高中物理4 串联电路和并联电路教案
展开教学过程:
讲授新课:
串联电路:把导体一个接一个地依次连接起来,所组成的电路就为串联电路。
串联电路的基本特点:
① 电路中各处的电流相等;
I1=I2=I3=…=In
② 电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和;
U=U1+U2+U3+…+Un
串联电路的几个重要性质:
根据串联电路的基本特点和欧姆定律来推导:
① 串联电路的总电阻:(即用一个电阻代替电路中的几个电阻,而效果相同)
U=IR
☆根据串联电路的电压分配原则,可以将滑线变阻器接成如图的分压器。UPB=RPBU/R
当滑动片P从A滑到B的过程中RPB由R变到零,UPB由U变到零即能获得连续变化的电压,电学实验中经常要用到。
U=U1+U2+U3+…+Un
IR =IR1+IR2+IR3+…+IRn
R=R1+R2+R3+…+Rn
故:串联电路的总电阻等于各段电路中电阻之和。
请学生从电阻定律的角度思考这一结论的正确性。
② 串联电路的电压分配:
I=U/R
U/R=U1/R1=U2/R2=U3/R3=…=Un/Rn
故:串联电路中各电阻两端的电压跟它的阻值成正比。
③ 串联电路的功率分配:
P=I2R
P1/R1=P2/R2=P3/R3=…=Pn/Rn
故:串联电路中各电阻消耗的功率跟它们的阻值成正比。
例:把阻值不同的灯泡串联接入照明电路中,会看到阻值大的灯泡亮,
表明它消耗的功率大;阻值小的灯泡暗,表明它消耗的功率小。
附:电路中消耗的总功率等于各个用电器消耗的电功率之和(学生自已证明)
例题分析
例1:(P38例题)有一盏弧光灯,额定电压为40V,正常工作时通过的电流为5.0A,应该怎样把它连入220V的照明电路中?
☆本例题说明:
串联电阻可以分担一部分电压,使额定电压低的用电器能连到电压高的线路上使用。串联电阻的这种作用叫分压作用,作这种用途的电阻又叫做分压电阻
例2:P39 (3)
作业:
高中物理课本P39(4)
《基础训练》第六节。
人教版 (新课标)选修34 串联电路和并联电路教案设计: 这是一份人教版 (新课标)选修34 串联电路和并联电路教案设计,共5页。
高中物理人教版 (新课标)选修34 串联电路和并联电路教学设计及反思: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修34 串联电路和并联电路教学设计及反思,共6页。
高中4 串联电路和并联电路教学设计及反思: 这是一份高中4 串联电路和并联电路教学设计及反思,共5页。