搜索
    上传资料 赚现金
    同步备课物理3-3,人教版 8.2《气体的等容变化和等压变化》课件5
    立即下载
    加入资料篮
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件501
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件502
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件503
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件504
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件505
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件506
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件507
    同步备课物理3-3,人教版  8.2《气体的等容变化和等压变化》课件508
    还剩27页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理人教版 (新课标)选修32 气体的等容变化和等压变化备课课件ppt

    展开
    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修32 气体的等容变化和等压变化备课课件ppt

    高中物理新人教版 选修3- 3系列课件8.2《气体的等容变化 和等压变化》第八章《气体》教学目标 1.知识要求:(1)知道什么是气体的等容变化过程;(2)掌握查理定律的内容、数学表达式;理解p-t图象的物理意义;(3)知道查理定律的适用条件;(4)会用分子动理论解释查理定律。2.能力要求: 通过演示实验,培养学生的观察能力、分析能力和实验研究能力。3.方法要求: 培养学生运用数学方法解决物理问题的能力——由图象总结出查理定律。重点、难点分析1.查理定律的内容、数学表达式、图象及适用条件是重点。2.气体压强和摄氏温度不成正比,压强增量和摄氏温度成正比;气体原来的压强、气体在零摄氏度的压强,这些内容易混淆。教具1.引入新课的演示实验带有橡皮塞的滴液瓶、加热装置。2.演示一定质量的气体保持体积不变时,压强与温度的关系查理定律演示器、水银气压计、搅棒、食盐和适量碎冰、温度计、保温套、容器。在物理学中,当需要研究三个物理量之间的关系时,往往采用“控制变量法”——保持一个量不变,研究其它两个量之间的关系,然后综合起来得出所要研究的几个量之间的关系。 1、等容变化:当体积(V)保持不变时, 压强(p)和温度(T)之间的关系。一、气体的等容变化:一定质量(m)的气体的总分子数(N)是一定的,体积(V)保持不变时,其单位体积内的分子数(n)也保持不变,当温度(T)升高时,其分子运动的平均速率(v)也增大,则气体压强(p)也增大;反之当温度(T)降低时,气体压强(p)也减小。2、查理定律:一定质量的气体,在体积不变的情况下,温度每升高(或降低) 1℃,增加(或减少)的压强等于它0℃时压强的1/273.或一定质量的某种气体,在体积保持不变的情况下, 压强p与热力学温度T成正比.3、公式:4、查理定律的微观解释:一定质量的气体,在压强不变的情况下,温度每升高(或降低) 1℃,增加(或减少)的体积等于它0℃时体积的1/273.二、气体的等压变化:1、等压变化:当压强( p )保持不变时, 体积( V )和温度( T )之间的关系.3、公式:或一定质量的某种气体,在压强p保持不变的情况下, 体积V与热力学温度T成正比.2、盖·吕萨克定律:一定质量的理想气体的压强、体积的乘积与热力学温度的比值是一个常数。 n为气体的摩尔数,R为普适气体恒量4、盖·吕萨克定律的微观解释:一定质量(m)的理想气体的总分子数(N)是一定的,要保持压强(p)不变,当温度(T)升高时,全体分子运动的平均速率v会增加,那么单位体积内的分子数(n)一定要减小(否则压强不可能不变),因此气体体积(V)一定增大;反之当温度降低时,同理可推出气体体积一定减小三、气态方程1A.由查理定律可知,一定质量的理想气体在体积不变时,它的压强随温度变化关系如图中实线表示。把这个结论进行合理外推,便可得出图中t0=    ℃;如果温度能降低到t0,那么气体的压强将减小到 Pa。-273015.一定质量的理想气体在等容变化过程中测得,气体在0℃时的压强为P0, 10℃时的压强为P10,则气体在21℃时的压强在下述各表达式中正确的是 ( )A DA . 两次管中气体压强相等B . T1时管中气体压强小于T2时管中气体压强C . T1T25、如图所示,A端封闭有气体的U形玻璃管倒插入水银槽中,当温度为T1时,管中水银面处在M处,温度为T2时,管中水银面处在N处,且M、N位于同一高度,若大气压强不变,则:( )A D12.对于一定质量的理想气体,可能发生的过程是 ( ) A.压强和温度不变,体积变大 B.温度不变,压强减少,体积减少 C.体积不变,温度升高,压强增大, D.压强增大,体积增大,温度降低C17.如图所示,导热性能良好的气缸开口向下,缸内用一活塞封闭一定质量的气体,活塞在气缸内可以自由滑动且不漏气,其下方用细绳吊着一重物,系统处于平衡状态。现将细绳剪断,从剪断细绳到系统达到新的平衡状态的过程可视为一缓慢过程,在这一过程中气缸内 ( )A.气体从外界吸热B.单位体积的气体分子数变大C.气体分子平均速率变大D.单位时间单位面积器壁上受到气体分子撞击的次数减少B12.(2)在图所示的气缸中封闭着温度为100℃的空气, 一重物用绳索经滑轮与缸中活塞相连接, 重物和活塞均处于平衡状态, 这时活塞离缸底的高度为10 cm,如果缸内空气变为0℃, 问:①重物是上升还是下降?②这时重物将从原处移动多少厘米?(设活塞与气缸壁间无摩擦) 气体初态体积V1=10S cm3, 温度T1=373 K, 则重物上升高度Δh=10-7.4=2.6 cm解:可得h =7.4 cm据末态温度T2=273 K, 体积设为V2=hScm3 (h为活塞到缸底的距离)②分析可知缸内气体作等压变化. 设活塞截面积为S cm2,①缸内气体温度降低, 压强减小, 故活塞下移, 重物上升.10.如图所示,一竖直放置的气缸由两个截面积不同的圆柱构成,各有一个活塞且用细杆相连,上、下分别封有两部分气体A和B,两活塞之间是真空,原来活塞恰好静止,两部分气体的温度相同,现在将两部分气体同时缓慢升高相同温度,则( )(A)两活塞将静止不动(B)两活塞将一起向上移动(C)A气体的压强改变量比B气体的压强改变量大(D)无法比较两部分气体的压强改变量的大小B C14. 如图所示,内壁光滑的绝热气缸竖直立于地面上,绝热活塞将一定质量的气体封闭在气缸中,活塞静止时处于A位置。现将一重物轻轻地放在活塞上,活塞最终静止在B位置。若除分子之间相互碰撞以外的作用力可忽略不计,则活塞在B位置时与活塞在A位置时相比较 ( ) A.气体的温度可能相同  B.气体的内能可能相同 C.单位体积内的气体分子数不变 D.单位时间内气体分子撞击单位面积气缸壁的次数一定增多D13.如图所示, 两端开口的弯管, 左管插入水银槽中,右管有一段高为h的水银柱,中间封有一段空气,则 ( )(A)弯管左管内外水银面的高度差为h (B)若把弯管向上移动少许, 则管内气体体积增大(C)若把弯管向下移动少许,右管内的水银柱沿管壁上升 (D)若环境温度升高,右管内的水银柱沿管壁上升A C D解见下页环境温度升高,封闭气体体积增大,则右管内的水银柱沿管壁上升,D对。解析:封闭气体的压强等于大气压与水银柱产生压强之差,故左管内外水银面高度差也为h,A对;弯管上下移动,封闭气体温度和压强不变,体积不变,B错C对;21.(10分)如图,水平放置的汽缸内壁光滑,一个不导热的活塞将汽缸内的气体分为A、B两部分,两部分气体可以分别通过放在其中的电热丝加热。开始时,A气体的体积是B的一半,A气体的温度是17ºC,B气体的温度是27ºC,活塞静止。现缓慢加热汽缸内气体, 使A、B两部分气体的温度都升高10ºC,在此过程中活塞向哪个方向移动? 某同学是这样解答的:先设法保持A、B气体的体积不变,由于两部分气体原来的压强相等,温度每升高1ºC,压强就增加原来的1/273,因此温度都升高10ºC,两边的压强还相等,故活塞不移动。 你认为该同学的思路是否正确?如果认为正确,请列出公式加以说明;如果认为不正确,请指出错误之处,并确定活塞的移动方向。解:该同学思路不正确。在体积不变的情况下,一定质量的理想气体温度每升高1ºC,压强就增加0ºC时压强的1/273,而现在A、B的温度不同而压强相等,说明0ºC时它们的压强不相等,因此升高相同的温度后,最后的压强不等。设想先保持A、B的体积不变, 当温度分别升高10ºC时, 对A有同理,对B有由于pA=pB, 所以pA'>pB' 故活塞向右移动。解:(1)由受力平衡可知:(2)缸内气体先做等压变化,活塞将运动到卡环处就不再运动,设此时温度为T1 , 有 所以接下来继续升温,气缸内气体将做等体积变化,设所求压强为p2,故有 代入可得 19、(10分)如图所示,上端开口的光滑圆柱形气缸竖直放置,截面积为40cm2的活塞将一定质量的气体和一形状不规则的固体A封闭在气缸内。在气缸内距缸底60cm处设有a、b两限制装置,使活塞只能向上滑动。开始时活塞搁在a、b上,缸内气体的压强为p0(p0=1.0×105 Pa为大气压强),温度为300K。现缓慢加热汽缸内气体,当温度为330K,活塞恰好离开a、b;当温度为360K时, 活塞上升了4cm。求:(1)活塞的质量(2)物体A的体积设物体A的体积为ΔV,气体的状态参量为:气体从状态1到状态2为等容过程:代入数据得代入数据得 m=4kg气体从状态2到状态3为等压过程:解:20、(12分)一根两端开口、粗细均匀的长直玻璃管横截面积为S=2×10-3m2,竖直插入水面足够宽广的水中。管中有一个质量为m=0.4kg的密闭活塞,封闭一段长度为L0=66cm的气体,气体温度T0=300K,如图所示。开始时,活塞处于静止状态,不计活塞与管壁间的摩擦。外界大气压强P0=1.0×105Pa,水的密度ρ=1.0×103kg/m3。试问:(1)开始时封闭气体的压强多大?(2)现保持管内封闭气体温度不变,用竖直向上的力F缓慢地拉动活塞。当活塞上升到某一位置时停止移动,此时F=6.0N,则这时管内外水面高度差为多少? 管内气柱长度多大?(3)再将活塞固定住,改变管内气体的温度,使管内外水面相平,此时气体的温度是多少?(1)当活塞静止时,(2)当F=6.0N时,有:管内外液面的高度差 由玻意耳定律 P1L1S=P2L2S解:空气柱长度 (3)P3=P0=1.0×105Pa L3=68+10=78cm T2=T1气体温度变为 由气态方程题目12-2.(本题供使用选修3-3教材的考生作答)如图所示的圆柱形容器内用活塞密封一定质量的气体,已知容器横截面积为S,活塞重为G,大气压强为P0 .若活塞固定,密封气体温度升高1℃,需吸收的热量为Q1 ; 若活塞不固定,且可无摩擦滑动,仍使密封气体温度升高1℃,需吸收的热量为Q2 。(1)Q1和Q2哪个大些?气体在定容下的比热容与在定压下的比热容为什么会不同?(2)求在活塞可自由滑动时,密封气体温度升高1℃,活塞上升的高度h。⑴设密闭气体温度升高1℃,内能的增量为△U,则有△U=Q1 ①△U=Q2+W ②对活塞用动能定理得:W内+W大气-Gh=0 ③W大气=-P0Sh ④W=-W内 ⑤解②③④⑤得:Q2=△U+(P0S+G)h ⑥∴Q1 <Q2 ⑦解:由此可见,质量相等的同种气体,在定容和定压两种不同情况下,尽管温度变化相同,但吸收的热量不同,所以同种气体在定容下的热比容与在定压下的热比容不同⑧⑵ 解①⑥两式△U=Q1 ①Q2=△U+(P0S+G)h ⑥得:题目20A.(10分)汽车行驶时轮胎的胎压太高容易造成爆胎事故,太低又会造成耗油量上升。已知某型号轮胎能在-40C-90C正常工作, 为使轮胎在此温度范围内工作时的最高胎压不超过3.5 atm,最低胎压不低于1.6 atm,那么, 在t=20C时给该轮胎充气,充气后的胎压在什么范围内比较合适(设轮胎的体积不变)更多课件:www.dyszplg.com 全套09届课件集(143个课件) 联系庞老师解:由于轮胎容积不变,轮胎内气体做等容变化。 设在T0=293K充气后的最小胎压为Pmin,最大胎压为Pmax。依题意,当T1=233K时胎压为P1=1.6atm。根据查理定律即解得:Pmin=2.01atm当T2=363K是胎压为P2=3.5atm。根据查理定律即解得:Pmax=2.83atm5、温度计是生活、生产中常用的测温装置。右图为一个简单温度计,一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内,封闭一定质量的气体。当外界温度发生变化时,水柱位置将上下变化。已知A、D间的测量范围为20℃~80℃,A、D间刻度均匀分布。由图可知,A、D及有色水柱下端所示的温度分别是 ( ) A.20℃、80℃、64℃ B.20℃、80℃、68℃ C.80℃、20℃、32℃ D.80℃、20℃、34℃C解见下页解:温度升高,容器内气体的体积增大, A点温度高,可见A、D点温度分别为80℃、20℃,设D点下容器的体积为V0, 一小格玻璃管的体积为h。由查理定律即即解得 t=32℃
    相关课件

    人教版 (新课标)选修32 气体的等容变化和等压变化备课课件ppt: 这是一份人教版 (新课标)选修32 气体的等容变化和等压变化备课课件ppt

    高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-3第八章 气体2 气体的等容变化和等压变化备课课件ppt: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-3第八章 气体2 气体的等容变化和等压变化备课课件ppt

    高中物理人教版 (新课标)选修32 气体的等容变化和等压变化备课ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修32 气体的等容变化和等压变化备课ppt课件

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map