2021-2022学年七年级语文人教部编版寒假作业（10）

（10）——2021-2022学年七年级语文人教部编版寒假作业

一、单选题

1.下列句中加粗成语使用不恰当的一项是（   ）

A.香港保安局发言人发出严正声明，严厉谴责公然弃保潜逃的逃犯，称这是畏罪潜逃的羞耻行为，执法部门会全力将逃犯缉拿归案。

B.河上的大桥建成了，对孩子们来说，从明天开始，他们再不用因为脚下湿滑摇晃的独木桥而提心吊胆了。

C.为了不让孩子们输在起跑线上，家长们买学区房、报辅导班，无所不为。

D.建党100周年当天，广场上活跃着一群“小红帽”的身影，默默无言，却在用实实在在的行动表达他们对党的衷心祝愿。

2.下列文学常识搭配有误的一项是（   ）

A.《走一步，再走一步》——莫顿·亨特——美国

B.《猫》——郑振铎——笔名西谛

C.《再塑生命的人》——海伦·凯勒——英国作家、教育家、慈善家

D.《诫子书》——诸葛亮——告诫、劝勉儿子的信

3.下列句子中没有语病的一项是（   ）

A.我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。

B.同学们应该端正学习计算机网络知识的目的。

C.在三味书屋中，鲁迅体验了全班放开喉咙读书、用纸糊的盔甲套在指甲上做戏、用“荆川纸”描小说的绣像、正午习字、晚上对课等娱乐活动。

D.由于乱世中孔门师生“弦歌不辍”的学习群像，启发我们反思自身的学习态度与学习方法。

4.将①~④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（   ）

只见一只大麻雀，勇敢地自篱墙上跳了下来，____________那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。

①及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。

②口里衔着一条小小白虫。

③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接。

④两条细细小腿，像雨线般在地上轻轻跳动。

A.④①③②

B.②①③④

C.④③②①

D.②④①③

二、口语交际，情景问答题

5.文中的三只猫的不同特点给我们留下了深刻印象。为此，班级开展了以“猫”为主题的综合性活动，请你来参加。

（1）【文化传承·文化积累】写出一两个有关“猫”的歇后语或成语。

（2）【语言与思维·思维提升】日前，在某小区，物业人员要清理流浪猫，引起业主激烈论战。有业主认为流浪猫扰民，应该清理；有业主认为流浪猫也是生灵，反对清理。请发表你的看法。

三、阅读理解与欣赏

6.阅读下面两首唐诗，完成下题。

【甲】夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

【乙】寄扬州韩绰判官①

杜牧

青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

二十四桥②明月夜，玉人③何处教吹箫？

【注】 ①判官：观察使、节度使的属官。②二十四桥：一说为二十四座桥，桥因古二十四美人吹箫于此，故名。③玉人：貌美之人。这里是杜牧对韩绰的戏称。

（1）下面对这两首诗理解不正确的一项是（   ）

A.《夜雨寄北》是李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安妻子的一首抒情七言绝句，此诗构思新巧，言浅意深。

B.《寄扬州韩绰判官》一诗，从“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”两句中可以看出此诗描写的是深秋时节的景色，可以入画，给人遐想。

C.《寄扬州韩绰判官》诗中“隐隐”和“迢迢”这一对叠字，不但画出了山清水秀、绰约多姿的江南风貌，而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离。

D.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”为写实之景，描写出回家团聚时剪烛西窗、共话今宵的情景。

（2）《寄扬州韩绰判官》表达了诗人怎样的思想感情？

7.阅读下面的文言文，回答问题。

狼

一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉①。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之，惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之②。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠乌能作此谋也？

【注释】①伏焉：躲藏在那里。②以吹豕之法吹之：用吹猪的办法吹它。吹豕，屠夫将猪杀死后，为了便于褪毛，在后腿下端皮上斜割一口，用力吹，使之膨胀如球。这里是在不杀死狼的情况下，往狼体内吹气。

1.解释下列句中加粗的词。

（1）道旁有夜耕者所遗行室（______）

（2）狼自苫中探爪入（______）

（3）惟有小刀不盈寸（______）

（4）股直不能屈（______）

2.翻译下面的句子。

（1）极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。

（2）非屠乌能作此谋也？

3.这个故事给我们的启示是什么？

8.阅读文章，回答问题。

海燕

郑振铎

①乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，凉风微微地吹拂着，如毛的细雨无因地由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它那剪刀似的尾巴，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却俊逸地在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！还有一个个的快乐家庭，他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处。假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了，第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。

②“燕子归来寻旧垒。”

③还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融洽洽呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么俊逸的嘉宾，每以为自己命运的蹇劣呢。

④这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子们欢呼着，注意着，沉醉着，曾使几多的农人们、市民们忧戚着，或抒怀地指点着，且曾平添了几多的春色、几多的生趣于我们的春天的小燕子！

⑤如今，离家几千里，离国几千里，托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。

⑥这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对吗？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对吗？

⑦见了它们，游子们能不引起，至少是轻烟的，一缕两缕的乡愁吗？

⑧海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿灿的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕着一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天；我们一点儿杂念也没有，我们沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。

⑨就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是俊逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样，海水被它们似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦吗？不会遇着暴风疾雨吗？我们真替它们担心呢！

⑩小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。

⑪在故乡，我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄吗？

⑫海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，成群向远处窜去；随着它们的飞蹿，水面荡起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是小燕子的粮食吗？

⑬小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子吗？

⑭啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！

1.读下面的句子，揣摩加粗词的含义。

（1）当春间二三月，凉风微微地吹拂着，如毛的细雨无因地由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼……

（2）还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融洽洽呀！

2.文中哪些地方是写海燕的？试找出精彩段落稍作赏析。

3.文章依靠哪些段落完成从“眼前看到的燕子”到“家乡的燕子”的自然过渡？

4.谈谈你对文章结尾一段的理解。

9.阅读下面的文章，回答问题。

十一号楼的猫

①我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫，早就没有了流浪猫的样子。它是一只米黄色的长毛猫，眼睛微微透着绿，洗过澡也梳过毛，毛色油亮有色泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂，端正地坐着，优雅地看着电梯里的人，仿佛知道我们是来看它的一样。旁边的墙边放着猫粮盆和水盆，还有几个小玩具。

②多数时候，它只是看你一眼，有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样，乖乖等着。到了一层，它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼，往楼下社区院子里的树下一躺，晒着太阳睡半天。天色晚了，就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢楼里几乎每一个人都知道它的存在，看到它走进来了，就帮它按一下“3”。三层的门一开，它就不急不慢走出去，重新在电梯口的小厅堂坐下。

③有一次我深夜加完班，一个人抱着一堆东西，从北区的工作室穿过漆黑的花园，走回南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包，边跺脚边走，走到楼下的时候，脚震得又麻又疼。我用下巴很卖力地点开电梯开关，前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我，我只好用额头顶了我要去的楼层，又用下巴按了它要去的楼层。等搞定之后，原本一路走回来的沮丧感消失不见，我一个人在电梯里笑得前仰后合。它出去的时候，靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。大半夜，我和一只猫同乘了电梯，还为它按了按钮，这太喜剧了。

④听楼下跳广场舞的大妈们说，它是在一个风雨交加的夜晩从电闪雷鸣中逃进楼里来的。当时它的毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。住在三层的刘奶奶撞见它，心生怜悯，就把它抱回家，收养了它。为了照顾好这只猫，刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐恢复了体力，脱胎换骨，变成一只美貌的家猫。但它大约是流浪太久，不习惯被禁锢在小小的屋子中，成日趴在窗口喵喵地叫，刘奶奶就又把它放出去了。

⑤可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾，在外面野几天就回来，回到三层就安静蹲在那里等着。慢慢地，整个三层的人都习惯了，没事就来放点儿吃的、喝的，有时候甚至还有猫玩具。它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、一天一回。

⑥很快，整幢楼的人都知道了它的存在。渐渐地，它从三层的猫变成了十一号楼的猫。我经常看见同楼的住户跟别人说：“这是我们楼的猫，一会儿就回去了。”别人问保安：“怎么总能见到那只猫？”保安头也不抬地说：“噢，那是十一号楼的猫，出来溜达溜达。”听得我差点儿当场笑出来。那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签，让一些事情变得格外有意思起来。

⑦朋友来家里做客的时候，一进家门就一惊一乍地说：“你们邻居还真热情啊。这‘远亲不如近邻’，在你家我算是见识到了。”她很疑惑，究竟是怎么做到的——全楼的人好像都是认识的，出个门回个家在电梯里见到了，还点个头示个意。她说：“这场面，我除了小时候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过，真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯，被超过三个人问要不要帮忙。”我就带她去参观那只猫，她不可置信地反复问我：“它真的会坐电梯？它就住在三层？它几岁了？……”

⑧因为猫的到来，十一号楼的人原本互相陌生，现在都变成了猫的主人；也因为它的到来，大家仿佛都成了别人生命的依靠，变得坚强而乐观起来。刘奶奶作为这只猫的原始救命恩人，也很欢喜。她跟我们说，孙子知道她养了一只这么有灵性的猫，一到假期就住过来看它。原本只是救了一只猫，结果还让宝贝孙子成了常客，这简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋洋，仿佛不是她给了它新生，倒是它带动了她的幸福生活。

⑨这只猫自己大概永远都不会明白，它变成了所有人的精神亮点。人们喂饱它，还喂饱自己的心。

（选自《智慧少年》，有删改）

1.按照时间顺序，从猫的角度，梳理它与十一号楼人的关系变化。

①______________________________

②以三层为家，被住在三层的人照顾。

③______________________________

④改变了十一号楼人的生活，成为他们的精神亮点。

2.赏析文中画横线句子中加粗字词的表达效果。

当时它的毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。

3.如何理解“人们喂饱它，还喂饱自己的心”这个句子的深刻含义？

4.文章第⑦段叙写了什么内容？有什么作用？

5.本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。

10.阅读下面文本，完成后面各题。

好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹挣脱手，举剑来迎。行者随又轮棒便打。两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇隙。这一场好杀：

裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。却才斗到沉酣处，不觉西方坠日头。罗刹忙将真扇子，一扇挥动鬼神愁！

那罗刹女与行者相持到晚，见行者棒重，却又解数周密，料斗他不过，即便取出芭蕉扇，幌一幌，一扇阴风，把行者扇得无影无形，莫想收留得住。这罗刹得胜回归。

（1）上文选自中国古典文学名著《__________》第五十九回，这部书的作者是__________（朝代）__________。（人名）

（2）上文中的“裙钗”指的是《西游记》中的哪个人物？“为子怀仇恨泼猴”，她“恨泼猴”的具体原因是什么？

（3）这一名著中取经之路漫长而曲折，其中一些经历堪称“取经之最”。你眼中的“取经之最”是什么？请从下面两个角度中任选其一，结合相关故事情节（“三调芭蕉扇”除外）说说理由。

①最难缠的妖怪     ②最厉害的宝物

四、写作题

11.随着时代的发展，人们越来越追求精神的享受。有的人喜欢侍花弄草，有的人喜欢养小动物。你家养过小动物吗？请写出你喜欢的一种小动物，语言要生动形象，写出自己的真情实感。（150字左右）

参考答案

1.答案：C

解析：无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。含贬义，用在这里，感情色彩不当。

2.答案：C

解析：海伦·凯勒是美国人。

3.答案：A

解析：B.搭配不当，可将“端正”改为“明确”。C.搭配不当、归类不当，“体验”不能与“娱乐活动”搭配，“读书”“习字”“对课”也不属于“娱乐活动”，可将“娱乐活动”改为“生活”。D.成分残缺，删去“由于”。

4.答案：D

解析：本题考查语言表达应用之句子衔接的能力。最后“那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里”与“喂食”有关，与第③句联系紧密，故选D。

5.答案：（1）猫哭耗子——假慈悲；照猫画虎。

（2）流浪猫也有生命，物业人员应妥善安置它们，不要以清理了之。

6.答案：（1）D

（2）这首诗表达了诗人对江南青山绿水的眷恋，对远在热闹繁华之乡的故人的怀念之情。

解析：（1）“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”为虚写之景。

（2）在理解诗歌内容的基础上体会诗人的情感。诗的头两句写景。第一句从大处落笔，化出远景，扬州一带远处青翠的山峦，隐隐约约；江水东流，悠长遥远。第二句想象江南虽已深秋，但草木尚未完全凋落，风光依旧旑旎秀媚。三、四句的意思是：二十四桥明月映照幽幽清夜，老友你在何处，听取美人吹箫？明月照在扬州名胜二十四桥上，如诗如画、如梦如幻，深深的惆怅情思，引人遐想。这样的月色、这样的夜色，多么浪漫而令人眷念啊！诗人对江南青山绿水的眷念和对置身于此秀媚之乡的老友的怀念之情溢于言表。

7.答案：1.（1）地头上临时搭的供休息的棚子

（2）原为“草堆”，这里指蒙盖“行室”之物

（3）满

（4）大腿

2.（1）（屠夫）用劲吹了一段时间，觉得狼不怎么动了，这才用带子把它捆起来。

（2）如果不是屠夫，谁能想出这样的办法呢？

3.人各有所长，物各有其用，对学过的知识要会触类旁通，灵活运用，以解决实际问题。

解析：2.【文言文大意】一个屠夫傍晚行路，被狼追得无路可逃。路边有晚上种田的人在地头上临时搭的供休息的棚子，（屠夫便）跑进去躲藏在那里。狼的爪子从苫房的草帘中伸入。屠夫急忙拽住它，使它无法离开。（屠夫）考虑到没有办法杀死它，（身边）只有一把不到一寸长的小刀子，于是他割破狼爪下的皮，用吹猪的方法吹它。（屠夫）用劲吹了一段时间，觉得狼不怎么动了，这才用带子把它捆起来。（屠夫）出来一看，那狼胀得像牛，四条腿直挺挺的不能弯曲，张着嘴不能合上。于是屠夫背上狼回家了。如果不是屠夫，谁能想出这样的办法呢？

8.答案：1.（1）“黄绿的眼”形容柳条上绽出的淡黄色的嫩芽。

（2）“融融洽洽”形容和睦快乐的样子。

2.第⑧~⑩段，第⑧段描写了大海和天空之美，交代海燕飞翔的环境；第⑨⑩段描绘了一幅海上飞燕图。

3.第⑤~⑦段，承上启下，把眼前看到的燕子与家乡的燕子联系起来，点明主题——游子思乡。

4.画龙点睛，将借小燕子抒发的思乡之情再次重申，进一步抒发思乡的愁绪。

解析：

9.答案：1.①被三层的刘奶奶收养，变成一只家猫。

③变身十一号楼的猫，成为十一号楼人的流动标签（或被十一号楼人照顾）。

2.这几个字词生动形象地写出这只猫在被收养之前的惨状，与它被收养后的美貌、可爱形成鲜明的对比，表现了十一号楼人对这只猫的关爱，从而突出十一号楼人的善良。

3.这句话意思是人们喂饱猫的同时，也让自己的心灵世界收获了很多。人们感受到来自他人的温情和关爱，收获了和谐、温馨的邻里关系；收获了更多的亲情，增强了内心的幸福感。

4.本段叙写了朋友来“我”家做客的所见所闻。内容上，从侧面写出了猫的到来给十一号楼人带来的改变——人与人之间充满了关爱，邻里关系和谐、温馨。结构上，为下文写猫改变了十一号楼人的生活，变成所有人的精神亮点做铺垫。

5.①表现十一号楼人对小动物的关爱，呼吁人们保护动物，奉献爱心。文章开头写流浪猫的惨状，之后刘奶奶看它可怜就收养了它，后来十一号楼人都善待它，充分表现了十一号楼人对小动物的关爱。②表达了对别人付出真心，不仅能治愈内心的沮丧，变得乐观坚强，还能收获和谐的人际关系。十一号楼人因为这只猫的到来由陌生变得亲近，由冷漠变得和谐；刘奶奶作为原始救命恩人也因为这只猫迎来了孙子的到来，生活因此更幸福了。

解析：1.本题考查概括文章内容。解答本题时，首先要认真审读题干，抓住题干中的两个关键点，一是“时间顺序”，二是“从猫的角度”；然后仔细阅读文章，锁定相关段落。第④段写流浪猫被三层的刘奶奶收养；第⑥段写小猫从三层的猫变成了十一号楼的猫，成为十一号楼人的流动标签。明确了这些内容，便不难得出答案。

2.本题考查赏析重点字词的表达效果。解答此类题目，要看这些字词表现了描写对象的什么特点，对于表现形象、表达情感等有什么作用。本句是对猫被收养之前的外形的描写，“斑秃”“糊”“一跛一跛”这几个字词准确地写出了猫的惨状，与前文“它是一只米黄色的长毛猫，眼睛微微透着绿，洗过澡也梳过毛，毛色油亮有色泽”形成对比，突出了十一号楼人的善良和对猫的关爱。

3.本题考查理解句子的深刻含义。可以抓住两个“喂饱”，分析人们通过共同养猫收获了什么，概括作答即可。

4.本题考查概括段落内容并分析段落作用。仔细阅读第⑦段，不难概括出本段内容。分析段落作用时，可以从内容和结构两个方面回答。内容上，本段讲了朋友到“我”家做客时，看到聪明的猫和热情的邻居非常惊奇，从侧面表现了十一号楼人的亲密关系，这一切都是这只猫的功劳。结构上，此处的叙述是为了给文章结尾处做铺垫。

5.本题考查探究文章主题。解答此类题目，先通读文章概括出主题内容；然后结合具体内容进行分析，注意不能泛泛而谈。从刘奶奶收养猫到十一号楼的所有人关心、爱护这只猫可以看出，本文赞扬人们对小动物的关爱；猫来了之后给十一号楼人带来了极大的改变，邻里关系和睦了，人们生活幸福了，由此可以看出付出真心会有回报，也会收获更多的快乐、温情和幸福。据此作答即可。

10.答案：（1）西游记     明代     吴承恩

（2）罗刹女（铁扇公主）。她的儿子红孩儿想吃唐僧肉，捉了唐僧，后被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子，母子无法相见，所以她对孙悟空怀恨在心。

（3）①我认为最难缠的妖怪是白骨精。此妖怪诡计多端，先后变为女儿、老妇人、老公公，三次欺骗唐僧，虽均被孙悟空识破，但唐僧人妖不分，写下贬书，将孙悟空赶走。

②我认为最厉害的宝物是如意金箍棒。它原是藏在东海的神珍铁，孙悟空用它作为武器，随心意收放自如，变化无穷。每次师徒遇险，孙悟空都用它来大显神通，降妖伏魔，力保师父平安。

解析：（1）根据选文中的“猴王”“罗刹”“行者”“泼猴”“芭蕉扇”等判断，选自《西游记》。另外，注意不要将“承”写错。

（2）由“芭蕉扇”“罗刹”可知，“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主）。根据《西游记》第四十一回和四十二回，红孩儿是铁扇公主（罗刹女）的儿子，他在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，后孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收做善财童子，母子二人被迫分离，所以罗刹女才“为子怀仇恨泼猴”。

（3）此题为开放性试题，答案不唯一。从所给角度任选其一，结合相关故事情节作答即可。

11.答案：小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，它就马上往哪边转，活像一架有特殊性能的雷达。这是一只白底黑斑的小猫，远远看去，就像一团雪白的棉花上滴了几滴墨汁。小猫鼻子下面有一张“人”字形的嘴巴，鼻子两旁分别有几根白色的胡须，常常一翘一翘的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出老鼠洞口的尺寸。