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    2020_2021学年浙江宁波江北区江北实验中学初二上学期期末数学试卷(无答案)
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    2020_2021学年浙江宁波江北区江北实验中学初二上学期期末数学试卷(无答案)

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    这是一份2020_2021学年浙江宁波江北区江北实验中学初二上学期期末数学试卷(无答案),共8页。试卷主要包含了在数轴上表示不等式,正确的是.,若点在函数的图象上,则的值是.,在中,,则的度数为.,二次根式中,的取值范围是.,在越野赛中,甲乙两选手的行程.等内容,欢迎下载使用。

    2020~2021学年浙江宁波江北区江北实验中学初二上学期期末数学试卷

    选择题

    (本大题共10小题,每小题3分,共30分)

    1.下列长度的三条线段能组成三角形的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

    2.在数轴上表示不等式,正确的是(   ).

    A.

    B.

    C.

    D.

    3.若点在函数的图象上,则的值是(   ).

    A.

    B.

    C.

    D.

    4.下列方程中是关于的一元二次方程的是(   ).

    A.

    B.

    C.

    D.

    5.中,,则的度数为(   ).

    A.

    B.

    C.

    D.

    6.二次根式中的取值范围是(   ).

    A.

    B.

    C.

    D.

    7.用一副直角三角板拼出如图所示的图形,则图中的度数为(  ).

    A.

    B.

    C.

    D.

    8.如图,直线与直线相交于点,则不等式的解为(   ).

    A.

    B.

    C.

    D.

    9.越野赛中,甲乙两选手的行程(单位:)随时间(单位:)变化的图象如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法:两人相遇前,甲上的速度小于乙的速度;出发后小时,两人行程均为出发后小时,甲的行程比乙少甲比乙先到达终点.其中正确的是(   ).

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.②③

    10.我们把这组数称为斐波那契数列,为了进一步研究,依次以这列数为半径作圆弧得到斐波那契螺旋线,然后顺次连接得到螺旋折线(如图),已知点,则该折线上的点的坐标为(   ).

    A.

    B.

    C.

    D.

    填空题

    (本大题共8小题,每小题3分,共24分)

    1.已知,试比较大小:             .(填

    2.请写出三个角都相等的三角形是等边三角形的逆命题:             

    3.若点关于轴对称,则             

    4.若等腰三角形的边长分别为,则它的周长为           

    5.,且一元二次方程有实数根,则的取值范围是             

    6.若关于的不等式组无解,则的取值范围为           

    7.定义:在平面直角坐标系中,把任意点与点之间的距离叫做曼哈顿距离(ManhatanDistance),则原点与函数图象上一点的曼哈顿距离,则点的坐标为             

    8.如图,四边形中,平分上一点,上一点,则周长的最小值为             

    解答题

    (本大题共7小题,共46分)

    1.解一元一次不等式组:

    2.

    ( 1 )计算:

    ( 2 )化简求值:当时,求代数式的值.

    3.解方程.

    ( 1 )

    ( 2 )

    4.已知:如图,

    ( 1 )求证:

    ( 2 )求证:

    5.如图,直线与坐标轴分别交于点

    ( 1 )轴上,并使得是等腰三角形,请用直尺和圆规作出所有满足条件的点(保留作图痕迹)

    ( 2 )()中作出的点的坐标.

    6.为迎接杭州峰会的召开,某校八年级(1)(2)班准备集体购买一种恤衫参加一项社会活动.了解到某商店正好有这种恤衫的促销,当购买件时每件元,购买数量每增加件单价减少元;当购买数量为()以上时,一律每件元.

    ( 1 )如果购买,每件的单价为元,请写出关于的函数关系式;

    ( 2 )如果八(1)(2)班共购买了恤衫,由于某种原因需分两批购买,且第一批购买数量多于件且少于件.已知购买两批恤衫一共花了元,求第一批恤衫的购买数量.

    7.如图,在三角形中,把绕点顺时针旋转得到,把绕点逆时针旋转,得到,连接,过点的垂线,交于点,交于点

    ( 1 )【特例尝试】如图,当时,

    求证:

    猜想的数量关系并说明理由.

    ( 2 )在图中,当为任意三角形时,的数量关系还成立吗?请给予证明.

    ( 3 )【拓展应用】如图,直线轴,轴分别交于两点,分别以为直角边在第二、一象限内作等腰和等腰,连接,交轴于点.试猜想的长是否为定值,若是,请求出这个值;若不是,请说明理由.

    附加题

    (本大题共5小题,每道题4分,共20分)

    1.已知为实数,且,则             

    2.如图,已知是线段上的两点,,点以点为中心顺时针旋转,点为中心逆时针旋转,使点两点重合成一点,构成,若为直角三角形,则             

    3.如图,美丽的弦图,蕴含着四个全等的直角三角形.

    ( 1 )如图弦图中包含了一大,一小两个正方形,已知每个直角三角形较长的直角边为.较短的直角边为,斜边长为,可以验证勾股定理.

    ( 2 )如图,将八个全等的直角三角形紧密地拼接,记图中正方形,正方形,正方形的面积分别为,若,则             

    4.如图,边长为的等边三角形中,是高所在直线上的一个动点,连接,将线段绕点逆时针旋转得到,连接,则在点运动过程中,线段长度的最小值是           

    5.如图,直线轴于点,交轴于点.将关于直线翻折得到,过点轴交线段于点,在上取点,且点在点的右侧,连接,若平分的外角,记面积为面积为,且,则             

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