2020-2021学年第六章 频率初步2 频率的稳定性教学设计

这是一份2020-2021学年第六章 频率初步2 频率的稳定性教学设计
频率的稳定性内容：1、小凡做了5次掷均匀硬币的试验，其中有3次正面朝上，其中2次正面朝下，因此他认为正面朝上的概率大约为3/5，朝下的概率是2/5，你同意他的观点吗？你认为他再多做些试验，结果还会这样吗？2、掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上的概率为½，那么，掷100次硬币，你能否保证恰好有50次正面朝上？3、2人一小组，每组发一个骰子，提出问题：随机掷一枚骰子，（1）、可能会出现哪些情况？（2）、掷出的点数为1与掷出的点数为2的可能性相同吗？掷出的点数为1与掷出的点数为3的可能性相同吗？（3）、每种结果出现的可能性相同吗？（4）你如何验证你的猜想？4、学生举例：生活中还有哪些实例？相信自己1、下列事件发生的可能性为0的是（　　）　A.掷两枚骰子，同时出现数字“6”朝上 B.小明从家里到学校用了10分钟， 从学校回到家里却用了15分钟 　Ｃ.今天是星期天，昨天必定是星期六　Ｄ.小明步行的速度是每小时４０千米超越自我1、给出以下结论，错误的有（ ）①如果一件事发生的机会只有十万分之一，那么它就不可能发生. ②如果一件事发生的机会达到99.5%，那么它就必然发生. ③如果一件事不是不可能发生的，那么它就必然发生. ④如果一件事不是必然发生的，那么它就不可能发生. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2、把标有号码1，2，3，……，10的10个乒乓球放在一个箱子中，摇匀后，从中任意取一个，号码为小于7的奇数的概率是______．