教科版一年级下册科学期末测试卷带答案(A卷)附答案(轻巧夺冠)
展开1.不能流动的是( )。
A. B. C.
2.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是( )。
A.它们都摸得着 B.它们都是无色的 C.它们都是透明的
3.通过观察,我们发现水是( )。
A.透明的 B.有颜色的 C.不会流动的
4.下列哪个不需要用到空气( )。
A.呼吸 B.燃烧 C.厌氧菌
5.鱼生活在( )。
A.水中 B.空中 C.草丛中
6.青蛙是两栖动物,生活在( )。
A.陆地上或水中 B.陆地上 C.水中
7.蜗牛喜欢吃( )。
A.菜叶 B.辣椒 C.肉
8.动物不会( )。
A.生宝宝 B.制造工具 C.呼吸
二.填空题(共8题,共42分)
1.和蜗牛相似的动物有( )、( )、( )等。
2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先( ),如果估测不准,再用( )来( ),就知道两个球谁轻谁重了。
3.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现( )可以溶解,( )不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
4.水没有 ( ),具有( )性。
5.观察动物,不( )、不( )动物,不损坏它们的“( )”。
6.在( )、( )、( )、( )中都生活着鱼。
7.鱼在水中靠( )运动,用( )呼吸。
8.蜗牛生活在( )的地方,往往在( )后出现。
三.判断题(共8题,共16分)
1.水和洗发液都有固定的形状。( )
2.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!( )
3.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。( )
4.我们可以用水浇花,洗菜。( )
5.动物是生物,是有生命的。( )
6.水和空气都能流动。( )
7.水和洗发液都有固体的形状。( )
8.鱼是用嘴来呼吸的。( )
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线。
摸 这个物体的表面是否光滑
看 这个物体的气味
闻 这个物体的形状
2.
有脚 没有脚
五.简答题(共5题,共28分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
3.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
4.写出5种会飞的动物的名字。
5.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题(共4题,共32分)
1.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块( )变小。
A.很快 B.慢慢地 C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块( )。
A.没什么变化 B.变小的速度快了 C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,( )起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿 B.舌头 C.嘴唇
2.将下面这四种球分成两类。
①高尔夫球 ;②羽毛球 ;③乒乓球 ;④足球
第一种分法:( )一类,( )一类。
第二种分法:( )一类,( )一类。
3.猜谜语,将动物的序号填在相应的括号里。
① ;② ;③ ;④ ;⑤
身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道。( )
叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹,摇摆惹人爱,是猫还是熊?( )
头戴大红帽,身披五彩衣,好像小闹钟,清早催人起。( )
耳朵长长吃蔬菜,蹦蹦跳跳真可爱。( )
小时像逗号,在水中玩耍,长大跳得高,是捉虫冠军。( )
4.将下面这四种物体分成两类。
①牛奶 ;②木块 ;③橡皮 ;④油
可以把( )和( )分为一类,( )和( )分为另一类。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.A
6.A
7.A
8.B
二.填空题
1.蛞蝓;螺;蛤
2.掂一掂;天平;称一称
3.①②;③
4.形状;流动
5.惊动;伤害;家
6.小溪;池塘;大河;大海
7.鳍;鳃
8.阴暗潮湿;雨
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
3.重量、大小、透明与否。
4.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
5.图略
六.综合题
1.B;B;B
2.①③④;②;①②③;④
3.②;⑤;④;①;③
4.①;④;②;③
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