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初中美术7 瞬间的表情课堂教学ppt课件
展开画出心中的感受 -----肖像画
看一段牛人画肖像视频。《蒙娜丽莎》
同学讨论观察到的细节和特征,画一画。 老师展示学生作品。
以2人一组,观察这些形象。将它们按照最像肖像画到最不像的顺序来排列。讨论肖像的定义。
肖像画的概念:肖像是指描绘一个人的画、素描、照片、雕塑等,尤其是只描绘人物面部或者肩部以上的那些作品。 牛津词典肖像画即人物画的一种,专指描绘人物形象之画。
你对肖像画的定义与牛津字典上的定义有何异同?
家庭肖像 随意的肖像:快照
这是一幅自画像 表现台湾原住民
结合刚才看到的图,说说画家如何表达内心的?
概括的来说: 一般画家都是通过改变比例、改变形状色彩、改变位置、简化等方法来改变对象、强化对象的。
尽量不用画的很复杂,画出简单基本结构即可。 抓住对象的特征,可以“不像”,但做到神似。 可以夸张,把你觉得她美的、独特的地方局部放大。 可以写实,也可以抽象,无论“像”与“不像”都是有价值的艺术品。
一般我们画肖像画时可以注意以下几点:
要求: 作业可以“像”,也可以“不像”,可以是具象、抽象、意象。可以用任何工具,任何形式。但写生的态度必须是认真的,要努力做到画出他(她)的特征,画出你的感受。
试着给你自己的同桌画一张肖像画,画出你眼里的同桌是长什么样子的。
来学校和回家的路上要注意安全
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