小学数学苏教版四年级上册一 升和毫升课时练习

这是一份小学数学苏教版四年级上册一 升和毫升课时练习，共6页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1.一桶色拉油约5（ ）
A. 立方米 B. 升 C. 毫升 D. 不能确定
2.一个人一天大概要喝水1.5（ ）。
A. L B. ml C. m3 D. cm3
3.一个长方体水箱最多能盛5L水，这个水箱的（ ）是5L。
A. 容积 B. 体积 C. 质量 D. 表面积
4.一瓶可乐的容积是（ ）。
A. 330升 B. 330毫升 C. 0.3米2
5.往一个玻璃鱼缸里注水60升刚好装满，这个玻璃鱼缸的（ ）是60升。
A. 体积 B. 容积 C. 占地面积
6.在下面的四个容器中，（ ）的容量大约是6升。
A. B. C. D.
二、判断题
7.相邻的两个体积单位之间的进率是1000，所以1立方分米=1000升。（ ）
8.10瓶洗发露共2升，平均1瓶洗发露200毫升。（ ）
9.甲容器可盛水2000毫升，是乙容器可盛水量的一半，则乙容器可盛水4升。（ ）
10.1升水正好可以装满棱长为1分米的正方体的容器。（ ）
11.明明今天喝了400升牛奶。（ ）
三、填空题
12.一瓶矿泉水的容量约350 ；一个苹果的体积约0.5 ；一台箱式货车的容积约8 。
13.12dm3＝ cm3 6400mL＝ L
800dm3＝ m3 1040L＝ m3 875mL＝ cm3
14.一瓶果汁的净含量是3升，倒满一杯容量是300毫升的杯子后，瓶中果汁还剩________毫升，像这样还能再倒________次。
15.从一个热水瓶里向量杯里倒水，每次都将量杯倒满。若倒4次，则多200毫升；若倒5次，则少300毫升，这个热水瓶的容量是 毫升。
16.2升酸奶，喝了一半还剩________升，再喝剩下的一半后，最后剩下________毫升。
17.把1升水倒入容量为250毫升的 中，可以倒满________杯。
四、解答题
18.一瓶抗病毒口服液的规格及用法用量如下：这瓶抗病毒口服液够一个8岁儿童服用5天吗？如果是一个5岁儿童，最多服用几天？
19.一种果汁每瓶的容量是450毫升，一箱这样的果汁一共有多少毫升？合多少升？
20.一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？如果没喝完，还剩多少毫升？
21.义务献血者每次献血量一般为200毫升。照这样计算，如果有45人同时参加一次献血，一共献了多少毫升血？合多少升？
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 B
【考点】体积（容积）单位的选择
【解析】【解答】解：一桶色拉油约5升。
故答案为：B。
【分析】常用的容积单位有立方米、升和毫升，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
2.【答案】 A
【考点】容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解：一个人一天大概要喝水1.5L。
故答案为：A。
【分析】根据一个人一天的喝水量作答即可。
3.【答案】 A
【考点】容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解：一个长方体水箱最多能盛5L水，这个水箱的容积是5L。
故答案为：A。
【分析】容积是指所能容纳物体的体积。
4.【答案】 B
【考点】体积（容积）单位的选择
【解析】【解答】解：一瓶可乐的容积是330毫升。
故答案为：B。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
5.【答案】 B
【考点】容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解：往一个玻璃鱼缸里注水60升刚好装满，这个玻璃鱼缸的容积是60升。
故答案为：B。
【分析】容积是容器所能容纳物体的体积。
6.【答案】 D
【考点】体积（容积）单位的选择
【解析】【解答】A选项的容量大约是250毫升；
B选项的容量大约是500毫升；
C选项的容量大约是50升；
D选项的容量大约是6升；
故答案为：D。
【分析】根据容积的单位，依次判断每个容器的容量，然后选择合适的选项即可。
二、判断题
7.【答案】 错误
【考点】体积单位间的进率及换算，容积单位间的进率及换算，体积和容积的关系
【解析】【解答】解：相邻的两个体积单位之间的进率是1000，但是1立方分米=1升，说以原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】体积单位有：立方米、立方分米、立方厘米；容积单位有：升、毫升；体积和容积之间的关系：1立方分米=1升；1立方厘米=1000毫升，本题据此判断即可。
8.【答案】 正确
【考点】平均数的初步认识及计算，容积单位间的进率及换算
【解析】【解答】解：2升=2000毫升，2000毫升÷10=200毫升。
故答案为：正确。
【分析】先把升化为毫升，10瓶洗发露的质量÷10=平均1瓶洗发露的质量。
9.【答案】 正确
【考点】容积单位间的进率及换算
【解析】【解答】解：2000÷1000=2（升）
2×2=4（升）
故答案为：正确。
【分析】乙容器的容积=甲容器的容积×2。
10.【答案】 正确
【考点】容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解：1×1×1
=1×1
=1（立方分米）
1立方分米=1升
故答案为：正确。
【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长，然后单位换算1立方分米=1升，所以原题干说法正确。
11.【答案】 错误
【考点】容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解：明明今天喝了400毫升牛奶，400升太多。
故答案为：错误。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
三、填空题
12.【答案】 毫升；立方分米；立方米
【考点】体积的认识与体积单位，容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解： 一瓶矿泉水的容量约350毫升；
一个苹果的体积约0.5立方分米；
一台箱式货车的容积约8 立方米。
故答案为：毫升；立方分米；立方米。
【分析】体积常用的单位有立方厘米、立方分米、立方米；容积常用的单位有升、毫升，根据实际情况选择合适的单位。
13.【答案】 12000；6.4；0.8；1.04；875
【考点】容积单位间的进率及换算
【解析】【解答】解：12×1000=12000（ cm3 ），所以12dm3＝12000cm3 ；
64000÷1000=6.4（L），所以6400mL＝6.4L；
800÷1000=0.8（m3），所以800dm3＝0.8m3；
1040÷1000=1.04（m3），所以1040L＝1.04m3；
875mL＝875 cm3 。
故答案为：12000；6.4；0.8；1.04；875。
【分析】单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。
14.【答案】 2700；9
【考点】容积单位间的进率及换算
【解析】【解答】解：3×1000=3000（毫升）
3000-300=2700（毫升）
所以瓶中果汁还剩2700毫升；
2700÷300=9（瓶）
所以像这样还能再倒9次。
故答案为：2700；9。
【分析】根据1升=1000毫升，先将一瓶果汁的净含量化成毫升数，瓶中果汁还剩的毫升数=一瓶果汁的净含量（毫升数）-一个杯子的容量；还能再倒的次数=瓶中果汁还剩的毫升数÷一个杯子的容量，代入数值计算即可。
15.【答案】 2200
【考点】容积的认识与容积单位，1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：（200+300）×4+200=2000+200=2200毫升，所以这个热水瓶的容量是2200毫升。
故答案为：2200。
【分析】由题意可知，少倒一次多200毫升，多倒一次少300毫升，说明杯子的容积就是200+300=500毫升，所以这个热水瓶的容量=杯子的容积×4+倒4次后多出的毫升数。
16.【答案】 1；500
【考点】容积单位间的进率及换算
【解析】【解答】2÷2=1（升），1升=1000毫升；1000÷2=500（毫升）
故答案为：1；500。
【分析】1升=1000毫升，一半相当于平均分成两份，取其中的1份量。
17.【答案】 4
【考点】容积单位间的进率及换算
【解析】【解答】解：1升=1000毫升
1000÷250=4（杯）
故答案为：4。
【分析】可以倒的杯数=水的总体积÷平均每杯水的体积即可。
四、解答题
18.【答案】 解：15×3×5
＝45×5
＝225（毫升）
225＞220，不够一个8岁儿童服用5天。
5×3＝15（毫升）
220÷15＝14（天）……10（毫升）
答：这瓶抗病毒口服液不够一个8岁儿童服用5天；如果是一个5岁儿童，最多服用14天。
【考点】容积的认识与容积单位，除数是两位数的笔算除法，万以内的有余数除法
【解析】【分析】根据用法用量，每次最少15毫升，每日3次，用乘法可以求出每天需要多少毫升；再乘5可以得出5天需要多少毫升，再和220毫升进行比较即可；
一个5岁儿童，每次5毫升，每天就是5×3＝15（毫升），再计算220毫升里有多少个15毫升，可以得出5岁儿童最多服用几天。
19.【答案】 解：450×20=9000（毫升）
9000÷1000=9（升）
答：一箱这样的果汁一共有9000毫升，合9升。
【考点】容积单位间的进率及换算
【解析】【分析】 一箱这样果汁的总容积=每瓶的容积×瓶数，把毫升换算成升除以进率1000即可。
20.【答案】 解：2×1000-200×8
=2000-1600
=400（毫升）
答：这些牛奶没有喝完，还剩400毫升。
【考点】容积单位间的进率及换算
【解析】【分析】先进行单位换算2升=2000毫升，剩下的容量=总容量-每天喝的容量×天数即可。
21.【答案】 解：200×45=9000（毫升）
9000÷1000=9（升）
答：一共献血9000毫升，合9升。
【考点】容积单位间的进率及换算，三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】一个人献血量×人数=总献血量，据此求出总献血量；1000毫升=1升，据此进行转化。（规格）每瓶220毫升
（用法用量）口服，每日3次
7岁以上儿童：每次15～30毫升
3～7岁儿童：每次5～10毫升