五年级数学上册总复习第2课时数与代数简易方程因数与倍数习题课件青岛版六三制

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第2课时　数与代数 简易方程、因数与倍数 回顾整理——总复习QD 五年级上册 考点1简易方程1. 解下列方程。 (4x－3)÷2＝7.5　　　 7(5x＋6)＝91 解：(4x－3)÷2×2＝7.5×2 4x－3＝15 4x＝18 x＝4.5 解：7(5x＋6)÷7＝91÷7 5x＋6＝13 5x＝7 x＝1.49.8x＋x＝75.6 9(20－3x)＝72解：10.8x＝75.6 x＝79(20－3x)＝72 解：9(20－3x)÷9＝72÷9 20－3x＝8 3x＝12 x＝4考点2因数与倍数0、1、2、3、4、5、6、7、8、92、5、82、5、82、5、83. 把下面各数填入合适的圈内。 17　　　1　　　13　　　 0　　　28　　104 2　　　51　　　44　　　47质数合数奇数偶数17 13　2　4728 104　51 4417 1 13 51 470 28 104　 2 444. 分解质因数。28＝(　　)×(　　)×(　　)50＝(　　)×(　　)×(　　)2275255. 一头鲸的体重比一只大象的体重的37.5倍还多12t。已知鲸的体重是162t，大象的体重是多少吨？解：设大象的体重是xt。　 37.5x＋12＝162 x＝4答：大象的体重是4t。考点3用方程解决问题6. 先连一连，再想一想9的倍数有什么特征。一个数各个数位上数的和是9的倍数，这个数就是9的倍数。考点42、3、5的倍数的特征的应用9的倍数的特征：7. 一个箱子里装有同样数量的乒乓球和羽毛球，每次取出6个羽毛球和4个乒乓球，取了若干次后，羽毛球没了，乒乓球还剩14个。一共取了几次？羽毛球和乒乓球各有多少个？方法1：6－4＝2(个)　14÷2＝7(次)　6×7＝42(个)答：一共取了7次，羽毛球和乒乓球各有42个。方法2：解：设取了x次。 6x－4x＝14 x＝7 6×7＝42(个)答：一共取了7次，羽毛球和乒乓球各有42个。