教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（达标题）附答案（综合卷）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（达标题）附答案（综合卷），共10页。试卷主要包含了观察收集到的空气，它是，蜗牛的触角，蜗牛能在小棒上爬行，是因为，下面是动物的是，下面不是同一类的是，只有是看不见、摸不到的，蜗牛有只眼睛，鱼生活在等内容，欢迎下载使用。

1.观察收集到的空气，它是（ ）。
A.无色、透明的 B.白色、透明的 C.白色、不透明的
2.蜗牛的触角（ ）。
A.一动不动 B.摆来摆去 C.缠绕在一起
3.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（ ）。
A.身体柔软，有黏液 B.身体轻 C.有爪子
4.下面是动物的是（ ）。
A.老虎 B.水稻 C.西瓜
5.下面不是同一类的是（ ）。
A.梨子 B.西红柿 C.苹果
6.只有（ ）是看不见、摸不到的。
A.水 B.小木块 C.空气
7.蜗牛有（ ）只眼睛。
A.1 B.2 C.4
8.鱼生活在（ ）。
A.水中 B.空中 C.草丛中
二.填空题(共8题，共36分)
1.测量物体轻重的实验步骤是（ ）——（ ）——（ ）。
2.可以通过（ ）方法观察和比较物体的特征。
3.动物的共同特征有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
4.观察蜗牛要先用（ ）观察，再用（ ）观察。
5.判断物体的轻重，利用（ ）的方法，更加科学、准确。
6.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（ ），可以掂物体的轻重。
7.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（ ）；马生活在（ ）；企鹅生活在（ ）等等。
8.说出你知道的动物：（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题(共8题，共16分)
1.同种动物的生活环境不只一处。（ ）
2.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（ ）
3.乒乓球是圆形的。（ ）
4.我是动物。（ ）
5.我喜欢吃竹子。（ ）
6.动物是生物，是有生命的。（ ）
7.。（ ）
8.我们都是液体。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.将下面的物体与相应的特征连起来。
2.猜猜它们分别是谁，用线连起来。
圆圆的，很轻，很小。
圆柱形，硬硬的，较重。
细长的，表面粗糙，能吃。
五.简答题(共5题，共31分)
1.把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢？
2.关于动物，你还想知道些什么?
3.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。
4.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）
5.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。
六.综合题(共4题，共27分)
1.
2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
（1）这些物质中，（ ）是固体，（ ）是液体。
A、水 B、小米 C、绿豆 D、黄豆
（2）小新利用（ ）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（ ）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）
（3）如图，小新利用（ ）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（ ）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）
3.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
1.第一类是（ ）形的，有：（ ）。
2.第二类是（ ）形的，有：（ ）。
4.请把判断动物的理由前的○涂黑。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
7.B
8.A
二.填空题
1.预测；掂一掂；称一称
2.比较
3.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气
4.肉眼；放大镜
5.天平称量
6.光滑或粗糙
7.海洋；草原；南极
8.猫；狗；猴子
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。
2.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？
3.固体、液体、气体
4.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。
5.图略
六.综合题
1.②④⑤；①③；①②③④；⑤
2.BCD；A；量筒；＞；天平；＝
3.球体；①③⑥；立方体；②④⑤
4.会长大；会呼吸；会繁殖