第一单元 成长的节拍 单元检测题 2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册

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第一单元《成长的节拍》单元检测题一、选择题                                                                       1.用海水种水稻被称为种植界的哥德巴赫猜想。为了实现这个梦想，“海稻之父”陈日胜苦干了28年，终究成功。这揭示了（ ）A． 崇高理想是人生的精神支柱B． 理想的实现离不开不懈奋斗C． 创新是战胜困难的必由之路D． 勇于创新可以造就有用之才2.短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上；跳水健将未必在水里游刃有余，如果你没有正确认识自己，就注定会输。可见（ ）①每个人都有自己的长处和短处②人没有十全十美的③正确认识自己要全面地对自己做出评价④正确认识自己有利于自身的发展A． ①③④B． ①②④C． ③④D． ①②③④3.小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是（ ）A． 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况B． 合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法C． 智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功D． 科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧4.七（5）年班在班会课上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是（ ）A． 朋友之间应亲密无比，不分彼此B． 能在朋友需要时为他两肋插刀C． 朋友之间应彼此和睦相处，共同进步D． 学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步5.成功大师陈安之说：“一个人成就的高低，与他本身的学历、背景、相貌等都没有直接或必然的关系，关键在于是否发挥这与生俱来的潜在本能。”这启示我们（  ）A． 人的潜能是无限的B． 发掘潜能是取得成功的重要条件C． 一个人的成功与学习、背景、相貌无任何关系D． 发掘了潜能，就一定能成功6.刘伟失去双臂却用脚演奏钢琴获得首届“中国达人秀”冠军；胡达•克鲁斯在70岁时学登山，以95岁高龄登上了日本富士山；爱迪生一生拥有约2000项发明；恩格斯能说20种语言……这些都表明（ ）①人的潜能是巨大的，充满无限可能　②每个人的潜能都不尽相同　③就智力方面而言，我们拥有多种智力潜能　④并不是所有人都有自己的优势领域 A． ①②③B． ①②④C． ①③④D． ②③④7.以下关于理想的说法错误的是（ ）A． 理想就是敢想，想怎么样就怎么样B． 理想源于现实，又是现实的升华C． 一个人精神境界的高低，取决于他的理想追求D． 每个人对人生价值的理解不同，个人理想追求也不相同8.关于“功崇惟志，业广惟勤”说法正确的是（ ）①要想取得成功，就需要立下志向②完成伟大的事业，需要勤奋不懈的努力③志向是人生的航标④要早立志、立大志、立长志A． ①③④B． ①②③④C． ①②④D． ②③④9.金秋九月，步入初中，我们面临着新的环境，这里的“新”包括（ ）①新同学 ②新任务 ③新集体 ④新老师A． ①②③④B． ①③④C． ①②③D． ②④10.“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这启示我们努力（ ）A． 只需要做大事B． 应该只做小事C． 需要不断坚持D． 在于行动11.学习，对于每个人来说都是苦乐交织的。其中，学习的快乐有（ ）①了解奥秘后的满足②解决难题后发现自身的潜能③发现进步后的快乐④坚信探究后的幸福A． ①②③④B． ①②③C． ②③④D． ①②④12.小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里我认识的人很少（）A． 让家长给她换个老同学多的学校B． 让老师给她换一个老同学多的班级C． 主动认识新同学，结交更多的朋友D． 把学习搞好就行了，不用认识那么多人13.下列对梦想的认识不正确的是（ ）A． 梦想是对生活的盼望B． 有梦想的日子，就有希望在生长C． 梦想可以使生活更有色彩D． 梦想总是指向现在，表现为奋斗目标14.七年级的王玲在新班级认识的人很少，她感到孤单。她正确的做法是（ ）A． 让家长给她换个老同学多的班级或学校B． 封闭自我，关闭心门C． 主动去认识新的同学，结交更多的新朋友D． 把学习搞上去就行了，不必认识那么多人15.七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时又有点孤单。这时，最好的选择应该是（ ）A． 课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B． 主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中C． 能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D． 时刻保持警惕，提防被同学取笑，不让同学伤害到自己16.面对全新的初中生活，我们应该采取的积极态度是（  ）①珍惜初中生活新起点②先和老师搞好关系，当个班干部③好好体验做一名初中生的快乐④我要大胆地结识新朋友，在新的学习生活中取得成功A． ①③④B． ②③④C． ①②④D． ①②③17.“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明了（ ）A． 努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想B． 想到达千里之外就要一步一步走C． 行动才能实现梦想D． 积累是实现梦想的前提18.我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”，这里的自主学习是指（ ）①逐步摆脱对父母、老师的依赖②遇到难题自己攻克，决不请教父母老师和同学③独立承担学习责任④不与其他同学一起学习A． ①③　　B． ②④　　C． ①④　　D． ②③19.“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家、抚百姓、给馈饷、不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者。皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们，正确认识自我应该（ ）①正视自己的缺点②以人为镜，反省自我③看到自己的优点④改进不足，完善自我A． ①②③B． ①②④C． ①③④D． ②③④20.邓亚萍曾在9岁时被河南省按乒乓球集训队以个子矮、手臂短为由辞退，然而她没有气馁，除了练球之外，还练耐力、长跑、举哑铃……到退役时，她已摘取各种级别的冠军100多个。邓亚萍的成功说明（ ）A． 邓亚萍先天有打乒乓球的天赋B． 只有在实践中才能激发潜能C． 相遇是其成功的重要条件，她遇到了张燮林教练D． 战胜困难的条件是信心和勇气21.在考试中，小红经常把一些很简单的题目做错，每次发下试卷时她都很懊悔。她渐渐地认识到自己有粗心、马虎的毛病，并决定改正。小红认识自己的途径是（ ）A． 通过自我观察B． 通过他人的态度和评价C． 通过与他人的接触、交流和比较D． 通过集体生活22.我的学习成绩不太好，自尊的我认为（ ）A． 没关系，我长得漂亮，大家一样喜欢我B． 我在运动会中总能为集体争光，一样可以得到尊重C． 我会奋起直追，努力学得更好D． 别提成绩，伤我自尊23.“放飞梦想，点亮希望。”下列青少年的梦想体现积极人生态度的有（ ）①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱，可任意挥霍②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者④余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家A． ①②③B． ①③④C． ②③④D． ①②④24.文化艺术、创客科技、体育、实践服务……多彩的校园、火热的青春、缤纷的社团，社团活动越来越受到孩子们的喜爱。广东教育学会中学综合实践专业委员会携手卓优学生活动网，举办了广东省 首届中学生缤纷社团网络大赛。参加社团网络大赛（  ）A． 有利于涵养我们的品格，丰富我们的个性B． 有利于引领我们探索新的知识领域C． 给我们提供了发展兴趣的平台D． 为我们打开了认识社会之门二、非选择题                                                                       25.小红说：“学习是件快乐的事情，应该珍惜。”小亮说：“学习是件痛苦的事情，不如放弃。”（1）请你评价两位同学的观点？（2）应该怎样对待学习中的苦与乐？26.学校要进行数学竞赛了，甲同学说：我上次数学考试得了95分，那是因为题简单，一遇到竞赛，我肯定不行，肯定得不了奖，我还是不要报名。期中考试就要到了，乙同学说：别看我平时上课不专心听讲，不好好学习，但我有聪明的头脑，我认真复习三天，肯定能考好。学校下周要举行演讲赛，丙同学说：我要争取参加，名次并不重要，关键是通过演讲比赛可以锻炼自己，可以了解自己与别人的差距有多大。试分析上面三位同学对自己的认识和评价是否正确。27.某校七年级（2）班同学对《打开学习之窗》合作探究学习时，小刚同学认为，我们所学的知识都来自学校，因此，从学校毕业之后就可以不用学习了。你赞同他的观点吗?为什么?28.理想源于现实却高于现实，理想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校初三（2）班在全校开展了一次关于理想与选择的社会调查，发现一部分同学的理想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的理想是什么。针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，理想少年”的活动。（1）你认为可以采取哪些形式开展活动?（2）同学们就“人生需要理想”展开讨论，请谈谈你的想法。（3）通过以上活动，你认为要实现自己的理想应做哪些准备?29.我的学习我做主，分析说明：材料一：小军说：“我学习很刻苦，晚上经常学习到深夜，但是我的学习成绩却没有提高，这是为什么呢？”材料二：小磊说：“小聪在我们班学习最好，我就模仿他的学习方法，结果一段时间下来，学习成绩没有提高，反而下降了。”（1）了解了小军和小磊的情况，你觉得他们成绩上不去的原因分别是什么？（2）为了使他们提高学习成绩，你有哪些好的建议？
参考答案1.B 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A 7.A 8.B 9.A 10.D 11.A 12.C 13.D 14.C 15.B 16.A 17.C 18.A 19.A 20.B 21.A 22.B 23.C24.C25.（1）两位同学的说法都不全面，尤其不赞成小亮的观点。因为学习对每个人来说都是苦乐交织的过程，不能只把学习当成一件痛苦的事情，更不能放弃，也不能只看到学习是件快乐的事情，看不到学习中的艰苦，缺乏必要的心理准备。（2）我认为应该把学习当成一件愉快的事情，因为学习中有苦也有乐。学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。同时，在学习的过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。②我们应该珍惜学习的机会，在学习的苦与乐中不断成长。26.丙同学对自己的认识和评价正确。甲同学和乙同学对自己的认识和评价存在偏差。甲同学对自己的评价过低，缺乏自信心，容易产生自卑心理。乙同学对自己的评价不切合实际，对自己的评价过高，这样容易产生自负心理。甲同学和乙同学对自己的认识、评价都不利于个人的健康成长。丙同学能对自己进行正确的认识和评价，这样有利于个人的健康成长，能使人自爱，内心体验得到自尊，并感到自信。27.（1）不赞同。（2）理由：①因为我们所学的知识并非都来自学校，学习不仅仅局限在学校，在家庭、社会中都可以学习，我们可以从一切经验中学习。②从学校毕业了也要不断学习。因为学习伴随着我们的成长，人有学习的天性。学习没有终点，终生都可以学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。28.（1）如主题班会，办黑板报，演讲比赛，辩论会等。（2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。努力就有改变。（3）①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。29.（1）小军和小磊成绩不佳都是因为学习方法不对。小军没有制定好自己的学习计划，也没有合理安排学习时间；小磊盲目模仿他人的学习方法，没有找到适合自己的学习方法。（2）学会自主学习，提高学习效率；科学安排时间，结合教师的教学实际，找到适合自己的学习方法。