高中数学人教版新课标B必修2第二章 平面解析几何初步综合与测试教学设计
展开3.2.1 直线的点斜式方程
一、教学目标
1、知识与技能
(1)理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围;
(2)能正确利用直线的点斜式、斜截式公式求直线方程。
(3)体会直线的斜截式方程与一次函数的关系.
2、过程与方法
在已知直角坐标系内确定一条直线的几何要素--直线上的一点和直线的倾斜角的基础上,通过师生探讨,得出直线的点斜式方程;学生通过对比理解"截距"与"距离"的区别。
3、情态与价值观
通过让学生体会直线的斜截式方程与一次函数的关系,进一步培养学生数形结合的思想,渗透数学中普遍存在相互联系、相互转化等观点,使学生能用联系的观点看问题。
二、教学重点、难点:
(1)重点:直线的点斜式方程和斜截式方程。
(2)难点:直线的点斜式方程和斜截式方程的应用。
三、教学设想
人教版新课标A必修23.1 直线的倾斜角与斜率教案: 这是一份人教版新课标A必修23.1 直线的倾斜角与斜率教案,共10页。教案主要包含了复习回顾,例题分析,提高练习等内容,欢迎下载使用。
高中人教版新课标A3.2 直线的方程教案及反思: 这是一份高中人教版新课标A3.2 直线的方程教案及反思,共4页。
高中数学人教版新课标A必修2第三章 直线与方程3.2 直线的方程教案: 这是一份高中数学人教版新课标A必修2第三章 直线与方程3.2 直线的方程教案,共7页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计,作业布置等内容,欢迎下载使用。