初中物理苏科版八年级上册4.2 透镜教案

这是一份初中物理苏科版八年级上册4.2 透镜教案

课题名称：水杯透镜成像特点科目：物理 年级：八年级（上） 教学时间：8分钟执教者：教学设想：在学习本课之前，学生已经掌握了凸透镜成像规律，在日常生活中接触到的体温表中的水银柱会变粗，圆柱形鱼缸中的金鱼会变大，苏教版教材在编写本部分内容时也设计了观察体验活动。（苏教版教材八年级上册P93WWW第四题）水杯透镜成像的特点是凸透镜成像规律的一种特殊情况，通过对水杯透镜成像特点的研究，可以进一步加深对凸透镜成像规律的理解。教学目标： 通过实验探究，初步了解水杯透镜成像的特点。通过凸透镜成像和水杯透镜成像特点的对比，了解它们成像不同的原因。新课引入：1、出示书本上苏教版教材八年级上册P93WWW第四题图片。问和凸透镜成像有什么区别？2、看视频透过水杯透镜看由远渐近的娃娃。猜想：（1）水杯透镜较远时成像的特点。（2）水杯透镜较近时成像的特点。二、新授：（一）探究水杯透镜的成像特点。（1）器材介绍：①选择发光体“F”作为物体，便于比较像上下左右的变化。②两个完全相同物发光体“F”，便于比较物和像大小。③光具座两个，便于发光体“F”在同一直线上移动。④装满水的水杯一个。（2）观看视频：物“F”由远渐近靠近烧杯，观察“F”的变化。①物距较远时，看到一个高度不变，较窄的 ②物距较近时，看到一个高度不变，较宽的 ③物距很近时，看到一个高度不变，较宽的 （二）动画展示水杯透镜的剖视图：①水杯是圆柱体的，所以水杯透镜左右方向是圆弧形，相当于凸透镜。水杯透镜在左右方向上成像的特点类似于凸透镜，凸透镜在两倍焦距之外，成倒立缩小的像，水杯透镜在较远处成的像是左右缩小、左右颠倒的像。凸透镜在一倍焦距和两倍焦距之间，成倒立放大的像，水杯透镜在较近处成的像是左右放大、左右颠倒的像。凸透镜在一倍焦距之内，成正立放大的像，水杯透镜在很近处成的像是左右放大、左右不颠倒的像。②水杯透镜在竖直方向是矩形的，相当于玻璃砖，所以对光线没有会聚或发散作用，只会让光线平移。看视频（装满水的试管对太阳光的作用。）通过试管的太阳光会聚成一根亮线，而凸透镜会使太阳光会聚成一个亮点（焦点）。所以不管物体距离水杯透镜的远近，竖直方向上物体所成的像和物是一样的。三、通过水杯透镜看到的小泥娃是怎样的像呢？为什么会看到像火柴棍一样的小泥娃？其实小泥娃离水杯较远，成的像竖直方向不变，水平方向（即左右）成缩小的颠倒的像，即变细了的小泥娃。四、课堂练习1、在森林中旅游时，请不要随意丢弃饮料瓶。因为饮料瓶内进入水后，相当于一个_____镜，对太阳光有______作用，容易引发火灾。2、将盛有清水的封闭试管水平放置，内有一个较大的空气泡， 阳光垂直照射试管，在空气泡下方的白纸上，出现一个椭圆形的“阴影”，“阴影”形成的原因是 ，阳光透过试管的其他部分，会在白纸上形成 _______ 。3、常用体温计的刻度部分为三棱镜，横截面如图所示，其正面成圆弧状，这事就可以看清体温计内极细的水银柱，以便于读数。这是因为圆弧形玻璃的作用相当于 ，使我们能看到水银柱放大后的 像。五、课后延伸把水杯口封住，把透镜横过来，成的像又会怎样呢？请同学们在课后继续体验科学探究的乐趣吧！