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    2012高考数学二轮复习(新人教A版):第72课时 相互独立事件同时发生的概率 试卷

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    高中数学人教版新课标A必修3第三章 概率综合与测试课后测评

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    这是一份高中数学人教版新课标A必修3第三章 概率综合与测试课后测评,共4页。
    (一) 主要知识及主要方法:
    相互独立事件:事件(或)是否发生对事件(或)发生的概率没有影响,这样的两个事件叫做相互独立事件.若与是相互独立事件,则与,与,与也相互独立.
    互斥事件与相互独立事件是有区别的:
    两事件互斥是指同一次试验中两事件不能同时发生,两事件相互独立是指不同试验下,二者互不影响;两个相互独立事件不一定互斥,即可能同时发生,而互斥事件不可能同时发生.
    相互独立事件同时发生的概率:
    事件相互独立, .
    独立重复试验的定义:在同样条件下进行的各次之间相互独立的一种试验.
    关于相互独立事件也要抓住以下特征加以理解:
    第一,相互独立也是研究两个事件的关系;第二,所研究的两个事件是在两次试验中得到的;第三,两个事件相互独立是从“一个事件的发生对另一个事件的发生的概率没有影响”来确定的.
    独立重复试验的概率公式:如果在一次试验中某事件发生的概率是,那么在次独立重复试验中这个事恰好发生次的概率 表示事件在次独立重复试验中恰好发生了次的概率
    关于独立重复试验要从三个方面理解:
    第一:每次实验都在同样条件下进行;第二:各次实验中的事件是相互独立的;第三:每次实验只有两种结果,即事件要么发生,要么不发生,它与实验的序号无关.
    (二)典例分析:
    问题1.(陕西文)甲、乙、丙人投篮,投进的概率分别是,,.现人各投篮次,求:人都投进的概率;人中恰有人投进的概率.

    问题2.(北京文)甲、乙两人各进行次射击,甲每次击中目标的概率为,乙每次击中目标的概率, 甲恰好击中目标的次的概率; 乙至少击中目标次的概率;求乙恰好比甲多击中目标次的概率.
    问题3.(重庆文)设甲、乙两人每次射击命中目标的概率分别为和,且各次射击相互独立.若甲、乙各射击一次,求甲命中但乙未命中目标的概率;
    若甲、乙各射击两次,求两人命中目标的次数相等的概率.
    (三)走向高考:
    (浙江文)甲、乙两人进行乒乓球比赛,比赛规则为“局胜”,即以先赢局者为胜,根据经验,每局比赛中甲获胜的概率为,则本次比赛甲获胜的概率是
    (辽宁)甲、乙两人独立地解同一问题,甲解决这个问题的概率是,乙解决这个问题的概率是,那么恰好有人解决这个问题的概率是
    (湖北)某篮运动员在三分线投球的命中率是,他投球次,恰好投进个球的概率 (用数值作答)
    (湖北文)接种某疫苗后,出现发热反应的概率为,现有人接种了该疫苗,至少有人出现发热反应的概率为 (精确到)
    (湖南文)某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训,以提高下岗人员的再就业能力,每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加两项培训或不参加培训,已知参加过财会培训的有,参加过计算机培训的有,假设每个人对培训项目的选择是相互独立的,且各人的选择相互之间没有影响.
    任选名下岗人员,求该人参加过培训的概率;
    任选名下岗人员,求这人中至少有人参加过培养的概率.
    (重庆文)甲、乙、丙三人在同一办公室工作。办公室只有一部电话机,设经过该机打进的电话是打给甲、乙、丙的概率依次为、、.若在一段时间内打进三个电话,且各个电话相互独立.求:这三个电话是打给同一个人的概率;这三个电话中恰有两个是打给甲的概率;

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