人教版 (新课标)选修31 划时代的发现导学案及答案
展开(1)知道奥斯特实验、电磁感应现象
(2)了解电生磁和磁生电的发现过程
(3)通过学习体会人类探究自然规律的科学态度和科学精神
(4)通过学习了解科学家们在探究过程中的失败和贡献,从中学习科学探究的方法和思想
问题6:法拉第经过无数次试验,经历10年的时间,终于领悟到了什么?
问题7:法拉第把引起电流的原因概括为哪几类?什么是电磁感应? 什么是是感应电流?
问题8:通过初中的学习,你认为哪些实验说明电和磁之间有联系?
问题9:通过初中的学习,你认为电路中产生感应电流的条件是什么?
【课堂小结】
【课后作业】 预习第2节 查阅有关法拉弟发现电磁感应现象的资料
【课后反思】
2021学年4 法拉第电磁感应定律导学案: 这是一份2021学年4 法拉第电磁感应定律导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习方法,教学用具,学习过程,课堂小结,课后作业等内容,欢迎下载使用。
高中1 交变电流学案及答案: 这是一份高中1 交变电流学案及答案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程,课堂小结,课后作业,课后反思等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-2第四章 电磁感应7 涡流、电磁阻尼和电磁驱动导学案: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-2第四章 电磁感应7 涡流、电磁阻尼和电磁驱动导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习方法,学习过程,课堂练习,课堂小结,课后作业等内容,欢迎下载使用。