人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第四组 测试卷
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这是一份人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第四组 测试卷,共6页。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第四组 测试卷
一、单选题
1. ( 2分 ) 句子意思正确的是( )
说它贪玩吧,的确是呀!要不怎么会一天一夜不回家呢? A. 责备猫贪玩到了极点,作者很生气。 B. 表面上是责备的话,但说的亲切,流露出作者对猫的喜爱之情。
2. ( 2分 ) 根据句子的意思准确地选择字义。 等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。_____空: A. 天空 B. 里面什么都没有 C. 没有效果的
3. ( 2分 ) 根据句子的意思准确地选择字义。 等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。_____空: A. 天空 B. 里面什么都没有 C. 没有效果的
4. ( 2分 ) 破折号的作用主要有三种 课文《白公鹅》最后一个自然段中有两个破折号,都是_____的作用。A. 表示解释说明 B. 表示声音延长 C. 表示话题转移
5. ( 2分 ) 句子意思正确的是( )
说它贪玩吧,的确是呀!要不怎么会一天一夜不回家呢? A. 责备猫贪玩到了极点,作者很生气。 B. 表面上是责备的话,但说的亲切,流露出作者对猫的喜爱之情。
二、判断题
6. ( 6分 ) 判断题。 (1)“凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠”这句话的意思是养鹅等于养狗,它也能看守门户。 (2)丰子恺笔下的白鹅“架子十足”,高傲得很,俄国作家叶·诺索夫描写的白鹅“全是海军上将的派头”。写法上的相同点是,都通过生动描写鹅的步调从容来表现它的高傲;不相同的是:前者具体描写了鹅的叫声和吃相,后者具体描写了鹅在河湾戏水的情景。 (3)老舍笔下的猫古怪又可爱,但老舍笔下的母鸡令人生厌。
7. ( 6分 ) 判断题。 (1)“凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠”这句话的意思是养鹅等于养狗,它也能看守门户。 (2)丰子恺笔下的白鹅“架子十足”,高傲得很,俄国作家叶·诺索夫描写的白鹅“全是海军上将的派头”。写法上的相同点是,都通过生动描写鹅的步调从容来表现它的高傲;不相同的是:前者具体描写了鹅的叫声和吃相,后者具体描写了鹅在河湾戏水的情景。 (3)老舍笔下的猫古怪又可爱,但老舍笔下的母鸡令人生厌。
8. ( 8分 ) 判断下面的说法是否正确。 (1)“它总是高傲地,一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。”这是一个比喻句。
(2)“它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。”这句话运用了拟人的手法,写得很生动。 (3)“当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时,水面上便泛起层层涟漪,岸边的芦苇也会沙沙作响。”这句话说明鹅的翅膀力气较小,水面只泛起细小的波纹。
(4)拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,是《白公鹅》这篇文章写作上的特点。
9. ( 8分 ) 探究题。(读句子,看词序改变后意思是否改变?改变的画“F”,没变的画“T”) (1)它走起路来慢条斯理。它慢条斯理地走起路来。(2)这是一件令人难忘的事。这一件事是令人难忘的。(3)它根本没把我放在眼里。我根本没把它放在眼里。(4)妈妈将新电视机转让给别人。别人将新电视机转让给妈妈。
三、填空题
10. ( 2分 ) 给画线字找朋友。
①白公鹅理当荣膺海军上将衔。________(2)它走起路来慢条斯理。________
11. ( 3分 ) 选择正确的读音。
zhé shé zhē
折________腾 折________叠 折________本儿
12. ( 3分 ) 根据意思写词语。①好像哭泣又好像诉说。________②趁别人没有防备。________③慈祥而充满爱怜。________
13. ( 4分 ) 我会找朋友。(近义词)
欺侮----________ 凄惨----________
讨厌----________ 辛苦----________
14. ( 4分 ) 根据意思写词①看看前,看看后。________②乘别人没有防备。________③挺着身儿出击。________④好像哭泣又好像诉说。________
15. ( 5分 ) 拼一拼,写一写bēn téngkuān kuòpíng tǎnróu ruòfù gài________________________________________
16. ( 6分 ) 根据拼音写汉字。tǎng ruòshì hòuxǐ jùlín jìnyǐn shuǐzhèng zhòng
17. ( 7分 ) 照课文《白鹅》内容填空。
这些食料并不奢侈;但它的吃法,________,________。譬如吃了________,倘若水盆放在远处,它一定________地踏步走上前去,饮一口水,再大踏步________,________。吃过泥和草再回来________。
四、问答题
18. ( 5分 ) 《母鸡》的作者对母鸡究竟是讨厌还是喜爱?
19. ( 5分 ) 读课文《猫》回答
本文哪些字里行间洋溢着作者对猫的喜爱之情?
五、综合题
20. ( 8分 ) 给下列句子找出正确的关联词语。 不但……而且 无论……都因为……所以 任凭……也(1)________我说多少好话,他________不肯原谅我。 (2)蒲公英的种子________飞到什么地方,________能生根、发芽。 (3)小红________学习好,________还是老师的好助手。 (4)________昨天下了一夜的大雪,________马路上的积雪很多。
六、现代文阅读
21. ( 10分 ) 阅读下文,回答问题 老牛 可爱的故乡的许多景物,一直留在我的记忆里,特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛,更使我不能忘怀。 它以牛的耐性与沉静,许多年来任重务劳,没有一点怨言,后来它老了,衰弱了。我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大,转到老弱,知道它一生辛苦,就不再把工作交给它了,让它安逸地度过它的余年。 老牛过了一段安逸的生活以后,突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天,它好像比往常精神一些,走出门去。老牛走到河边喝了些水,站了一会儿,它破例地不往回走,却走到近旁的田里。它站在麦田边,静静地看着,像望着熟人似的。忽然,它站不稳了,全身摇晃,呻吟一声,就倒在地上。 那曾经出过力的老牛,那不说话的朋友,就这么死了。我们在田边,在它从前工作过并且休息过的田边,埋葬了它。 而今,我每次回家乡去,总不忘去看看老牛的坟。(1)从第二自然段中,我们知道老牛的“一生”是指________→________→________。 (2)“余年”的意思是________。“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家对________思想感情。 (3)文章用________、________、________等词语赞扬老牛的精神,实际上是赞美________。 (4)读句子,选择正确答案。 它破例地不往回走,却走到近旁的田里。这是因为:________①老牛不再按原来的路线散步了,它要走新的路线。②老牛走到近旁的田里,像是向它出过力的地方告别。③老牛神志不清,不认识往回走的路了。