教科版一年级下册科学期末测试卷附答案（轻巧夺冠）带答案（基础题）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷附答案（轻巧夺冠）带答案（基础题），共10页。试卷主要包含了通过观察，我们发现水是的，下面的动物没有触角的是，下面动物中的生活在水里，下列不是动物的是，适合北极熊生活的环境是，青蛙是两栖动物，生活在，下面动物中有脚的是等内容，欢迎下载使用。

1.通过观察，我们发现水是（ ）的。
A.无色、透明、会流动 B.白色、透明、会流动
2.下面的动物没有触角的是（ ）。
A. B. C.
3.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（ ）。
A. B. C.
4.下面动物中的（ ）生活在水里。
A. B. C.
5.下列不是动物的是（ ）。
A. B. C.
6.适合北极熊生活的环境是（ ）。
A. B. C.
7.青蛙是两栖动物，生活在（ ）。
A.陆地上或水中 B.陆地上 C.水中
8.下面动物中有脚的是（ ）。
A. B. C.
二.填空题(共8题，共32分)
1.动物是（ ），是有（ ）的。
2.蜗牛的家不能被（ ），要把家建立在（ ）。
3.判断物体的轻重，利用（ ）的方法，更加科学、准确。
4.观察蜗牛要先用（ ）观察，再用（ ）观察。
5.动物是生物，是有（ ）的。
6.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（ ），并没有（ ）；木块在水中（ ）。（①溶解②不会溶解③消失）
7.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（ ）。
8.动物的共同特征有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题(共8题，共16分)
1.编号有助于给物体分类。（ ）
2.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（ ）
3.有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。（ ）
4.形状也是区别物体的一个重要特征。（ ）
5.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（ ）
6.我们在观察时应安静，不打扰小动物。（ ）
7.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（ ）
8.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.比较水和洗发液，将对应的比较项目连线。
2.请将适用的分类方法连在一起。
五.简答题(共5题，共28分)
1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。
2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。
5.写出5种你知道的动物的名字。
六.综合题(共4题，共26分)
1.1.比较它们轻重的最简便方法是（ ）。
A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（ ）有关。
A.大小 B.材质 C.形状
2.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有（ ）、（ ）、（ ）。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：
（ ） （ ） （ ）
3.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是（ ）。
A.固体 B.液体 C.气体
2.放盐时要（ ）。
A.用小勺 B.直接把所有的盐都倒入 C.用手抓取
3.搅拌后盐溶解的更（ ）。
A.快 B.慢 C.多
4.颜色发生改变的是（ ）。
A.放盐的水 B.放红糖的水 C.放小石子的水
5.没有发生溶解的是（ ）。
A.盐 B.红糖 C.小石子
4.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形 B.方形 C.有味道 D.无味道 E.重
F.轻 G.小 H.大 I.较小

（ ） （ ） （ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
7.A
8.A
二.填空题
1.生物；生命
2.阳光直射；背阴
3.天平称量
4.肉眼；放大镜
5.生命
6.①；③；②
7.空气
8.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。
2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？
3.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。
4.重量、大小、透明与否。
5.老虎、猴、狗、马、猫
六.综合题
1.B；B
2.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果
3.A；A；A；B；C
4.玻璃球 ADEG；乒乓球 ACFI；海绵 BCFH