认识电路PPT课件免费下载
展开一、【课程主要内容】
刚才的实验线路是不是最简单的?
我们用逐个减少元件的方法来研究。
1.电池没有电池小灯泡还会亮吗?请大家马上试一试。
电池中哪部分是正极,哪部分是负极?
锌筒是干电池的负极,带有铜帽的碳棒是正极。
您家里的灯泡是不是用电池来点亮的?
电池和发电机有什么共同作用?
我们把电池和发电机叫电源。电源的作用是为电路提供电能。
2. 小灯泡 没有小灯泡行吗?
你知道灯丝是怎样连接在灯壳上的吗?
小灯泡的作用是什么?
如果我们把小灯泡换成电铃,电铃的作用是什么?
它们的共同点是什么?
小灯泡、电铃等设备叫用电器。用电器的作用是消耗电能。
3.开关 没有开关行吗? 请说出各自的理由。
开关的作用是控制用电器工作或不工作 。
关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别
4.导线 没有导线行吗?为什么?
导线的作用是形成通电的路径。
我们给这个通电路径取个名称好吗?
水流水路,人走马路,车行公路,电通电路。
那么究竟什么是电路呢?请你给它下个定义。
由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流路径叫电路。
可能是灯泡坏了;可能是导线断了;可能是开关接触不良; ……
短路: 直接用导线将电源正负相连的电路。
一点注意:任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起!否则会烧坏电池,甚至会发生危险。
常见电路元件的符号
二、【课堂实践】
电路图:用元件符号表示电路连接的图
注意:电路应画成矩形,使图形美观。
元件分布要均匀; 位置安排要适当。 导线竖直横要平; 矩形棱角要分明。
请用铅笔线代替导线把刚才实验的实物连接情况用电路图画出来。比一比谁画的快,谁画的美观。
画一画,比一比,评一评
通路 (闭合电路):电路中有电流的电路
断路(开路):某处断开没有电流的电路
短路:不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来——电源短路
电源短路——电流过大—— 损坏电源或造成火灾
三、【课堂小结】
本节课我们学习了哪些内容?
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