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    2020-2021学年欣赏 歌剧《白毛女》选段教案配套课件ppt

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    这是一份2020-2021学年欣赏 歌剧《白毛女》选段教案配套课件ppt,文件包含歌剧《白毛女》选段课件ppt、歌剧《白毛女》选段教学设计doc、北风吹mp3、常回家看看mp3、扎红头绳mp3等5份课件配套教学资源,其中PPT共12页, 欢迎下载使用。

    歌剧《白毛女》是在新秧歌运动基础上发展起来的中国第一部新歌剧。其剧情根据民间传说改编,采用了中国北方民间音乐的曲调,吸收了戏曲音乐及其表现手法,并借鉴西欧歌剧的经验创作而成。 剧情:1935年除夕,恶霸地主黄世仁逼死外出躲债回家过年的佃户杨白劳,抢走其女喜儿到黄家抵债。在黄家,喜儿受尽虐待。在女佣张二婶帮助下,喜儿逃进深山。三年的煎熬使她成了“白毛女”。1938年投奔八路军的王大春随部队来到喜儿家乡。八路军解放了杨各庄,救出了喜儿,喜儿获得新生。
    请同学们欣赏选段一《北风吹》,边听音乐边思考以下几个问题:
    ●这段音乐的演唱形式是什么?●这段音乐的情绪是怎样的?●这段音乐表现了什么故事情节?演唱者是歌剧中 的哪个角色?
    请同学们随录音学唱《北风吹》。
    《北风吹》是根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》创作而成的。请同学们跟着老师的琴声轻声哼唱河北民歌《小白菜》和《青羊传》。
    总结:谈一谈音乐要素在音乐创作中的重要作用。
    请同学们随音乐表演,注意要表现出喜儿天真活泼、纯朴开朗的性格和等待爹爹回家过年的心情。
    请同学们欣赏选段二《扎红头绳》,边听音乐边思考以下几个问题:
    ●这段音乐的演唱形式是什么?●这段音乐的情绪是怎样的?●这段音乐表现了什么故事情节?演唱者是歌剧中 的什么角色?
    请同学们随音乐轻声跟唱歌曲。
    请同学们想一想,在这个唱段中,喜儿和杨白劳分别演唱的旋律的节奏有什么不同?这种不同对不同人物心情的描写有什么作用?
    请同学们分角色跟随音乐演唱歌曲。
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