最新人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第四组 测试题
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最新人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第四组 测试题
一、单选题
1. ( 2分 ) “它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话中，“息”的意思是（ ） A. 休息。 B. 呼吸时进出的气。 C. 停止。 D. 消息。
2. ( 2分 ) “它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话中，“息”的意思是（ ） A. 休息。 B. 呼吸时进出的气。 C. 停止。 D. 消息。
3. ( 2分 ) 破折号的作用主要有三种 课文《白公鹅》最后一个自然段中有两个破折号，都是_____的作用。A. 表示解释说明 B. 表示声音延长 C. 表示话题转移
4. ( 2分 ) 根据句子的意思准确地选择字义。 等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。_____空： A. 天空 B. 里面什么都没有 C. 没有效果的
5. ( 2分 ) 根据句子的意思准确地选择字义。 我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。胜： A. 赢，占优势 B. 超过 C. 优美的 D. 尽 E. 能承受
6. ( 2分 ) “它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。”这句话中，“端”的意思是（ ） A. 事情的开头。 B. 端正。 C. 原因，起因。 D. 方面，项目。
二、填空题
7. ( 1分 ) 解释下列句子中的词语。
猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。
冥顽________
8. ( 2分 ) 根据所给的拼音填上恰当的字。
左gù________右盼 lì________声呵斥
9. ( 2分 ) 给下面划线词换个说法，但意思不变。①没结没完________，而并没有什么理由。②现在我改变了心思________。
10. ( 3分 ) 根据要求完成词语。
“变化多端”的意思是________。它的近义词有：________、________。
11. ( 3分 ) 给划线的字选择正确的解释。
足：A．脚 B．满，充分，量 C．值得
架子十足________ 微不足道________ 画蛇添足________
12. ( 4分 ) 读一读，选一选
A．zhèng zhòng B．pí qì C．jīng jù D．kuáng fèi
①狂吠________ ②京剧________ ③郑重________ ④脾气________
13. ( 4分 ) 判断划线字的读音，选择正确的读音。
甭想________（A．bié B．béng） 勾当________（A．dāng B．dàng）
熬汤________（A．áo B．āo） 掂量________（A．diàn B．diān）
14. ( 5分 ) 拼一拼，写一写bēn téngkuān kuòpíng tǎnróu ruòfù gài________________________________________
15. ( 5分 ) 根据词义写词语。①比喻言行有分寸，有条理。________②形容拘谨不自然、不安定的样子。________③形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。________④什么也没有了。________⑤不能忍受某种麻烦。________
16. ( 6分 ) 读句子，排顺序，填序号。
________绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
________进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
________这条长廊长700多米，分成273间。
________长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
________每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
________微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
17. ( 6分 ) 根据拼音写汉字。tǎng ruòshì hòuxǐ jùlín jìnyǐn shuǐzhèng zhòng
18. ( 7分 ) 照课文《白鹅》内容填空。
这些食料并不奢侈；但它的吃法，________，________。譬如吃了________，倘若水盆放在远处，它一定________地踏步走上前去，饮一口水，再大踏步________，________。吃过泥和草再回来________。
三、问答题
19. ( 5分 ) 《母鸡》的作者对母鸡究竟是讨厌还是喜爱？
20. ( 5分 ) 读课文《白公鹅》，第二段着重描写了大公鹅哪个方面的特点？举了哪些例子？
四、综合题
21. ( 7分 ) 阅读下文，回答问题母鸡（节选） …… 教给鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡；一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便趴在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，______它有了一群鸡雏。它伟大，______它是鸡母亲。_________________________（1）在横线上填上关联词语，在横线上补写完整。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，________它有了一群鸡雏。它伟大，________它是鸡母亲。________（2）填空。①母鸡的辛苦表现在________②母鸡的慈爱表现在________③母鸡的负责、勇敢表现在________（3）写出母鸡的品质：________
22. ( 13分 ) 阅读下面的段落，完成后面的练习。 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥，它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣（xiāo）；甚至篱笆外有人走，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。（1）这两个自然段的关系是（ ）
A.总分关系
B.分总关系
C.总分总的关系（2）给多音字注音。________________看守门户音调（3）第二自然段写了鹅的叫声________和________的特点。
（4）第二自然段用了________的方法突出鹅的叫声大的特点。
A.比喻
B.对比
C.排比（5）作者写鹅的叫声、步态和吃相，主要表现了鹅的什么特征？
五、现代文阅读
23. ( 10分 ) 阅读下文，回答问题 老牛 可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。 它以牛的耐性与沉静，许多年来任重务劳，没有一点怨言，后来它老了，衰弱了。我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大，转到老弱，知道它一生辛苦，就不再把工作交给它了，让它安逸地度过它的余年。 老牛过了一段安逸的生活以后，突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天，它好像比往常精神一些，走出门去。老牛走到河边喝了些水，站了一会儿，它破例地不往回走，却走到近旁的田里。它站在麦田边，静静地看着，像望着熟人似的。忽然，它站不稳了，全身摇晃，呻吟一声，就倒在地上。 那曾经出过力的老牛，那不说话的朋友，就这么死了。我们在田边，在它从前工作过并且休息过的田边，埋葬了它。 而今，我每次回家乡去，总不忘去看看老牛的坟。（1）从第二自然段中，我们知道老牛的“一生”是指________→________→________。 （2）“余年”的意思是________。“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家对________思想感情。 （3）文章用________、________、________等词语赞扬老牛的精神，实际上是赞美________。 （4）读句子，选择正确答案。 它破例地不往回走，却走到近旁的田里。这是因为：________①老牛不再按原来的路线散步了，它要走新的路线。②老牛走到近旁的田里，像是向它出过力的地方告别。③老牛神志不清，不认识往回走的路了。
