还剩7页未读，
继续阅读
教科版一年级下册科学期末测试卷附答案（精练）带答案（A卷）
展开
这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷附答案（精练）带答案（A卷），共10页。试卷主要包含了下列哪个不需要用到水，蜗牛有触角，蜗牛的身体很，闻不明物体的正确方法是，如图，动物的分类标准是，观察空气，对于不明液体，正确的观察方法是等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪个不需要用到水（ ）。
A.洗衣服 B.浇花 C.扫地
2.蜗牛有（ ）触角。
A.1对 B.2对 C.3对
3.小明帮老师收拾实验用的螺母，（ ）放才能在平铺一层时装的更多。
A.任意放 B.躺着放 C.立着放
4.蜗牛的身体很（ ），壳很（ ）。
A.软 B.硬
5.闻不明物体的正确方法是（ ）。
A.凑近闻 B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
6.如图，动物的分类标准是（ ）。
A.是否有壳 B.是否有腿 C.是否会飞
7.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（ ）。
A.很轻 B.密封性好 C.很薄
8.对于不明液体，正确的观察方法是（ ）。
A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用舌头尝
二.填空题(共8题，共32分)
1.水的特点是： 水没有（ ），没有（ ），没有固定的（ ），（ ）流动。
2.巧放物品。
小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体，下面两种方法中，图（ ）所示的方法装的数量多。
3.动物是生物，是有（ ）的。
4.到校园里寻找动物要带（ ）。
5.通过学习，我发现，水是可以（ ）的。
6.鱼在水中靠（ ）运动，用（ ）呼吸。
7.我们周围常见的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
8.猫是（ ）物，花是（ ）物。
三.判断题(共8题，共16分)
1.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（ ）
2.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（ ）
3.我们没有任何相同的地方。（ ）
4.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（ ）
5.水具有流动性，无固定形状。（ ）
6.水没有形状。（ ）
7.小鸟生活在土里。（ ）
8.蚂蚁喜欢吃甜食。（ ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.观察物体时，你用到了哪些观察器官？使用了哪些观察方法？把相应的内容连一连吧。
看 这个物体是球形的
闻 这个物体摸起来很粗糙
摸 这个物体没有特别的气味
2.
有脚 没有脚
五.简答题(共5题，共31分)
1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。
2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。
3.动物都有哪些共同特征？
4.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
5.把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢？
六.综合题(共4题，共25分)
1.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（ ）。
A.筷子 B.简易天平 C.小勺子
2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（ ）。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（ ）。
A.加盐 B.加水 C.加糖
2.观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。
1.用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由（ ）组成的。
A.小颗粒 B.小液滴 C.小气泡
2.将盐放入水中后，会发现盐（ ）。
A.马上全部消失 B.慢慢地消失 C.都沉入水底，一直存在
3.能证明红糖发生溶解，并不是真正消失的现象是（ ）。
A.红糖不见了 B.红糖水变色了 C.能看到红糖颗粒
3.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
1.第一类是（ ）形的，有：（ ）。
2.第二类是（ ）形的，有：（ ）。
4.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A；B
5.B
6.B
7.B
8.A
二.填空题
1.颜色；气味；形状；会
2.②
3.生命
4.工具
5.流动
6.鳍；鳃
7.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁
8.动；植
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？
2.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。
3.动物的共同特征：会运动，吃食物，有嘴，需要空气，会生长，需要呼吸等。
4.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
5.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。
六.综合题
1.A；C；B
2.A；B；B
3.球体；①③⑥；立方体；②④⑤
4.如下：
1.下列哪个不需要用到水（ ）。
A.洗衣服 B.浇花 C.扫地
2.蜗牛有（ ）触角。
A.1对 B.2对 C.3对
3.小明帮老师收拾实验用的螺母，（ ）放才能在平铺一层时装的更多。
A.任意放 B.躺着放 C.立着放
4.蜗牛的身体很（ ），壳很（ ）。
A.软 B.硬
5.闻不明物体的正确方法是（ ）。
A.凑近闻 B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
6.如图，动物的分类标准是（ ）。
A.是否有壳 B.是否有腿 C.是否会飞
7.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（ ）。
A.很轻 B.密封性好 C.很薄
8.对于不明液体，正确的观察方法是（ ）。
A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用舌头尝
二.填空题(共8题，共32分)
1.水的特点是： 水没有（ ），没有（ ），没有固定的（ ），（ ）流动。
2.巧放物品。
小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体，下面两种方法中，图（ ）所示的方法装的数量多。
3.动物是生物，是有（ ）的。
4.到校园里寻找动物要带（ ）。
5.通过学习，我发现，水是可以（ ）的。
6.鱼在水中靠（ ）运动，用（ ）呼吸。
7.我们周围常见的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
8.猫是（ ）物，花是（ ）物。
三.判断题(共8题，共16分)
1.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（ ）
2.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（ ）
3.我们没有任何相同的地方。（ ）
4.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（ ）
5.水具有流动性，无固定形状。（ ）
6.水没有形状。（ ）
7.小鸟生活在土里。（ ）
8.蚂蚁喜欢吃甜食。（ ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.观察物体时，你用到了哪些观察器官？使用了哪些观察方法？把相应的内容连一连吧。
看 这个物体是球形的
闻 这个物体摸起来很粗糙
摸 这个物体没有特别的气味
2.
有脚 没有脚
五.简答题(共5题，共31分)
1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。
2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。
3.动物都有哪些共同特征？
4.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
5.把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢？
六.综合题(共4题，共25分)
1.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（ ）。
A.筷子 B.简易天平 C.小勺子
2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（ ）。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（ ）。
A.加盐 B.加水 C.加糖
2.观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。
1.用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由（ ）组成的。
A.小颗粒 B.小液滴 C.小气泡
2.将盐放入水中后，会发现盐（ ）。
A.马上全部消失 B.慢慢地消失 C.都沉入水底，一直存在
3.能证明红糖发生溶解，并不是真正消失的现象是（ ）。
A.红糖不见了 B.红糖水变色了 C.能看到红糖颗粒
3.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
1.第一类是（ ）形的，有：（ ）。
2.第二类是（ ）形的，有：（ ）。
4.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A；B
5.B
6.B
7.B
8.A
二.填空题
1.颜色；气味；形状；会
2.②
3.生命
4.工具
5.流动
6.鳍；鳃
7.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁
8.动；植
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？
2.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。
3.动物的共同特征：会运动，吃食物，有嘴，需要空气，会生长，需要呼吸等。
4.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
5.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。
六.综合题
1.A；C；B
2.A；B；B
3.球体；①③⑥；立方体；②④⑤
4.如下：
相关试卷
教科版一年级下册科学期末测试卷带答案AB卷附答案（培优B卷）： 这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷带答案AB卷附答案（培优B卷），共9页。试卷主要包含了鱼在水中靠游动，观察蜗牛的口时会用到，适合用手掂量比较出轻重，适合北极熊生活的环境是，动物有不同的身体结构，是因为等内容，欢迎下载使用。
教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（A卷）附答案（轻巧夺冠）： 这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（A卷）附答案（轻巧夺冠），共10页。试卷主要包含了不能流动的是，通过观察，我们发现水是，下列哪个不需要用到空气，鱼生活在，青蛙是两栖动物，生活在，蜗牛喜欢吃，动物不会等内容，欢迎下载使用。
教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（培优A卷）（考点精练）： 这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（培优A卷）（考点精练），共10页。试卷主要包含了下面的动物没有脚的是，下面有鳃的动物是，活动探究，观察水、小木块和空气，蜗牛喜欢吃下面哪些食物？，我们一般会用来测量液体的多少，下面物体中最重的是，下面判断物体轻重最准确的是，不能流动的是等内容，欢迎下载使用。
