高中物理人教版 (新课标)必修14 实验:用打点计时器测速度当堂检测题
展开1.使用打点计时器时应注意( )
A.无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器,都应该把纸带穿过限位孔,再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面
B.使用打点计时器时应先接通电源,再拉动纸带
C.使用打点计时器在拉动纸带时,拉动的方向应与限位孔平行
D.使用打点计时器时应将打点计时器先固定在桌子上
答案 BCD
2.在实验过程中,下列做法中可以减小实验误差的是( )
A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量、计算
D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验
答案 ACD
3.下列关于计数点的说法中,不正确的是( )
A.用计数点进行测量计算,既方便又可减小误差
B.相邻计数点间的时间间隔应是相等的
C.相邻计数点间的距离应当是相等的
D.计数点是从计时器打出的实际点中选出来的,相邻计数点间点痕的个数相等
答案 C
4.一物体做直线运动的图象如图11所示,则该物体( )
图11
A.先做加速运动,后做减速运动,速度方向相同
B.先做加速运动,后做减速运动,速度方向相反
C.先做减速运动,后做加速运动,速度方向相同
D.先做减速运动,后做加速运动,速度方向相反
答案 A
5.打点计时器是一种记录物体运动位移和时间信息的仪器,下列有关使用打点计时器的说法中正确的是( )
A.不要在未放纸带时就通电打点,每次打点完毕,应及时切断电源,切忌长时间通电使用
B.每打完一条纸带要将复写纸调整一下,确保下一次打点清晰
C.若发现振片振幅不稳定,应调节振片螺母,以使振动稳定
D.若打出的点带尾巴或双点,则是由于打点针太短所造成的,应适当调节打点针的长度
答案 ABC
解析 若打出的点带尾巴或双点,则是由于打点针太长所造成的,应适当调节打点针的长度.
6.某一兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图12所示,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点A、B、C、D、…依次表示点O以后连续的各点.已知打点计时器每隔T=0.02 s打一个点.
图12
(1)打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式vG=______进行计算,式中各量的意义是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(2)用上式计算出打下点G时重锤的速度为vG=______ m/s.
答案 (1)vG=eq \f(FH,2T) FH表示F、H两点间的距离 (2)1.30
7.如图13所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分,从0点开始依照打点的先后依次标为0,1,2,3,4,5,6,现在量得0,1间的距离x1=5.18 cm,1,2间的距离x2=4.40 cm,2,3间的距离x3=3.62 cm,3,4间的距离x4=2.78 cm,4,5间的距离x5=2.00 cm,5,6间的距离x6=1.22 cm(f=50 Hz).
图13
(1)根据上面记录,计算打点计时器在打1,2,3,4,5点时的速度并填在下表中.
(2)根据(1)中表格,在图14中画出小车的速度-时间图象,并说明小车速度变化特点.
图14
答案 (1)见下表
(2)如下图所示
位置
1
2
3
4
5
v/(m·s-1)
位置
1
2
3
4
5
v/(m·s-1)
1.2
1.0
0.8
0.6
0.4
高中物理人教版 (新课标)必修26.实验:探究功与速度变化的关系同步测试题: 这是一份高中物理人教版 (新课标)必修26.实验:探究功与速度变化的关系同步测试题,共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
物理人教版 (新课标)4 实验:用打点计时器测速度练习题: 这是一份物理人教版 (新课标)4 实验:用打点计时器测速度练习题,共4页。试卷主要包含了打点计时器打出的纸带等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (新课标)必修14 实验:用打点计时器测速度同步训练题: 这是一份高中物理人教版 (新课标)必修14 实验:用打点计时器测速度同步训练题,共3页。试卷主要包含了80+4,57+9等内容,欢迎下载使用。