闽教版三年级上册Unit 1 Hello Part A教学设计及反思

目

标

要

素

1、掌握1到10数字英语。并在生活使用认读。

2、学习句子“Come and play.”“Ok.”“Great.”

3、学习新字母“I、J”，新单词“ice cream、jacket”。

重    点

1、教学重点：数字1-----10的认读。2、鼓励学生大胆实践，敢于、勇于开口讲英语，积极参与交流。

难    点

1、”three”的发音。2、能运用英语1----10就生活中常见的数字进行认读。

课型方式

要素组合

复习以前学过的句型，鼓励学习勇于开口讲英语，积极参与交流。

1、播放歌曲“What’s Your Name?”

2、问候语。

(1)What’s your name?

My name is…

(2)Nice to meet you.

1、利用白板的便捷、直观特点突出教学重难点。

2、多种读法，强化次数。

3、利用变化、谐音等方法加深记忆。

1、带问题整体感知全文。

2、学习1-10单词。

★ one：①从“an”引出“one”②齐读。

★ two和three：①齐读，男女读，大小声。②学习口令“one two three；three two one”【动画】

★ four：①齐读。②学习复数形式。【动画】

★ five：①补字母“i”。②初步认识“jacket”并复习复数形式。③分组读。【动画】【笔】

★six：①开火车读。②继续巩固复数形式。【拖拽】

★seven：①通过加法练习学习“and”。②齐读和加法练习。【动画】

★eight：①通过变化“3”引出“eight”。利用谐音学习。②齐读，大小声读。【动画】【拖拽】

★nine：①通过变化“five”引出“nine”。②齐读，男女读。【动画】【蒙板】

★ten：①齐读。②用手指数数

3、小测。【放大镜】

4、完成学习卡：连线、熟读单词、随机抽查。【笔】

1、通过游戏强化次数。

2、回归课本，建立语音与文字的联系。在环境中理解单词与句型的意思，为日常使用奠定基础。

1、出示词“Come and play”。

①生举卡片上来练习报数。

②玩顶气球游戏。

2、课文学习。【视频】

①听。

②逐句跟读。

③通读全文。

1、字母积累，并掌握一定的拼读技巧，为今后自己学习打下基础。

1、复习A到H

2、出示“I”和“J”。

3、学习单词“ice cream”和“jacket”。

4、练习书写“I”和“J”

5、欣赏歌曲。