部编道德与法治四年级下册期中测试题（附答案）

这是一份部编道德与法治四年级下册期中测试题（附答案），共6页。试卷主要包含了哪一物品来自于工业生产，下面说话算数的是，下面哪个行为我们应该点赞?等内容，欢迎下载使用。

1.不守信用的人，所得到的结果中不包括（ ）。
A.说的话没有人相信
B.交不到朋友
C.得不到别人的帮助
D.受到别人的尊重
2.哪一物品来自于工业生产（ ）。
A.面包
B.木材
C.冰箱
3.周末小丽去超市买学习用品，回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，返回超市要求退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？（ ）
A.大吵大闹
B.自认倒霉
C.首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉
4.下面说话算数的是（ ）。
A.我保证下次一定改正
B.我今后再也不拖拉了
C.今天的作业完不成不回家
D.放学了小明兑现承诺指导小勇做作业
5.下面哪个行为我们应该点赞?（ ）
A.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯
B.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶
C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜
6.好朋友张华想竞选班长，他让我投他一票，我应该怎么做?（ ）
A.欣然同意，好朋友吗，帮他一把无所谓
B.耐心的说出不选他的理由，公平公正的选举更优秀的人选
C.耐于情面，不好意思说，模棱两可，选谁都一样
二.填空题
1.当我们的愿望（ ），父母会拒绝。
2.体贴父母的疾苦，我们要倡导（ ）的消费。
3.能避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的（ ），（ ）不同，结果也就不同。
4.在我们的身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的（ ），采用正确的（ ），才能更好地解决冲突。
5.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（ ）。
6.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（ ）的方式，方式不同，（ ）也就不同。
三.判断题
1.李海教会了我抽烟，他是我的真朋友。（ ）
2.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）
3.散播他人的隐私，这不属于欺负行为。（ ）
4.夏军经常取笑班里的几个女生又黑又瘦。（ ）
5.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的背包。（ ）
6.当朋友有困难时，我愿意尽力帮助。（ ）
四.简答题
1.请将下面句子补充完整。
（1）当朋友有困难时，我愿（ ）。
当朋友犯错误时，我愿（ ）。
当朋友伤心时,我愿（ ）。
当朋友高兴时，我愿（ ）
（2）浪费有多种表现，把不爱吃的食物扔掉是浪费
（ ）是浪费；
（ ）是浪费；
（ ）是浪费。
2.当我们在校园受到欺凌时该怎么办？
3.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。（各举一例）
4.在生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们应该怎么做？
5.当我们在校外受到欺负时，应该如何保护自己？
五.辨析题
1.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.D
5.A
6.B
二.填空题
1.不合理
2.合理
3.方式；方式
4.原因；方式方法
5.过期
6.处理矛盾；结果
三.判断题
1.×
2.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.尽力帮助；善意的批评他；耐心的倾听安慰他；分享朋友的喜悦；倒掉半瓶矿泉水是浪费；出门忘记关灯是浪费；电器不用长期开着是浪费。
2.要保持镇定。受到欺凌时，最好不要表现出恐惧，这会让欺负你的 恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者，最好和他人一起行动，及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。
3.诚信事例：买铅笔时没有带钱，向同学借了一元钱后即时归还；
不诚信的事例：答应星期天和同学一起去打篮球，但由于自己懒惰的心理，不想起床，对同学撒谎说自己生病了，不能和他去打篮球了。
4.（1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让母为难的要求。（2）不赶时髦，不要攀比。
5.要保持冷静，不要害怕；观察周围的环境，寻找脱身的办法；向路过的大人或附近的居民求助；可以先妥协，但要记住对方特征，以便事后报警。
五.辨析题
1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。