2020-2021学年语文园地教学ppt课件

这是一份2020-2021学年语文园地教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了举世闻名臭名远扬，兴高采烈得意忘形，足智多谋诡计多端，呕心沥血处心积虑，呕心沥血我们，练一练，多事之秋家破人亡，兵荒马乱哀鸿遍野，流离失所民不聊生，生灵涂炭内忧外患等内容，欢迎下载使用。

本单元主要是引导学生借助资料来 深入学习和理解课文，通过四篇课文的 学习，相信大家都感受到了借助资料学 习课文的好处，有了一些感悟，下面请 大家结合课文简单谈一谈吧！
在读《少年中国说（节选）》这 篇课文时，我上网查找了相关写作背 景，了解了作者梁启超所处的时代背 景，知道了这篇文章的现实意义，从 而更深刻地了解了作者热切盼望祖国 繁荣富强的爱国情怀。
在学习《圆明园的毁灭》这篇 课文时，我上网查阅有关圆明园的 资料，对于作者所说的圆明园的毁 灭，是中国乃至世界文化史上不可 估量的损失了解更深入了。
本单元的课文充满着强烈的爱国 之情，我发现通过朗读可以把课文所 蕴含的丰富的情感表现出来。读《圆 明园的毁灭》时，我通过调整语速、 语调和节奏来表现课文的情感，比如 读第1自然段时，我会读得慢一些，语 调低沉一些，来体现沉痛的心情。
小结：1.我们可以借助资料了解写作 背景，从而更深入地理解课文蕴含的 情感。还可以结合更多的资料来丰富 对课文内容的认识。通过朗读可以把课文中丰富的 情感表现出来。首先要能准确把握课 文的感情基调；其次，可以通过调整 语速、语调和节奏来表现课文的情感。
词句段运用下面每组词语的意思有什么相同和不同？ 选择其中一个词语写一段话。
举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。 臭名远扬：坏名声传得很远。兴高采烈：兴致高，情绪热烈。得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴 得控制不住自己。
足智多谋：富有智慧，善于谋划。形容人善于 料事和用计。诡计多端：形容坏主意很多。呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、 工作、文艺创作等用心的艰苦。处心积虑：形容蓄谋已久。
我发现每组的两个词语意思相近，但它们的感情色彩不同，每 组中的第一个词都是褒义词，第二个词都是贬义词。“举世闻名”和“臭名远扬”都有名声较大的意思，前者指好 的名声较大，后者指不好的名声较大；“兴高采烈”和“得意忘形” 都有很高兴的意思，前者指兴致高、心情好，后者指高兴到失去了 常态；“足智多谋”和“诡计多端”都有办法很多的意思，前者指 好的办法很多，后者指坏的办法很多；“呕心沥血”和“处心积虑” 都有花费时间、精力去做某事的意思，前者指为好的事业费神劳心， 后者指为不好的事情挖空心思。
1.老师为了我们的学习成长
要学会感恩，用良好的成绩来回报老师。2.他一直处心积虑 ，想多攒一点钱，早点儿 自立门户。
读句子，根据词语的感情色彩选词填空。呕心沥血处心积虑
大家听说总政歌舞团要来我们这里演出，个个__兴__高__采__烈__，奔走相告。小明这次考试考得特别好，妈妈提醒他可别__得__意__忘__形__，这样就不好了。
中国的长城，埃及的金字塔，都是__举__世__闻__名__的古代建筑。他做了不少缺德事，早已 臭__名__远__扬__了。
诸葛孔明幼时便学习博大精深 的中国文化，并善于融会贯通、举 一反三、集思广益，于是便造就了 一个博古通今、才华横溢、出类拔 萃的卧龙先生，并被后人奉为足智 多谋、料事如神的神人宰相。
用“足智多谋”写一段话
它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆 明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、 西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样， 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就 生爱慕之心。
读下面两个句子，体会顿号的用法。
顿号表示句子内部并列词语之间的停顿，主 要用在并列的词或词组中间。
毽子越做越讲究 ，有黑鸡毛 、白鸡毛、 芦花鸡毛等 ，各种颜色的毽子满院子飞 。
练一练，学运用。给下面的句子加上标点符号。桃树 、杏树、梨树 ，你不让我 ，我不让你 ，都开满了花赶趟儿。秋天：各种山果子都熟了，榛子 、野枣、 山里红 、山葡萄 ，说也说不完。
小朋友，观察上面诗歌的两种书写形式，说 说你的发现。
横向书写古诗时，要注意：①从左到右，逐行排列，落款在右下 角。②诗题写在正中，每一行诗句都要居中写，上下、左右文字对齐， 字距、行距要适当、匀称。竖向书写古诗时，要注意：①从上到下，从右到左，逐列排开， 落款在左下角。②每一列诗句都要居中写，上下、左右文字对齐，字 距、行距要适当、匀称。此外要注意单字的笔画、结构等方面的细节，还要注意提高书写 速度，一词连写，不要看一笔写一笔。
练一练，学运用。自选一首古诗，注意诗句居中 并上下对齐。注意横版与竖版书写格式不同。注意笔画、结构等方面的细节。
读一读，你发现了什么？
此板块的成语分上下两组，都与 国家兴衰有关。第一组的8个成语描述 的是社会安宁，百姓安居乐业的情景。 第二组的8个成语表现的是社会动荡不 安，百姓处在水深火热之中的情景。
太平盛世: 指社会安定、昌盛的时代。 国泰民安: 国家太平，人民安乐。丰衣足食：丰厚的衣服，充足的粮食。形容生活富裕。 安居乐业：指人民安定地生活，愉快地工作。形容人民生活安乐幸福。政通人和：指政事畅达，人民和乐。人寿年丰：人长寿，年成好。形容人民生活富足美好。夜不闭户：晚上睡觉不用关门。形容社会安定，风气良好。 路不拾遗：路上掉的东西，没有人捡。形容社会风气好。
多事之秋：秋：时期。指事变很多、动荡不安的时期。多形容国家 不安定。兵荒马乱：形容战争造成的社会动荡、百姓生活不得安宁的景象。 流离失所：形容到处流浪，无处安身。生灵涂炭：形容人民处于极端困苦的境地。家破人亡：家庭破裂，亲人死亡。形容家庭惨遭不幸。哀鸿遍野: 哀鸿：哀鸣的大雁。形容到处都是在痛苦中呻吟的无家 可归的灾民。民不聊生：聊：依赖，凭借。指社会动荡不安，人民没有办法活下去。 内忧外患：指国家内有变乱，外遭侵略。
练一练，学运用。用下面的词语写一段话，描绘出民不聊生、国 家多灾多难的场面。
90多岁的老太太躺在床上，五个孩子围在她身边，听老太太回 顾自己的一生：我出生那年旱灾刚过，洪灾又来，真是多事之秋。 时逢军阀混战和外来侵略，国家内忧外患，可以说我们这块土地上 生灵涂炭、哀鸿遍野。在那兵荒马乱、民不聊生的年代，我和大家 一样，也难免家破人亡的命运，父亲在一次轰炸中死亡。记得那年 日寇大扫荡，全村人都躲进深山，受尽了流离失所之苦……想想我 这一辈子走过的路，走到今天能过上这么好的日子，是多么的不容 易，你们一定要珍惜。