高中地理第三节 人口容量随堂练习题

这是一份高中地理第三节 人口容量随堂练习题，文件包含新教材精创13人口容量同步练习1原卷版docx、新教材精创13人口容量同步练习1解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共11页， 欢迎下载使用。

一、选择题
【河南省鹤壁市高级中学2018-2019学年高一下学期第一次段考地理试题】读“我国人口变化的预测图”，完成下面小题。
1．关于我国人口容量的估计最科学的是
A．我国环境人口合理容量大约是16亿人
B．我国人口承载量极限值约100亿人
C．我国环境人口容量具有不确定性
D．到2040年前后，我国将达到人口合理容量
2．到21世纪中叶以后，我国有可能出现人口负增长，其主要原因是
A．人们生育观念变化的必然结果B．重大自然灾害影响导致死亡率上升
C．老年人口太多，导致死亡率上升D．人口性别结构不合理
【辽宁省朝阳市凌源市2018-2019学年高一下学期期中地理试题】人口潜力指数是指目前人口状况下各地区能够继续容纳人口的潜力大小。读“美国人口潜力指数分布示意图”，完成下列各题。
3．图中①②③④四地中人口潜力指数最小的是
A．①地B．②地C．③地D．④地
4．影响图示美国人口潜力指数分布的主要因素是
A．科技发展水平B．生活消费水平
C．资源丰富程度D．地区开放程度
读环境人口容量与人口规模关系图，据此完成下列各题。
5．关于图中人口规模的叙述，正确的是
①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量 ②P为环境承载力
③P为较高生产力水平条件下的人口合理容量 ④P为环境承载力
A．①②B．③④C．①③D．①④
6．图中反映了在同一生产力水平条件下
①人口规模与生活质量呈正相关
②人口规模与生活质量呈负相关
③当人口规模低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈正相关
④当人口规模高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降
A．①②B．③④C．①③D．②④
【天津市红桥区2019届高三二模考试地理试题】天津市城市总体规划（2005年一2020年）里规划确定了到2020年天津市人口和建设用地控制目标。到2020年，天津市城镇建设用地规模控制在1450平方公里以内，天津市实际居住人口控制在1350万人左右。这“1350万”是让天津人“活得舒服”的指标。读资料完成下列各题。
7．天津提出的“1350万”被称为“临界点”，“1350万”是指
A．环境人口容量
B．人口合理容量
C．环境承载力
D．土地承载力
8．针对天津市的人口状况，今后应该
A．挖掘自然资源潜力，积极扩大生产规模
B．鼓励无限制生育，解决老龄化问题
C．建立公平社会秩序，提高生活质量
D．鼓励移民，弥补劳动力不足
二、综合题
9．读材料，回答问题。
城市人口容量应与城市的经济发展和资源总量相适应。有人根据上海经济发展水平和水资源总量，估算出2010年、2020年和2030年上海常住人口容量(见下表)。随着上海市城市化进程的加速，2010年上海市常住人口已达2 301.91万人，超过估算的人口容量。
上海市人口容量估算表(万人)
读图甲，估算2010年上海的人口年龄构成，并判断上海的人口年龄构成特征。
随着城市的发展，上海人口在地域分布上也有较大的变化。读图乙，描述1990年至2008年上海常住人口在不同区域的变化特征。
（3）结合影响人口容量因素的知识，从水资源和经济发展两个方面，分析上海今后提升人口容量可以采取的措施。
2010年
2020年
2030年
水资源限制的人口容量
1 535.95
1 705.68
1 894.17
经济发展限制的人口容量
1 460.99
1 543.03
1 596.84
综合常住人口容量
1 788.5～1 870
1 841.5～1 935
1 894.5～2 000