教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（夺分金卷）附答案（典型题）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（夺分金卷）附答案（典型题），共10页。试卷主要包含了下面动物中的不会生活在校园里，怎样来区分水和醋，最简单的方法，我们一般会用来测量液体的多少，只有是不能流动的，只有是有气味的，下面的事物不能流动的是，下面物体中最重的是，只有是看不见、摸不到的等内容，欢迎下载使用。

1.下面动物中的（ ）不会生活在校园里。
A. B. C.
2.怎样来区分水和醋，最简单的方法（ ）。
A.观察 B.品尝 C.状态
3.我们一般会用（ ）来测量液体的多少。
A.量筒 B.米尺 C.体重计 D.血压计
4.只有（ ）是不能流动的。
A.水 B.小木块 C.空气
5.只有（ ）是有气味的。
A.水 B.小木块 C.空气
6.下面的事物不能流动的是（ ）。
A.空气 B.水 C.石头
7.下面物体中最重的是（ ）。
A.乒乓球 B.小橡皮 C.大橡皮
8.只有（ ）是看不见、摸不到的。
A.水 B.小木块 C.空气
二.填空题(共8题，共42分)
1.影响物体轻重的因素有（ ）、（ ）、（ ）。
2.说出你知道的动物：（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。
3.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（ ）；马生活在（ ）；企鹅生活在（ ）等等。
4.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（ ）。
5.到校园里寻找动物要带（ ）。
6.校园里的动物有（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
7.同样大小的棉花和铁块，（ ）比（ ）重。
8.动物是生物，是有（ ）的。
三.判断题(共8题，共16分)
1.水和木块有重量，空气没有重量。（ ）
2.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（ ）
3.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（ ）
4.鱼在水里用鳃呼吸，用鳍游泳。（ ）
5.小木块上有花纹。（ ）
6.放大镜是常用的观察工具。 （ ）
7.水和洗发液都有固体的形状。（ ）
8.篮球和铅笔的形状相同。（ ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
2.将下列动物与其相应的名称连在一起。
喜鹊 金鱼 燕子 草鱼 斑马
五.简答题(共5题，共25分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？
2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？
5.蜗牛生活需要什么？
六.综合题(共4题，共25分)
1.仔细观察食盐水的变化。
我发现，水干后，盘子底部出现了：（ ）。
2.请将序号标在鱼的对应位置。
①鳍 ②眼 ③鳃 ④尾 ⑤鱼鳞 ⑥口
3.猜谜语，将动物的序号填在相应的括号里。
① ；② ；③ ；④ ；⑤
身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。（ ）
叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹，摇摆惹人爱，是猫还是熊?（ ）
头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。（ ）
耳朵长长吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱。（ ）
小时像逗号，在水中玩耍，长大跳得高，是捉虫冠军。（ ）
4.将蜗牛各部分的名称填写在相应的方框里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.B
6.C
7.C
8.C
二.填空题
1.大小；材料；形状
2.猫；狗；猴子；山羊；大象
3.海洋；草原；南极
4.健康
5.工具
6.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓
7.铁块；棉花
8.生命
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.比较法、直观对比、总结观察法
3.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。
4.水有颜色吗？ 水的重量是多少？
5.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
六.综合题
1.食盐颗粒
2.如下：
3.②；⑤；④；①；③
4.如下：