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    黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学物理必修1《实验:用打点计时器测速度》课件2(新人教版)
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    高中物理人教版 (新课标)必修14 实验:用打点计时器测速度备课课件ppt

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)必修14 实验:用打点计时器测速度备课课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了打点计时器的应用,t10-1s,四用图象表示速度,匀速直线运动的图像等内容,欢迎下载使用。

    一:打点计时器分类及构造
    线圈 振片 振针 永久磁铁 复写纸 限位孔
    10v 以下交流电 50 赫兹
    2.电火花打点计时器:
    开关 正负脉冲输入插座 限位孔 墨粉纸盘
    220v交流电 50 赫兹
    记录一定时间内位移的仪器
    二:练习使用打点计时器
    打点计时器是高中物理实验中常用的仪器,用它进行实验之前应该事先熟悉他的使用方法
    1.把打点计时器固定在桌子上,对照老师准备的说明卡了解他的结构。
    2.按照说明把纸带装好。
    3.启动电源,用手水平地拉纸带,纸带上就打出一行小点。随后立即关闭电源。
    4.取下纸带,从能够看清的某个点开始,往后数出若干个点。 如果数出n个点,这些点划分出来的间隔数是多少?由此计 算出纸带从第一个点到地n个点的运动时间。
    5.用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离。
    在进行实际测量之前,自己设计一个表格,用来记录以上测量值。
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
    打点计时器实验误差讨论及纸带的分析
    1.对纸带上的点迹说法正确的是?A:点迹记录了物体运动的时间。B:点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。C:点迹在纸带上的分布情况,反映了物体的体积和大小。D:点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移
    2.采取下列那些措施,有利于减少纸带因受摩擦而产生的误差?
    C:用平整的纸带,不用皱折的纸带
    D:纸带理顺摊平,不让它卷曲、歪斜
    3.打出的点迹不够清晰的原因可能是?
    A:电源电压偏低B:永磁体磁性不足C:振针位置过高D:复写纸陈旧E:振动片不在永磁体的中央
    4.打出的是短线而不是点是什么原因?
    原因:振针距离复写纸的太近,出现这种情况应该调整一下振针距离复写纸的高度,使之增大一些。
    .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
    三:用打点计时器测量平均速度瞬时速度
    . .. . . . . . . . . . . . … . . . . . … … . . . . .
    0 1 2 3 4 5 6
    0 1 2 3 4 5 6 7 8
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    9 8 7 6 5 4 3 2 1
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