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    高二物理每课一练 3.1 磁现象和磁场 (人教版选修3-1)
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    高二物理每课一练 3.1 磁现象和磁场 (人教版选修3-1)01
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    高中物理人教版 (新课标)选修31 磁现象和磁场课后作业题

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修31 磁现象和磁场课后作业题,共2页。试卷主要包含了首先发现电流磁效应的科学家是,下列说法正确的是,实验表明,奥斯特实验说明了等内容,欢迎下载使用。

    A.安培 B.库仑
    C.奥斯特 D.法拉第
    2.下列说法正确的是( )
    A.磁体上磁性最强的部分叫磁极,任何磁体都有两个磁极
    B.磁体与磁体之间的相互作用是通过磁场而发生的
    C.地球的周围存在着磁场,但地磁的两极与地理的两极并不重合,其间有一个夹角,这就是磁偏角,磁偏角的数值在地球上不同地点是相同的
    D.在地球表面各点磁场强弱相同
    3.把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互不吸引,则( )
    A.甲有磁性,乙无磁性 B.甲无磁性,乙有磁性
    C.甲、乙都有磁性 D.甲、乙都无磁性
    4.实验表明:磁体能吸引一元硬币,对这种现象解释正确的是( )
    A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁
    B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝
    C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多
    D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引
    5.奥斯特实验说明了( )
    A.磁场的存在 B.磁场的方向性
    C.电流可以产生磁场 D.磁体间有相互作用
    6.如图1所示,假设将一个小磁针放在地球的北极点上,那么小磁针的N极将( )
    图1
    A.指北 B.指南
    C.竖直向上 D.竖直向下
    7.________和________都叫做永磁体,它们都能吸引铁质物体,我们把这种性质叫做________,磁体的各部分磁性强弱不同,磁性最强的区域叫做__________.将能够自由转动的磁体,例如悬吊着的磁针,放在地磁场中,静止时指南的磁极叫__________极,又叫____________(填“N”或“S”)极,指北的磁极叫做____________极,又叫________(填“N”或“S”)极.
    参考答案
    课后巩固提升
    1.C [1820年奥斯特发现导线通电后其下方与导线平行的小磁针发生偏转之前,安培、库仑等人都认为磁与电完全是两回事,故选C]
    2.AB [地磁场类似于条形磁铁的磁场,所以在地球表面赤道上的磁场最弱,选项D不正确;在地球上不同位置,磁偏角的数值是不同的,因此C不正确.]
    3.A [磁体具有磁性,能够吸引铁磁性一类的物质,磁体各个部分的磁性强弱不同,条形磁体两端的磁性最强,叫做磁极,中间的磁性最弱,几乎没有.当铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,两者互相吸引,说明甲是磁体,具有磁性;把铁棒乙的一端靠近铁棒甲的中部,两者不能相互吸引,说明乙不是磁体,没有磁性.]
    4.D [一元硬币为钢芯镀镍,钢和镍都是磁性材料,放在磁体的周围能够被磁化而获得磁性,能够和磁体相互吸引.]
    5.C [奥斯特实验中电流能使静止的小磁针发生偏转,说明电流周围能产生磁场.故正确答案为C.]
    6.D [地磁场的分布规律与条形磁铁类似,在地理北极附近,地磁场竖直向下,此处小磁针的N极应竖直向下,D对.]
    7.天然磁石 人造磁体 磁性 磁极 南 S 北 N
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    答案
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