高中物理人教版 (新课标)必修1第三章 相互作用3 摩擦力导学案及答案

（二）合作探究：

1、什么是滑动摩擦力，它的产生需要什么条件？能举例说明吗？

2、滑动摩擦力的方向如何？它的方向能否与运动方向相同？

3、滑动摩擦力大小与哪些因素有关？你能设计实验验证你的猜想吗？

【探究1】：

用弹簧秤固定住滑块，手拉木板在桌面上运动，使滑块和木板相对运动。观察弹簧秤的示数。

这时滑块和木板间的滑动摩擦力是多大？方向如何？

再在滑块上加一铁块，同样固定滑块、抽动木板，观察弹簧秤示数。

这时滑动摩擦力变了吗？说明什么道理？

【探究2】更换实验条件，在木板上垫一块毛巾，手拉木板（保证毛巾平整）。观察弹簧秤的示数有何变化，这说明什么问题？

【探究3】你认为还有哪些因素影响滑动摩擦力的大小？验证一下。

【结论】请写出滑动摩擦力的公式，并说出各个字母的物理含义。

【思考】  如图，在水平方向用100N的力推动重500N的箱子匀速运动，箱子与接触面的滑动摩擦力是多大？动摩擦因数u值为多大？

【当堂检测】

1、关于滑动摩擦力，下列说法正确的是：

A、物体在支持面上的滑动速度越大，滑动摩擦力越大；

B、接触面的动摩擦因数越大，滑动摩擦力越大；

C、滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反。

    D、滑动摩擦力的方向一定与物体相对支持面的滑动方向相反；

2 、如下图所示，用50N的水平推力F将重24N的物块A压在竖直墙面上，物块A沿墙面下滑，物块与墙面间的动摩擦因数μ=0.4，求：墙面对物块的摩擦力大小。

 3、若上题中， F＝80N，A静止在墙上；如果F增大为100N，A还静止在墙上，在这两种情况下，A所受到的摩擦力如何变化？