小学音乐湘艺版一年级上册(演唱)其列多教案及反思
展开1、学生会唱歌曲,感受哈尼族儿歌的风格特点,歌曲的情绪。
2、学生从歌曲中感受到热爱生活,热爱劳动。
3、能准确演唱歌曲的节奏。
2学情分析
一年级学生年龄较小,活泼爱动,这首歌曲正好轻快、活泼,节奏变化不大,便于演唱。再加上节奏练习,让学生在愉快地氛围中学唱歌曲。
3重点难点
1、体验音乐的情绪,有表情地演唱歌曲。
2、把握歌曲节奏特点及随歌声进行准确的击拍。
4教学过程
活动1【导入】游戏导入
我们的祖国有五十六个民族,大家来说一说,你都知道有哪些少数民族?背景音乐《爱我中华》。
你们听,哈尼族小朋友正邀请我们大家去做客呢!播放歌曲《其多列》。
活动2【讲授】新授
1、播放《其多列》感受歌曲的欢乐情绪。
2、教师范唱歌曲,同学们看着谱例再听一遍,可以小声哼唱。
3、同学们大声告诉我2/4拍子的强弱规律是什么?
4、同学们伸出你们的双手跟我打出这个强弱规律。强拍拍手,弱拍拍肩,大家来模仿练习一下。(示范)
5、练习节奏
2/4XXX︳XXX‖
2/4XXXX︳XXX‖
6、学唱歌曲
(1)下面老师给大家范唱一遍歌曲,大家可以用“啊”跟着哼唱。
(2)哪位同学给大家朗读一下歌词?
(3)“其多列”是什么意思?
(4)填词演唱前三段,抒发对大自然的喜爱之情。后三段赞美哈尼族小姑娘的服饰多么美丽,唱出对生活的热爱。
(5)第五段中的“花纹”的“花”字,一个字占了两个音,教师弹琴学生跟琴练唱“衣服上的花纹”这一句。
(6)分组合作演唱歌曲。
活动3【活动】欣赏《狮王进行曲》
1、播放音乐《狮王进行曲》
2、老师点拨学生后学生继续倾听。
3、师生一起加动作和语言欣赏。
活动4【练习】练习
练习节奏
2/4XXX︳XXX‖
2/4XXXX︳XXX‖
活动5【作业】作业
大家课下收集一下我国少数民族儿童音乐作品唱一唱,感受少数民族音乐无穷的魅力。
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湘艺版一年级上册(演唱)其列多教学设计: 这是一份湘艺版一年级上册(演唱)其列多教学设计,共2页。教案主要包含了组织教学,体验快乐,参与实践,巩固与应用,课堂小结等内容,欢迎下载使用。