人教版 (新课标)选修38 电容器与电容课文课件ppt

这是一份人教版 (新课标)选修38 电容器与电容课文课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了电容器，哪个储水本领大，如何反映其储水本领，常见电容器，典型例题等内容，欢迎下载使用。
1、定义 两个彼此绝缘又相互靠近的导体，就构成了电容器。2、电容器的带电量 每个极板带电量的绝对值
3、电容器的充、放电 （1）充电：使电容器带电的过程。 （2）放电：使电容器失去电荷的过程。
举例：圆柱型水杯容器的储水问题:
1.水位每升高h，试比较A、B、C的储水量
1、定义:电容器所带电量Q与电容器两极板间的电势差U的比值，叫电容器的电容。符号：C2、定义式： Q指每一个极板带电量绝对值,U表示电容器两板的电势差—电压。 电容在数值上等于把电容器两极间的电势差增加1V时所需的电荷量。 理解:电容与Q、U无关，由电容器本身决定。
3、单位 国际单位：法拉－法(F) ,1F=1C/V 常用单位：微法(μF);皮法(pF)4、物理意义 电容是一个反映电容器容纳电荷本领大小的物理量。
三、平行板电容器的电容
实验研究实验结论：平行板电容器的电容C跟相对介电常量成正比，跟极板正对面积S成正比，跟极板间的距离d成反比。公式：
2、击穿电压和额定电压3、应用
例1.平行板电容器保持与直流电源两极连接，充电平衡后，两极板间的电压为U，电荷量为Q，两极板间场强为E，电容为C,现将两极板间距离减小，则引起变化的情况是( ) A.Q变大 B.C变大 C.E不变 D.U变小讨论:上题中,如果电容器充电平衡后与电源断开，将两板间距离减小，则引起变化情况是( ) A.Q变大 B.C变大 C.E不变 D.U变小
例2.有一个充电的平行板电容器,两极板间的电压为3v，为使它的电荷量减少3×10-4C,于是电容器两极板间的电压降为原来的1/3，则此时电容的电容为多少μF ?电容器原来的带电量为多少C?若两极板的电荷全部放掉,电容器的电容是多少?