2021-2022学年七年级语文人教部编版寒假作业(13)寒假提前学:回忆鲁迅先生(节选)
展开1.下列划线的字注音没有错误的一项是( )
A.揩油(kāi) 调羹(gěng) 烧瓷(cí) 舀水(yǎ)
B.阖眼(hé) 疙瘩(gē) 碟子(dié) 喘着(chuǎn)
C.保姆(mǔ) 咳嗽(suò) 绞肉(jiǎ) 薪金(xīn)
D.抹杀(mǒ) 吩咐(fū) 草率(shuài) 悠然(yōu)
2.下列句子中加粗词语使用有误的一项是( )
A.青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
B.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。
C.他对我的观点不以为然,还是坚持己见。
D.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲,却也习以为常。
3.鲁迅先生逝世后,社会各界人士同声哀悼,敬献挽联不可胜数。运用对联知识,将下面这副悼念先生的挽联补充完整,最恰当的一项是( )
上联:笔①大野,胸怀日月光和热
下联:墨洒②,夜度春秋慨而慷。
A.①耕 ②乾坤
B.①耕 ②长河
C.①写 ②乾坤
D.①写 ②长河
4.关于文学常识,下列说法不正确的一项是( )
A.北宋政治家司马光主持编纂的《资治通鉴》是一部编年体通史。
B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。
C.《回忆鲁迅先生》的作者是萧红,她的代表作有散文《生死场》《呼兰河传》。
D.《卖油翁》是北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之一的欧阳修所写,文章选自《归田录》。
5.下列有关课文的说法,不正确的一项是( )
A.《回忆鲁迅先生(节选)》是一篇别具一格的回忆文章。作者以女性特有的细腻感觉,捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事,包括日常起居、会见朋友、与家人相处等,以多个片段的形式组合在一起,烘托出伟人形象,给人留下深刻的印象。
B.文章的内容看似寻常甚至琐碎,心有所忆就落笔成文,但这恰恰是萧红写作的特点:貌似漫不经心的背后是对鲁迅的深刻了解,貌似轻描淡写的内里是对鲁迅的炽烈情感。写日常琐事,却不落痕迹地展现了伟人情怀。
C.本文是萧红用心血谱写的一曲鲁迅先生的赞歌,也是一曲深沉凄丽的挽歌,萧红对鲁迅的景仰、敬爱、怀念之情缓缓地流淌其中。
D.本文是怀人散文的典范之作,也可看成是散文化的传记文学。这种文体的主要特点是运用除虚构以外的多种文学手法,再现人物的生平经历和事迹,展现人物的精神风貌,刻画其鲜明形象和生动个性。
6.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①特务接也不是,不接也不是,尴尬至极。
②有一次,鲁迅在上海街头溜达,身后总跟着一个小特务盯梢。
③鲁迅在我们的印象中,通常是这样的:须发直立、横眉怒目、呆板、严肃、无趣。
④走着走着,鲁迅突然转身,故意把特务当成乞丐,掏出一块银圆递过去,说:“拿去买饭吧。”
⑤鲁迅则哈哈大笑,昂首而去。
⑥可现当代作家夏衍说:“鲁迅幽默得要命。”当代画家陈丹青也说:“鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。”
A.③②④①⑤⑥B.③⑥②④①⑤C.②④①⑤③⑥D.②⑤③⑥④①
二、阅读理解与欣赏
7.阅读下面课文选段,完成后面小题
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。
客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。人家都起来了,鲁迅先生才睡下。
海婴从三楼下来了,背着书包,保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是吩咐他说:
“轻一点走,轻一点走。”
鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的,照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。
鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。
1.用简洁的语言概括选文所写的三件事。
2.从鲁迅先生陪客人一事中,你能体会出鲁迅怎样的为人态度?
3.选文第一段用了7个“陪”,能否将其简化为“鲁迅先生从下午两三点钟就陪客人,一直陪到夜里十二点”?为什么?
4.作者为什么强调鲁迅先生的背影是灰黑色的?
5.作者为什么写“保姆总是吩咐海婴轻一点走”这一细节?
6.文章用白描手法刻画鲁迅先生,表达了作者怎样的思想感情?
三、填空题
8.给下列加粗字注音。
校对(_____) 抹杀(_____) 遭殃(_____) 调羹(_____)
喘着(_____) 训斥(_____) 混浊(_____) 揩(_____)油
9.《回忆鲁迅先生(节选)》的作者是现代女作家________,主要作品有小说________、________等。
10.指出下列语句运用的主要描写方法。
(1)鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。(_____)
(2)许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。(_____)
(3)鲁迅先生说:“他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。”(_____)
四、问答题
11.读下列句子,按要求回答问题。
(1)而谁曾接触过这种眼光就会感到一个旷代的全智者的催逼。(领悟加线词语的深刻意蕴。)
(2)纸烟听子不放在床边,而仍很远地蹲在书桌上,若想吸一支,是请许先生付给的。(想想看,这里的“放”与“蹲”能否互换?)
参考答案
1.答案:B
解析:A.调羹(gěng)——gēng;C.咳嗽(suò)——su;D.吩咐(fū) ——fù”;故选B。
2.答案:B
解析:“戛然而止”形容声音突然中止。用在此处,使用对象错误。
3.答案:B
解析:对联的特点是字数相等,断句一致;内容相关,上下衔接;词性相对,位置相同;仄起平收。因为是“大野”,用“耕”比用“写”更形象;“大野”与“长河”的结构是一致的。所以选B项。
4.答案:C
解析:C.《生死场》《呼兰河传》都是小说。故选C。
5.答案:A
解析:“伟人形象”的说法不当,应该是“一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象”。
6.答案:B
解析:通读所有的句子,明确这段文字是阐述鲁迅先生的性格的。很显然,③句总述鲁迅先生给人们的印象,⑥句引用现当代作家夏衍和当代画家陈丹青的话阐述鲁迅的幽默,②④①⑤句则依据事情发展的顺序叙述了鲁迅先生幽默的小故事,因此选B。
7.答案:1.鲁迅先生不得不花大把时间陪客人;鲁迅先生从后半夜写作到清晨家人都起床了才上床休息;家人为让鲁迅先生休息好会很小心不打扰他。
2.热情、和蔼、有耐心。
3.不能简化,连用“7个陪会”起到强化感情色彩的作用,给人以更深的意境,使读者对鲁迅先生花大把时间专心陪客人产生更强烈的反响。
4.写鲁迅先生的背影是灰黑色的,强调了环境的特点,更好地突出了鲁迅形象的高大。
5.海婴年幼,蹦蹦跳跳是孩子的特性,但保姆总是要吩咐他“轻一点走”,是因为怕吵醒了彻夜工作、刚刚才睡下的鲁迅先生。一个“总是”表现了这已经成为一种习惯,同时从侧面表现了鲁迅长期不顾身体健康忘我工作的品质。
6.表达了作者对鲁迅先生的爱戴之情以及对鲁迅先生辛苦写作的同情。
解析:1.本题主要考查对文章的理解概括能力。结合文段的阅读理解,文段主要讲的是鲁迅先生的一些日常琐事,主要叙述了鲁迅先生家有很多客人不断的到访,“鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人”;“客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了”,可鲁迅先生深夜才开始写作;家人为了先生早上能休息好,总是很小心不打扰先生休息。注意总结概括的时候要抓住重点内容,同时做到具体简洁。
2.根据鲁迅先生陪客人时的表现,分析相关的具体语句即可得出答案。如“鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人……常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间”,连续七个“陪”字的使用,可见鲁迅为人热情、和蔼、有耐心。
3.本题考查对语言的理解和感悟能力。结合对文章第一段的阅读体会,七个“陪”字的使用,可以更好的体现鲁迅先生对客人的热情真诚,能使情感更强烈,使读者对鲁迅先生花大把时间专心陪客人产生更强烈的反响。而简化之后就不会有这种效果。
4.“鲁迅先生背影是灰黑色的,仍旧坐在那里”犹如特写镜头,表明此时已是黎明了,鲁迅工作了整整一夜。这一背景让人觉得鲁迅先生就像一个斗士,在漫漫黑夜里孤独而坚忍地战斗,用自己坚强的意志迎接黎明。
5.本题考查细节描写的作用。作为小孩来讲,天性活泼,喜欢吵闹和蹦跳。结合“人家都起来了,鲁迅先生才睡下”可知,保姆是因为怕吵醒了彻夜工作、刚刚才睡下的鲁迅先生。“总是”意思是经常,表现明深夜才工作已经成为一种习惯,通过保姆的话从侧面赞扬了鲁迅长期废寝忘食、忘我工作的态度。
6.本题针对文章内容和情感的理解感悟。结合对文段的阅读和理解,我们发现文段以鲁迅先生的作息时间为顺序,叙述了鲁迅先生每天待客和写作的辛劳,从中就可以体会作者对鲁迅先生的崇敬之情;同时看到鲁迅如此的辛劳,作者内心也是十分同情的。
8.答案:jià;mǒ;yāng;tiá gēng;chuǎn;chì;zhuó;kāi
解析:本题考查学生对汉字字音的掌握能力。在平时的学习中要多积累,特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意,只有掌握了汉字的正确读音,才能准确作答。注意“校”“调”“抹”都是多音字,结合所给词语确定拼音。“揩”不能按照半边来读,读作“kāi”。
9.答案:萧红;《生死场》;《呼兰河传》
解析:萧红(1911-1942),中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“30年代文学洛神”。鲁迅与萧红是师生关系,鲁迅称萧红为“当今中国最有前途的女作家”。
10.答案:(1)动作描写
(2)神态描写
(3)语言描写
解析:理解语句内容,抓住语句中的关键词语,结合常用描写方法的特点恰当判定即可。
11.答案:(1)“旷代”指当代没人比得上。的确,鲁迅的智慧和犀利在同时代的人是无人能比的。
(2)不能。“蹲”比“放”更富有拟人色彩。纸烟听子与鲁迅先生相伴多年,成了鲁迅形影不离的朋友。
解析:首先要了解词语的本义,再结合句子内容理解词语在句子中的表达作用。
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