人教版七年级全一册第五章 排球表格教案

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《排球—正面双手垫球》课时教案年级七年级 人数42课时2教师 内容主题排球—-正面双手垫球 重点垫球瞬间两臂要固定，垫球时用前臂手腕关节以上10cm左右的两小臂桡骨内侧击球。难点触球时上下肢配合协调发力。学习目标认知目标： 通过教学全班80%左右的学生能了解双手正面垫球的技术要领，并熟记于心。技能目标： 通过教学全班70%左右的学生能基本掌握技术动作在垫球时方向准确。情感目标： 通过师生、生生间的互动交流，建立和谐的课堂氛围，增强学生学习自信心，以获得成功体验，激发体育情感。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一1￤2分钟1、体育委员整队并汇报人数2、师生问好3、宣布课的任务4、安排见习生 1￤2分钟  要求：⑴整队快、静、齐⑵明确学习任务       二5￤7分钟 1、准备部分：①慢跑      ②徒手操（头部运动，扩胸运动，振臂运动，体转运动，腹背运动，弓步压腿，侧压腿，活动手腕脚踝）4x8拍。 专项准备活动（肩部绕环，拉肩） 全体学生复习无球模仿练习              2￤3分钟   1￤2分钟 1￤2分钟   小       小      小 教法：教师领跑学法：学生成一列纵队跟随跑要求：学生间不拉扯避免身体碰撞   教法：教师发口令,提示各动作要点要求：节奏一致动作幅度由小到大。通过练习使学生各关节活动充分教法：教师领做、提示动作要点学法：学生模仿练习要求：动作正确，节奏明确，注意力集中  三     19￤20分钟           5￤6分钟 2、基本部分：1进行垫球学习：在学生对无球动作已经掌握的情况下，结合球进行下一步学习。主要掌握垫球部位与击球点。  2（小组自主合作练习：全体学生2人一组，一人拿球一人做固定球练习，教师巡回指导。）   3（学生两两相对间隔2-3m，一人拿球，进行拋垫练习）    3、游戏——垫球接力：（全体同学以小组为单位站成纵队站立，每组派出一名同学抱球冲刺到标志物位置自垫5次后抱住球加速跑回到出发位置，再将球递给下一位同伴，依次接力。小组每人完成一次。最终用时最少的小组获得胜利，其余小组每人10次下蹲。）  5￤7分钟   5￤7分钟  5￤7分钟    5￤6分钟     中    中下    中下       中         教法：讲解示范，点明要领      插，夹，压，提，蹬，跟。学法：认真听讲，仔细思考要求：纪律良好，小组长认真负责 教法：教师安排学生练习，并巡回指导。学法：小组合作，互相配合，体会动作。要求：练习认真，纪律良好，注意安全。 教法：教师安排学生练习，并巡回指导。发现问题及时叫停，再次讲解。学法：小组合作，互相配合，体会动作。要求：练习认真，注意安全。  教法：教师讲解游戏规则，分配各组人数与器材并组织游戏学法：了解游戏规则，互助练习要求：纪律良好，气氛活跃，注意安全            四4￤5分钟3、结束部分：放松练习教师做传垫相间动作，提高学生对下次课的憧憬小结讲评、布置作业整理场地、归还器材4、师生再见 4￤5分钟小教法：教师领做讲解要求，语言诱导学法：集体练习要求：积极参与、身心放松学法：自评互评要求：积极参与讲评       场地器材篮球场：全场气排球：25个球  框： 2-3个标志物：30个展板：2张安全保障1、检查器材、合理布置场地、严密组织教学2、检查服装、做好准备活动3、练习时保持合理间距，避免受伤 4、加强安全教育，强化自律意识