![人教版一年级数学上册 5.5 加减混合运算(1)课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12486481/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![人教版一年级数学上册 5.5 加减混合运算(1)课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12486481/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版一年级数学上册 5.5 加减混合运算(1)课件第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12486481/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版一年级数学上册 5.5 加减混合运算(1)课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12486481/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版一年级数学上册 5.5 加减混合运算(1)课件第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12486481/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版一年级数学上册 5.5 加减混合运算(1)课件第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12486481/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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小学数学人教版一年级上册加减混合教学演示课件ppt
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10 - 5 - 2=
提问: 9-3-4 你是怎么算的? 9-3-4=2 4+3+2 你是怎么算的? 4+3+2=9
连加连减题在算法上有什么?相同的地方?
答:都是先算前两数,然后用得数再和第三个数进行计算.(也就是从左往右依次计算.)
想一想,该怎样列算式? 怎样计算?
4 + 3 – 2 =
4+3表示什么? 7为什么减 2 ?
该怎样列式?怎样计算?
2. 6+3-4 4+5-3 7-6+5
总结:本节课你受到了哪些收获?
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