，真不干了干吗？天天喝茶打麻将？不习惯。再说，我对那些蘑菇都有感情了，从   前是为了谋生，现在则单纯地只是为了爱好。看着一茬茬的蘑菇长出来，采摘，卖掉，让许多人享受   蘑菇带来的美味，不是件很幸福的事吗？⑨这世界上，有钱人很多。但有了钱后仍然能坚守自己，享受这种单纯的快乐的，却很少。她不   漂亮，也不年轻了。但因为这份坚守，因为这份朴素的快乐，我把蘑菇西施的美称，送给了她。 9．请用简洁的语言概括本文的主要内容。开头似乎与本文内容并无关系，能否删去，为什么？ “她在菜市场没有固定的摊位，每天早上来，不到中午两大篓子蘑菇就被抢光了”中的“抢”字有什么表达效果？
请你结合全文分析，“我”为什么叫她“蘑菇西施”？ 当“土豪”这个历史名词再次来袭时，我们见识到了无数的“土豪”和“土豪行为”。“蘑菇西施” 守着巨额财富却没有任何“土豪行为”，有人就说她很傻，对此，谈谈你的看法。下面对文章理解和分析正确的一项是( ) 第二段描写女人的容貌丑陋是为了与后文她蘑菇畅销形成对比。  “我”是一个善良有爱心的人。“我”的作用主要是为了衬托“蘑菇西施” 。 C．“我”之所以去“蘑菇西施”那里买蘑菇，是因为“我”怜悯她家境困难。D．文章开头并未交代“蘑菇西施”的富有，而是按照事件发展顺序安排材料，这样写一是条理清晰，更显真实，二是在文中引起强烈的冲突，更能凸显她的品质。（二）阅读《母亲给莫言的“五份礼物”》，根据要求回答后面的问题。（12 分，每小题 3 分） 母亲给莫言的“五份礼物” 张峪铭 ①诺贝尔文学奖得主莫言，在瑞典学院演讲时，平静地讲了母亲与他的五个故事。莫言虽未诠释，   但无不让人感觉到这故事奠定了莫言做人处世的根基，是莫言母亲送给儿子人生途中的五份礼物。②莫言小时候，打开水时，他将家里唯一一把热水瓶打碎了。他吓得在草垛中躲了一天，直到傍   晚听到母亲呼唤他的乳名，才从草垛里钻出来。母亲没有打他没有骂他，只是抚摸着他的头，发出一   声长长的叹息。这是莫言对他母亲最早的记忆。也是莫言母亲送给他第一份礼物——“爱”与“宽容”。 ③莫言与母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，他母亲裹过小脚，跑不快，被守麦田的   抓住了。那身材高大的看守人扇了他瘦弱的母亲一个耳光，他母亲嘴角流血坐在地上，那种绝望的神   情，让莫言终生难忘。可若干年后，莫言在集市上与那守麦田的人相逢时，要冲上去报仇，可他母亲拉住他的手平静地说：“那个打我的人与这个老人并不是一个人。”④往事如烟无须管，冤家宜解不宜结。母亲随意地送给莫言人生的第二份礼物——“忍让”与“善   良”。⑤有形的礼物可能随时间流逝而消于无形，而无形的礼物植入了灵魂，才与生命永恒。 ⑥一个中秋节的中午，莫言家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗。正当他们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了他家门口，莫言端起半碗红薯干打发他，那人却愤愤不平地说，我是一个老人，你们吃饺子却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？莫言生气地说，我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了，给你红薯干就很好了，你要不要？你要就要，不要就滚。母亲训斥了莫言，   然后端起她那半碗饺子倒进了老人的碗里。⑦莫言的母亲用自己的言传身教，送给了莫言人生途中的第三份礼物——“仁慈”与“悲悯”。
当莫言将笔触及农村最底层生活时，他的悲悯情怀无不受到母亲的影响。 ⑧母亲是孩子的第一任老师。当莫言在菜市场卖白菜时，有意无意的多算了一位买菜的老人 一毛钱时，他母亲泪流满面，轻轻地对莫言说：“儿子，你让娘丢了脸。”就这轻轻的一句话像一把利锥深深扎在莫言的心上，同时母亲送给他的第四份礼物——“知耻”与“诚实”，也从此放在了莫言心头。⑨莫言母亲的一生，是辛苦、劳碌的一生。他母亲有严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使他们家庭陷入了困境，以致看不到光明和希望。莫言说他有一种强烈的不祥之兆，怕母亲会寻短见。有一次回家喊母亲没有人应声，莫言急得一个人坐在院子里大哭，这时他母亲背着一捆柴草从外面走了进来。当他母亲知道儿子的心思后，说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”⑩莫言母亲在磨难中，可以说是一无所有，却将第五份礼物送给了自己的儿子，那就是“责任”   与“坚韧”。当莫言获得诺奖接受采访时，莫言说：“一个作家之所以会受某一位作家的影响，其根本是因为影响者和被影响者灵魂深处的相似之处。”无庸讳言，莫言母亲给儿子的五份礼物，无疑影响了莫言的一生，这影响让莫言与母亲的灵魂深处有了“相通之处”。 莫言回忆了母亲的五件往事，请你按照顺序填写事件。 ①母亲安慰将热水瓶打碎的我。 ②                                ③                          ④母亲为我卖菜时故意多算一位老人一毛钱而落泪、难受。 ⑤                        阅读全文后，你认为莫言的母亲是个怎样的人？ “母亲没有打他没有骂他，只是抚摸着他的头，发出一声长长的叹息”，对母亲叹息的原因分析不正确的一项是(              )生活艰难，物资匮乏。  自己不能给孩子提供更好的生活环境而内疚。C．孩子的胆子太小。D．在当时特殊年代下的无奈。 莫言母亲送给儿子人生途中的“五份礼物”，让莫言一生感念。你的生活中一定也有人送你难
忘的“礼物”，请联系实际，说说你的感想。三、古诗文阅读（16 分）（一）阅读《<论语>十二章》（节选），根据要求回答问题。（12 分，每小题 3 分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”下列加点字注音和解释完全正确的一项是( ) A．逝者如斯夫：向啊，语气词。 B．不舍昼夜：shè止，停止。 C．思而不学则殆：dài 同“怠”，迷惑而无所得。D．人不知而不愠：yùn 愤恨。 20.用现代汉语翻译下面的句子。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 21.下列表述正确的一项是( )A．《论语》共二十篇，记录了孔子及其弟子的言行，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 B．“道生一，一生二，二生三，三生万物”可见，“三”在古代有“多”的意思，“三省”“三人”“三军”可以印证。 “温故而知新”讲的是学习方法，告诉我们学习新知前要复习已学过的知识。  饭疏食，饮水，曲肱／而枕之，乐亦／在其中矣。不义／而富且贵，于／我如浮云。这个断句是正确的。我国古人一直坚信可以以半部《论语》治天下，请你选择其中一章，说说其现实意义。 （二）阅读《次北固山下》，根据要求回答问题。（4 分，每小题 2 分） 次北固山下王 湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。选择下列分析正确的一项是( ) 首联先写“青山”而后写“绿水”，已流露出人身在江南，却神驰故里的飘泊羁旅之情，与末联的“乡书”、“归雁”，遥相照应。颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。 这首诗将叙事、写景、抒情、说理融为一炉。全诗格调轻快，乐观向上。  古人常用“书”表示信件，比如“乡书何处达”、《与朱元思书》中的。书”都指书信。  24.展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔”的画面。四、写作（50 分） 25.请从下面两题中任选一题作文。(1)有   相伴滋味长(2)请以“我真的很不错”为题，写一篇文章。 要求：①选题目(1)的，请将题目补充完整后作文，补后题目要通顺。②内容具体，感情真挚， 积极向上，努力做到有新意、有创见。③除诗歌、戏剧外，文体不限，篇幅不少于 600 字。④文中若出现真实人名、地名、校名，请用“××”代替。   参考答案 一、积累运用（26 分） 1．D 2．B 3．D 4．A 5．C 6．C 7．B（以上 7 题每题 3 分） 8．（5 分）①位卑未敢忘忧国 ②白铁无辜铸佞臣 ③独怆然而涕下 ④东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 ⑤但愿人长久 千里共婵娟（每小题 1 分，每错、漏一字扣 0.5 分，扣完本题分为止）二、现代文阅读（28 分） （一）（16 分）9.（3 分）本文讲了“蘑菇西施”守着巨额财富，坚持自己种蘑菇、卖蘑菇，保持淳朴善良的品质的事。10.（3 分）不能删去，第一段简单介绍菜市场及“我”的点头之交，这是蘑菇西施的活动环境；引出下文，为“蘑菇西施”的出场作铺垫。（观点 1 分，理由 2 分）11.（2 分）生动形象地说明了“蘑菇西施”的货物十分畅销，侧面表现她的蘑菇价廉物美。
12．（2 分）因为她虽然富有，但并未丧失本心，她仍然坚守着自己的立身之业，坚守着自己的淳朴善良，坚守着自己的幸福感觉。纵然她的容貌不美，但她却有着无人可比的精神财富。（关键在答清容貌与品格之间的关系，意对即可）13．（3 分）不傻，“蘑菇西施”虽然富有，却安分守己兢兢业业地种蘑菇、卖蘑菇，坚守内心，保持本色；她让许多人享受蘑菇带来的美味，用行动回报社会；她孝顺公婆，让人赞叹和敬佩。（观点 1分，理由任答其中两点 2 分。从反面答，言之成理也可） 14.（3 分）D（二）（12 分）15.（3 分）①母亲捡麦穗被守田人扇耳光，若干年后，在街上与其相遇，我要报仇，母亲不让。②母亲将难得吃到的半碗饺子都给了乞讨老人。③母亲在身患疾病、家境困难的情况下， 坚强生活。（每点 1 分）16.（3 分）母亲是一位有爱心、善良、宽容、诚实、坚韧，责任心强，注重言传身教，教子有方的人。（“注重言传身教，教子有方”1 分，其他品质 2 分）17.（3 分）C 18.（3 分）答案略。（要点：“礼物”的理解，联系生活实际，谈感受。言之成理即可） 三、古诗文阅读（16 分）（一）（12 分）19.（3 分）B 20.（3 分）孔子说：“懂得它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。”（抓住“知”“好” “乐”等重点词语，翻译准确即可）21.（3 分）A 22.（3 分）参考答案：作为中华传统文化的经典之作，《论语》在今天仍然有着重要的意义。如第七章，强调个人修养。在当今社会经济高速发展、物质得到极大的丰富的同时，我们依然要坚守正确信   仰，规范言行，不能迷失本心。（任选一则，言之成理皆可）（二）（4 分）23. （2 分）D 24. （2 分）春潮涌涨，大江奔流，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸齐平，使得长江两岸的距离愈显阔大。（要点：描写生动，想象合理）四、写作（50 分） 基本标准：成文成篇，中心基本明确 37 分以上； 中心明确，内容具体，语言准确、流畅 40 分以上； 中心明确，内容充实，语言或写法有特色、有创新 45 以上； 其他情况酌情给分。