精品解析：2020年河南省南阳市宛城区中考一模化学试题（解析版+原卷版）

2020年河南省南阳市宛城区中考化学一模试卷

一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分．每小题只有一个选项符合题意）

1. 下列活动中只涉及物理变化的是（　　）

A. 燃烧天然气炖小鸡 B. 用活性炭吸附冰箱里的异味

C. 用熟石灰改良酸性土壤 D. 用石蕊溶液检验稀盐酸和石灰水

2. 下列食物所含的主要营养素不能为人类提供能量的是（　　）

A. 煎鸡蛋 B. 红烧肉 C. 凉拌黄瓜 D. 炒凉皮

3. 空气中成分按体积分数计算含量较多且能供给呼吸的气体是（　　）

A. 稀有气体 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氮气

4. 下列情况会造成环境污染是（　　）

A. 垃圾分类回收 B. 工业废水灌溉农田

C. 增加湿地面积 D. 积极推广共享单车

5. 下列各组中物质都是由离子构成的是（　　）

A. 金、氧气 B. 氩气、C60

C. 金刚石、干冰 D. 硫酸铜、氯化钠

6. 为了纪念门捷列夫，人们将在1955年发现的一种新元素命名为“钔”，有关钔的说法错误的是（　　）

A. 属于金属元素 B. 元素符号为Md

C. 中子数为157 D. 相对原子质量为258g

7. 掌握物质的分类是学好化学的基础，以下分类正确的是（　　）

A 合金：钢、金刚石

B. 合成材料：羊毛、塑料

C. 混合物：合金、澄清石灰水

D. 复合肥：KNO3、CO（NH2）2（尿素）

8. 下列实验操作错误的是（　　）

A 点燃酒精灯

B. 检验气密性

C. 稀释浓硫酸

D. 加热高锰酸钾制氧气

9. 化学上规定，有化合价升降的反应属于氧化还原反应。下列实验室制取气体的反应不属于氧化还原反应的是（　　）

A. 加热高锰酸钾制O2 B. 用双氧水和二氧化锰混合物制O2

C. 用大理石和稀盐酸制CO2 D. 用金属锌与稀硫酸反应制H2

10. 下列区分物质的方法或试剂正确的是（　　）

A. 用酚酞溶液区分CO2和CO B. 灼烧闻气味法区分羊毛和腈纶

C. 用硫酸铜溶液区分生铁与钢 D. 用明矾区分硬水与软水

11. 实验室用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（　　）

A. 实验步骤：计算、量取、溶解、装瓶、贴签

B. 量取水时，用规格为50mL的量筒

C. 实验过程中玻璃棒搅拌的作用是散热

D. 若在量取水时俯视读数量取，则配制溶液的溶质质量分数小于6%

12. 下列物质之间转化如图，箭头方向通过一步反应不能实现的是（　　）

A.  B.

C.  D.

13. 下列图象符合相应实验过程的是（　　）

A. 用过量的红磷测定空气中氧气含量

B. 加热一定量的高锰酸钾固体

C. 向饱和石灰水中加入少量生石灰

D. 分别向等质量足量的锌中加入等质量不同浓度的稀硫酸

14. 镁粉、铝粉、铁粉组成的混合物8g与一定质量的稀盐酸恰好完全反应，得到含22.2g溶质的溶液，则反应生成氢气的质量为（　　）

A. 1.6g B. 0.4g C. 0.2g D. 0.8g

二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）

15. 化学用语是化学学习的主要工具，请用化学用语填空。地壳中含量前两位元素组成的化合物_____，碘酒中的溶剂完全燃烧的化学方程式_____。

16. 如图是甲乙两种物质的溶解度曲线。_____ （填“升高”或“降低”）温度，能将甲的饱和溶液变为不饱和溶液；t1℃将乙的饱和溶液稀释成15% 100g的稀溶液，需t1℃乙的饱和溶液的质量为_____g；取相同质量的甲、乙两物质，配制成t2℃饱和溶液，所得溶液的质量关系是甲_____乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。

17. 可燃冰开采，氢气的开发和利用都受到越来越多人关注：

（1）可燃冰主要含甲烷水合物，甲烧完全燃烧的化学方程式_____，可燃冰作为较清洁燃料的优点为_____。

（2）氢气不便贮存，可将其转化为固态氢化物（如氢化钠等）氢化钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，该反应的化学方程式为_____。

18. 某化学兴趣小组用如图的装置探究燃烧的条件：

（1）当H2O2溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为_____。

（2）向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口有气泡产生，烧杯中的白磷不燃烧，一段时间后白磷燃烧。此现象说明可燃物燃烧的条件是_____。若装置不变，欲证明可燃物燃饶所需的另一个条件，只需将Y型管中的某一药品更换，你的思路为_____。

19. 某同学将实验室用大理石制取CO2后所得物质进行过滤，向滤液中加入足量的碳酸钠溶液，先放出气体，后有白色固体出现，得到固体物质的质量为10g。（假设大理石中除碳酸钙以外的其它物质难溶于水，也不与水发生反应）写出加入碳酸钠溶液时生成气体的化学反应方程式_____，该同学实验室用大理石制得CO2的质量为_____g。

20. 已知A、B、C、D、E分别为氧化铁、硫酸、氢氧化钠、氯化铁和碳酸钠中的一种，它们之间的反应或转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）。已知C的溶液显黄色，B属于碱。A的俗称____________；写出A转化为B的化学方程式________；D转化为C的化学方程式______________。

三、简答题（本题包括4个小题，共10分）

21. （1）根据SO2和CO2物理性质或化学性质不同，可对两种气体进行鉴别。试写出一种鉴别方法_____。（提示：SO2也能使澄清石灰水变浑浊）

（2）某同学改进了课本中硫燃烧实验，如图，该改进的最大优点是什么？_____。

22. 现象不明显的化学反应通过数字化实验技术可以实现反应过程中“可视化”。某兴趣小组将CO2持续通入一定量一定浓度的NnOH溶液中，用数字化实验技术测得反应过程中pH的变化情况如图所示：

（1）写出CO2与NaOH反应的化学方程式_____；

（2）该过程中溶液pH始终大于7的原因是什么？_____。

23. 向硝酸镁、硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。

（1）写出导致溶液颜色变化的化学方程式_____；

（2）若溶液颜色仍呈蓝色，则滤渣的成分是什么？_____。

（3）若将反应后所得的固体经洗涤、干燥后称量，发现固体质量与加入锌的质量相同。试确定滤液中所含金属阳离子的情况_____。

24. 某盐湖中提取的某种矿物主要含有KCl，还含有MgSO4、CaCl2及不溶性杂质，从矿物中提取KCl的流程如下：（提示：K2CO3溶液显碱性）

矿物过量Ba（OH）2溶液→滤液1→KCl固体

（1）写出X的化学式：_____。

（2）过滤、蒸发结晶均用到的玻璃仪器是_____。

（3）请设计实验方案验证滤液1中除含KCl外，还含有哪些溶质？_____。

四、综合应用题（共10分）

25. 生活中常见物质的区别、应用、制法是化学研究的主要内容。

（1）生活中防止菜刀生锈的措施为_____。

（2）用碳素墨水书写的字画长时间不变色，其原因为_____。

（3）如图装置可制取CO2，做CO还原氧化铁及相关知识的探究实验。

①A、B装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，其依据_____。B装置的优点是_____，实验室制取CO2的化学反应方程式为_____；

②E装置的作用是_____。

③F装置的作用即能吸收CO2，又能收集CO防止污染空气，请将图中的导管补画完整；____

④实验结束后，若向F中的溶液滴加少量的稀HCl，无明显现象。小明认为CO2没有与NaOH溶液反应，你认为正确吗？试解释之_____。

（4）工业上用含60%的氧化铁铁矿石200t（铁矿石中其它杂质不含铁元素），求理论上可炼得含杂质4%的生铁的质量_____。