人教版 (新课标)必修1第三章 相互作用3 摩擦力同步达标检测题

这是一份人教版 (新课标)必修1第三章 相互作用3 摩擦力同步达标检测题，共6页。试卷主要包含了选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(本题共 8 小题，每小题 6 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全部选对得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错或不答的得0分)
1．以卵击石，鸡蛋破碎，下列说法正确的是( )
A．鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力
B．鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力
C．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力平衡
D．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力性质相同
解析：鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，性质相同，故 D 对，A、B、C 错。
答案：D
2．关于弹力，下列说法中正确的是( )
A．发生弹性形变的物体之间一定有弹力
B．物体的形变越大，弹力也越大
C．弹力的方向一定与施力物体发生形变的方向相反
D．弹力的大小与物体大小有关，体积越大的物体产生的弹力也越大
解析：发生弹性形变的物体之间一定产生弹力作用，A 正确；弹力的大小是由形变量和劲度系数共同决定的，物体的形变越大，弹力不一定越大，B 错误；弹力的大小与物体的大小无关，D 错误；弹力的方向指向施力物体形变恢复的方向，一定与施力物体发生形变的方向相反，C 正确。
答案：AC
3．关于摩擦力，下列说法中正确的是( )
A．作用在运动物体上的摩擦力一定是滑动摩擦力
B．两个物体相互挤压且发生相对运动，相对速度越小，摩擦力也越小
C．两个没有相对运动的物体之间也可能有摩擦力
D．由公式 μ＝eq \f(f,N)可知，动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与压力成反比
解析：根据摩擦力产生的条件可知，若运动的两物体没有相对运动，只有相对运动趋势，那么它们之间的摩擦力就是静摩擦力，故 A 错；滑动摩擦力只跟动摩擦因数μ和正压力 N 有关，与物体的运动速度无关，故 B 错；两物体没有相对运动，若有相对运动的趋势，物体间可能有静摩擦力，故 C 正确；动摩擦因数μ只与接触面的材料以及粗糙程度有关，与滑动摩擦力的大小以及正压力无关，故 D 错。
答案：C
4．如图1所示，一容器内盛有水，容器的下方有一阀门K，打开阀门让水从小孔中慢慢流出，在水流出的过程中，水和容器的共同重心将( )
图1
A．一直下降 B．一直上升
C．先升高，后降低 D．先降低，后升高
解析：首先，水面的下降将导致水和容器这个共同体的质量分布发生变化。即开始一段时间内，水面下降，重心下降；但又由于容器自身质量的影响，水面下降到一定程度后，重心又开始上升了，直至水流完，重心又回到空容器的重心位置，故选 D。
答案：D
5. 如图2所示，物块 M 在静止的传送带上以速度 v 匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为 v，则传送带启动后( )
A．M 静止在传送带上图2
B．M 可能沿斜面向上运动
C．M 受到的摩擦力不变
D．M 下滑的速度不变
解析：由 M 匀速下滑可知其处于平衡状态，受重力、摩擦力、支持力，传送带启动以后对 M 受力情况没有影响，自然也不会影响其运动状态，故 C、D 正确。
答案：CD
6．用如图3所示的方法可以测定木块 A 与长木板 B 之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块 A 放在长木板 B上，长木板 B 放在光滑水平地面上，在恒力 F 作用下，长木板 B 在水平面上运动，水平弹簧测力计的示数为 T。下列说法正确的是( )
图3
A．木块 A 受到的滑动摩擦力的大小等于 T
B．木块 A 受到的滑动摩擦力的大小等于 F
C．若长木板 B 以 2v 的速度匀速运动时，木块 A 受到的摩擦力的大小等于 2T
D．若用 2F 的力作用在长木板 B 上，木块 A 受到的摩擦力的大小等于2F
解析：木块 A 受到的摩擦力与长木板 B 的受力及运动状态无关，只要 A 处于静止状态，长木板 B 对木块 A 的摩擦力都等于 T，故 A 正确，B、C、D 错误。
答案：A
7. 如图4所示，木块在斜向上的推力 F 的作用下静止在墙上，木块受力的个数可能是( )
A．3 B．4
C．5 D．6 图4
解析：木块可能有向上运动的趋势，可能有向下运动的趋势，这两种情况下，木块受四个力。木块也可能没有运动的趋势，这种情况下木块受三个力。故选 A、B。
答案：AB
8．一铁块 m 被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动，如图5所示。下列说法正确的是
( )
A. 铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体均是黑板
B．铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力——相互吸引的磁力和相互作用的弹力
C．磁力和弹力是互相平衡的力
D．磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动 图5
解析：铁块共受到四个作用力，其中磁力、弹力和摩擦力由黑板施加，重力由地球施加，A 对。水平方向上，铁块与黑板间既有相互作用的磁力，也有相互作用的弹力，B 对。铁块静止于黑板上，说明它在水平方向上受到的两个力——磁力和弹力是平衡力，C 对。铁块之所以被黑板吸住不动，是因为其重力小于最大静摩擦力，D错。
答案：ABC
二、实验题(本题共1小题，14分，把答案填在题中横线上或按要求做答)
9. 某同学用如图6所示装置做探究弹力和弹簧伸
长关系的实验。他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所
指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增
加钩码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如
下：(重力加速度 g＝9.8 m/s2) 图 6
(1)根据所测数据，在如图7所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度 x 与钩码质量 m 的关系曲线。
图7
(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在________N 范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律，这种规格的弹簧的劲度系数为________N/m。
解析：(1)根据题目中所测量的数据进行描点，然后用平滑的曲线(或直线)连接各点，在连接时应让尽量多的点落在线上(偏差比较大的点舍去)，不在线上的点尽量平均分布在线的两侧，如图所示。
(2)根据所画图像可以看出，当m≤5.00×102 g＝0.5 kg时，标尺刻度 x 与钩码质量 m 成一次函数关系，所以在 F≤4.9 N 范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律。由胡克定律 F＝kx 可知，图线斜率的倒数在数值上等于弹簧的劲度系数k，即k＝eq \f(ΔF,Δx)＝eq \f(4.9 ,19.6×10－2)N/m＝25.0 N/m。
答案：(1)见解析图 (2)0～4.9 25.0
三、计算题(本题共 3 小题，共 38 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)
10．(12 分) 如图8所示，A、B 是两个相同的轻弹簧，原长都是l0＝10 cm，劲度系数 k＝500 N/m，如果图中悬挂的两个物体质量均为 m，现测得两个弹簧的总长为 26 cm，则物体的质量m是多少？(取 g＝10 N/kg)
解析：B 弹簧弹力 FB＝mg，A 弹簧弹力 FA＝2 mg，若两弹簧伸长量分别为 xA 、xB
则 FA＝kxA，FB＝kxB 图8
由题意：xA＋xB＋2l0＝0.26 m
由以上各式可得：m＝1 kg。
答案：1 kg
11. (12 分)运输货车的制造标准是：当汽车侧立在倾角
为 30°的斜坡上时，如图9所示仍不至于翻倒。也就是说，
货车受的重力的作用线仍落在货车的支持面(以车轮为顶点
构成的平面范围)以内。如果车轮间的距离为 2.0 m，车身
的重心不能高出地面多少米？(设车的重心在如图所示的中轴线上) 图9
解析：由题意知当车身的重心处于离地面的临界高度时，货车恰好不翻倒，此时重力的作用线正好经过左轮，利用几何关系可求解。
过O点作竖直向下的线，
则△EOF 为直角三角形，且∠EOF＝30°，如图所示。又 EF＝1 m，
则 FO＝eq \f(EF,tan 30°)＝1.73 m。
答案：1.73 m
12．(14 分)如图10所示，当水平拉力为 F＝40 N 时，质量为 m＝10 kg 的木块可以在水平面上匀速前进。若在木块上再放一个质量为 M 的铁块，为使它们匀速前进，水平拉力 为 60 N，求铁块的质量 M。(取 g＝10 N/kg) 图10
解析：拉力 F＝40 N时，滑动摩擦力 f＝40 N，
木块对水平面的压力 N＝mg＝100 N，
由 f＝μN 得，动摩擦因数μ＝eq \f(40,100)＝0.4。
当拉力 F′＝60 N 时，木块对水平面的压力
N′＝(10＋M)g＝100＋10 M，
摩擦力f′＝60 N，由f′＝μN′ 得
60＝0.4×(100＋10 M)，解得 M＝5 kg。
答案：5 kg
钩码质量
m/×102 g
0
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
7.00
标尺刻度
x/×10－2 m
15.00
18.94
22.82
26.78
30.66
34.60
42.00
54.50