2020-2021学年第五章 物体的运动5.4 运动的相对性教案设计
展开§5.4《运动的相对性》
【学习目标】
1、知道我们生活在一个不停运动着的世界,能举例说明常见的运动现象。
2、了解人们描述运动的不同方式,举出文字、绘画等作品中描述运动的例子。
3、知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止;了解参照物的概念及其选取的方法,能举例说明运动和静止的相对性。
【重点难点】
1、参照物的概念及选取; 2、运动和静止的相对性。
【课前准备】
1、物理学中把一个物体相对于另一个物体 改变的过程叫做机械运动。
2、参照物是指 。
3、由于参照物选取的不同,对于同一个物体,我们可以说它是运动的,也可说它是静止的,机械运动的这种性质叫做 。
4、物体由于运动而具有的能量叫做 。
【课堂学习】
一、世界是运动的
看PPT,列举生活中关于运动的实例,比如:汽车的运动,‘神州五号’载人飞船,流星雨,八大行星的运动,布朗运动等等。
总结:发现从微观粒子到宏观世界,一切物体都处于 之中。
绝对静止的物体是没有的。
二、运动与静止
演示:
思考:小熊动了吗?
你参考了什么物体?
如果除了小熊和小狗之外再没有其它物体,还能判断老虎是否运动吗?
1、参照物:在判断一个物体是否运动时,被选来作为 的另一个物体,叫做参照物。
(1)参照物的选取是 。
(2)一般选择 作为参照物。
2、机械运动:一个物体相对于参照物的位置 ,叫做机械运动,简称运动。
3、静止:如果一个物体相对于参照物的位置 ,就说这个物体是静止的。
要判断一个物体(研究对象)是静止的还是运动的,首先要选定参照物,再根据物体(研究对象)相对于参照物的位置是否变化来做出判断,小明选取站台为参照物,而小华选取已开动的列车为参照物,所以他们的判断都是正确的。
观察:课本P118页图5-36
思考:以地板为参照物,运动员是________的,因为________ ____ _ ;
墙是_______ _的,因为___________ ___________。
三、运动的相对性
观察:课本P118中的图5-37:游云西行而谓月之东驰
认为云朵向西运动,是以__ _ 为参照物;认为月亮向东运动,是以__ _为参照物的。
思考:坐在奔驰的列车里的乘客,他是运动的还是静止的?
如果选择车厢为参照物,则乘客是 的;如果选择地面为参照物,乘客却是 的。
总结:1、对于同一物体,由于选取的 不同,我们可以说它是运动的,也可以说它是静止的,机械运动的这种性质叫做 。因此,确定一个物体是运动还是静止的,关键是 的选取。
2、被选做参照物的物体被假定是静止的。
3、不能选择被研究的物体本身作为参照物。
四、运动相对性的应用
阅读:生活*物理*社会
在生产、科研和军事上,人们常常要运用运动的相对性的知识。
空中加油 风洞中的飞机模型 神舟八号”与“天宫一号”对接
两个运动着的物体,若以其中的一个物体为参照物,另一个物体是静止的,则这两个物体保持相对静止。
总结:两个物体保持相对静止的条件:两个物体运动的 相同, 相同。
思考:鸟的飞行速度并不快,但机场周围为什么不允许鸟类飞行?
虽然鸟飞行速度不快,但飞机飞行速度非常快,若以飞机为参照物,鸟的速度快得惊人,足以把飞机撞毁。
【当堂检测】
1、下列运动中不是机械运动的是 ( )
A.天空飘动的白云 B.流动的河水. C.“五四运动” D.月球绕地球转动
2、在一列沿平直铁轨行驶的列车上,坐在列车上的某乘客认为自己是静止不动的,他选择的 参照物是 ( )
A、地面; B、对面开来的列车; C、自己乘坐的列车; D、从身旁走过的列车员
3、传送带上正在传送货物,如果选择________为参照物时货物是静止的,如果选择 _为参照物时货物是运动的。
4、我国发射的嫦娥卫星是月球同步卫星,如果以月球为参照物,它是 的。而以地球为 参照物,则它是 的。
5、“和平号”号宇宙飞船与空间站对接时,两者在空中飞行的速度大小和方向必须____ ___,此时两物体间彼此处于 状态。
【课后作业】
完成《补充习题》、《学习与评价》
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