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    小学数学人教版一年级上册6 11~20各数的认识教学演示课件ppt

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    这是一份小学数学人教版一年级上册6 11~20各数的认识教学演示课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了基础巩固1填一填,基础巩固1连一连,连一连,画一画填一填,填一填,请列出算式,基础巩固,第五单元知识要点整理,第五单元综合训练,分一分合一合等内容,欢迎下载使用。

    基础巩固1.照样子,写一写。2.看数涂色。
    基础巩固3.在 里 填 “>”“<”或“=”。7 6 5 2 0 1 5 76 6 3 6 7 4 7 7
    基础巩固4.数一数,填一填。(1)一共有( )个图形。(2)请给从左数的第6个图形涂上颜色。(3)请把右边的4个图形圈起来。(4)从右边数, 是第( )个。从左边数, 是第( )个。
    能力提升扩展5.象妈妈和一群象宝宝排着整齐的队伍去河边喝水,象妈妈前面有3只小象,后面有2只小象,一共有( )只象。
    第5单元 6~10的认识和加减法2.6和7的组成
    2.填一填。(1)7的前面是( ),再前面是( )。(2)与6相邻的数是( )和( )。
    基础巩固3.从大到小排一排。( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )4.看数接着画。
    能力提升扩展5.填一填。一共有7只小动物排成一队,小狗排在最中间。 (1)从左往右数,小狗是第( )只。 (2)小狗的右面有( )只小动物,左面有( )只小动物。
    第5单元 6~10的认识和加减法3.6和7的加减法(1)
    基础巩固1.将正确的答案涂上红色。2.在下面 里填上“+”或“-”。
    基础巩固3.在( )里填上合适的数。4+( )=6 6-( )=0 ( )+0=7 7-( )=7 ( )+3=2+5 ( )+ ( )=64.连一连。
    能力提升扩展5. 请你把1、3、4、6、7这五个数字填在下面的 里,把“+”或“-”填在 里,使算式成立。(每个数字只能用一次)
    第5单元 6~10的认识和加减法4.6和7的加减法(2)
    基础巩固1.算一算。3+4= 0+5= 6-1= 2+4= 7-3= 7-0= 5+1= 6-0=2.在下面 里填上“>”“<”或“=”。7-5 3+3 6-4 7-4 4+2 3+46+1 7-2 1+6 6-1 3+4 4+3
    基础巩固3.看图列式计算。4.看图填一填。
    能力提升扩展5.用1、5、6三个数字,写出两道加法算式和两道减法算式。
    第5单元 6~10的认识和加减法5.解决问题
    基础巩固1.填一填。2.看图列式计算。
    基础巩固3.看图填空,并列式计算。左边有( )只企鹅, 一共有( )个球,右边有( )只企鹅, 右边有( )个球,一共有几只企鹅? 盒子里还有几个球?
    能力提升扩展4.算一算,填一填。
    第5单元 6~10的认识和加减法6.练习课 (第1~5课时)
    基础巩固2.在下面 里填上“+”或“-”,使等式成立。3.数一数,填一填。
    基础巩固4.看图列式计算。
    3 + 4 7
    6 - 2 4
    能力提升扩展5.想一想,填一填。 把1、2、4、5这四个数分别填入方框中,使横行、竖 行相加都得7。
    第5单元 6~10的认识和加减法7.8和9的认识
    基础巩固1.照样子,写一写。2.比一比,填一填。
    基础巩固3.填一填。(1)在 里填“>”“<”或“=”。7 8 8 8 0 9 9 8(2)按顺序填数。4.数一数,填一填。(1)图中一共有( )只动物。(2)从左边数, 排第( ),从右边数排第( )。(3)把左边8只动物圈起来。
    能力提升扩展5.填一填。(1)从左边数, 排在第( )个。(2)要想使它从左边数起排在第2个,应从它的前面去掉( )个 。
    第5单元 6~10的认识和加减法8.8和9的组成
    基础巩固1.在 里填数。2.填一填。
    基础巩固3.看图填一填。
    基础巩固4.画一画,填一填。能力提升扩展5.把8本 放进2个 中,每个 能放进同样多的 吗?在正确答案后面画“√”。( 能 不能 )
    第5单元 6~10的认识和加减法9.8和9的加减法(1)
    基础巩固 1.看图填一填。2.算一算。2+6= 9-3= 5+4= 8-8= 2+7= 8-4= 9-4= 8+1=
    基础巩固 3.在( )里填上合适的数。3+( )=8 ( )-3=3 ( )+4=9 9-( )=2 8+ ( )=9 ( )-2=54.比一比,填一填。
    能力提升扩展5. 在 里填数。
    第5单元 6~10的认识和加减法10.8和9的加减法(2)
    基础巩固1. 在下面 里填上“>”“<”或“=”。3+6 5+2 9-4 5 7+2 94+0 9-4 6 9-1 9 5+3
    (1) (2)
    基础巩固3.看图列式计算。
    基础巩固4.用3、5、8三个数字,写出下面四个算式。能力提升扩展
    第5单元 6~10的认识和加减法11.练习课(第7~10课时)
    2.在( )里填上适当的数。
    基础巩固3.根据得数按顺序将算式填在( )里。
    基础巩固4.看图填一填。
    能力提升扩展5. 填一填。
    第5单元 6~10的认识和加减法12.解决问题
    4 5 9
    9 4 5
    5 4 9
    9 5 4
    7 1 8
    8 1 7
    1 7 8
    8 7 1
    基础巩固2.看图列式计算。
    1 + 8 9
    8 - 2 6
    9 - 3 6
    7 + 2 9
    9 - 5 4
    6 + 2 8
    能力提升扩展4.丽丽今年4岁,兵兵今年7岁。2年以后,兵兵比丽丽大( )岁。
    第5单元 6~10的认识和加减法13.10的认识和组成
    基础巩固照样子,写一写。连一连。
    基础巩固3.按顺序给房子编写。
    能力提升扩展5.数一数,填一填。
    第5单元 6~10的认识和加减法14.10的加减法
    基础巩固1.填一填。2.连一连。
    基础巩固3.在下面 里填上“>”“<”或“=”。3+7 10 4+6 9 6-4 10-75-3 3 7 10-2 8-4 9-54.看图写算式。
    能力提升扩展5.在 里填数。
    第5单元 6~10的认识和加减法15.练习课(第12~14课时)
    基础巩固1.找规律,填一填。
    10 - 2 8
    6 + 4 10
    基础巩固4.解决问题。
    能力提升扩展5.把6、7、8、9分别填入方框里,使等式成立。
    9 8 7 6
    第5单元 6~10的认识和加减法16.连加 连减(1)
    基础巩固1.写出计算过程。 2.算一算。2+1= 5+1= 6+3= 7+0= 2+1+4= 5+1+2= 6+3+1= 7+0+2=
    基础巩固3.在下面 里填上“>”“<”或“=”。2+4+3 8 3+3+2 9 4+4+2 104+1+5 9 1+0+7 8 5+2+3 6+2+24.看图列式计算。
    能力提升扩展5.用数学。
    第5单元 6~10的认识和加减法17.连加 连减(2)
    基础巩固1.写出计算过程。2.算一算。10-3-2= 9-4-1= 7-1-6= 5-2-1= 8-5-2= 10-6-2= 8-3-3= 9-8-1=
    基础巩固3.在 里填上“>”“<”或“=”。4+1+3 10 9-4-5 1 9-5-2 2+25-2-1 8-1-4 7-2-2 3 4+1+1 10-2-34.看图列式计算。
    10 - 3 - 2 5
    10 - 4 - 2 4
    9 - 3 - 5 1
    8 - 2 - 3 3
    能力提升扩展5. 在( )里填上合适的数。6-2-( )=3 ( )+ ( )+( )= 10
    第5单元 6~10的认识和加减法18.加减混合
    基础巩固1.写出计算过程。2.连一连。
    基础巩固3.算一算。6+2-3= 7-6+5= 6+4-5= 9+1-7= 5-1+4= 8+2-4= 7+1-2= 5-4+9= 4.看图列式计算。
    能力提升扩展5.在 里填上“+”或“-”。(1)10 5 3=8 (2)7 3 4=6 (3)4 2 6=0 (4)10 7 2=5 (5)3 5 1=7 (6)8 5 3=6
    第5单元 6~10的认识和加减法19.整理和复习
    基础巩固1.算一算。6+3= 9-5= 7-2= 5+3-4= 10-6= 5+1= 3+0= 10-7+1= 5+3= 4+4= 7-4= 6-4+8=2.填一填。(1) 9前面的一个数是( ),9后面的一个数是( )。(2) 与7相邻的两个数是( )和( )。(3) 3和5中间的数是( )。
    能力提升扩展4. 在( )里填上合适的数。2+8=4+1+( )=7+( )=( )
    6~10的认识和加减法
    2.用下面的数字卡片写算式。
    9 - 7 2
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