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人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第四组单元测试卷(含答案)
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人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第四组单元测试卷(含答案)一、单选题1. ( 6分 ) 给划线的字选择正确的解释。 (1)变化多端( ) A.端正,不歪斜
B.东西的一头
C.头绪
D.用手很平正地拿着(2)枝折花落( ) A.断
B.亏损
C.姓(3)粗细各异( ) A.分开
B.不同的
C.特别的
D.奇怪2. ( 2分 ) 根据句子的意思准确地选择字义。 我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。胜: A. 赢,占优势 B. 超过 C. 优美的 D. 尽 E. 能承受3. ( 2分 ) 下面句子有语病的一句是_____ A. 这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。 B. 我亲自抱了这雪白的大鸟回家。
C. 它(大白鹅)伸长了颈,左顾右盼。 D. 每逢它(大白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。4. ( 2分 ) 破折号的作用主要有三种 课文《白公鹅》最后一个自然段中有两个破折号,都是_____的作用。A. 表示解释说明 B. 表示声音延长 C. 表示话题转移5. ( 2分 ) 句子意思正确的是( )
说它贪玩吧,的确是呀!要不怎么会一天一夜不回家呢? A. 责备猫贪玩到了极点,作者很生气。 B. 表面上是责备的话,但说的亲切,流露出作者对猫的喜爱之情。二、填空题6. ( 4分 ) 判断划线字的读音,选择正确的读音。
甭想________(A.bié B.béng) 勾当________(A.dāng B.dàng)
熬汤________(A.áo B.āo) 掂量________(A.diàn B.diān) 7. ( 5分 ) 拼一拼,写一写bēn téngkuān kuòpíng tǎnróu ruòfù gài________________________________________8. ( 4分 ) 我会找朋友。(近义词)
欺侮----________ 凄惨----________
讨厌----________ 辛苦----________ 9. ( 3分 ) 给划线的词找两个近义词。①呵斥________A.训斥B.排斥C.斥责D.呵欠②傲慢________A.骄傲B.缓慢C.傲气D.高傲③倘若________A.当然B.假如C.如果D.果然10. ( 1分 ) 解释下列句子中的词语。
猪猡、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。
冥顽________ 11. ( 4分 ) 读一读,选一选
A.zhèng zhòng B.pí qì C.jīng jù D.kuáng fèi
①狂吠________ ②京剧________ ③郑重________ ④脾气________ 12. ( 3分 ) 选择正确的读音。
zhé shé zhē
折________腾 折________叠 折________本儿 三、判断题13. ( 8分 ) 探究题。(读句子,看词序改变后意思是否改变?改变的画“F”,没变的画“T”) (1)它走起路来慢条斯理。它慢条斯理地走起路来。(2)这是一件令人难忘的事。这一件事是令人难忘的。(3)它根本没把我放在眼里。我根本没把它放在眼里。(4)妈妈将新电视机转让给别人。别人将新电视机转让给妈妈。四、问答题14. ( 5分 ) 读课文《白公鹅》,第二段着重描写了大公鹅哪个方面的特点?举了哪些例子? 15. ( 5分 ) 《母鸡》的作者对母鸡究竟是讨厌还是喜爱? 五、综合题16. ( 6分 ) 选择恰当的关联词语填空。 之所以……是因为 如果……就 无论……都(1)我们 不努力学习,长大 没有文化知识。 (2)它 伟大, 它是鸡母亲。 (3)在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨, 多么贪睡的人 得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 17. ( 5分 ) 读下面的句子,根据你的理解,选择正确的答案。 (1)要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。①这段话运用了 手法。A.比喻 B.拟人②这样写让我们感受到 。A.白公鹅的傲慢。B.作者对鹅的欣赏和喜爱。C.白公鹅的霸道。(2)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。①这个比喻句,用 来比喻 。A.净角出场 B.鹅的步调C.鹅的步调 D.净角出场②这句话的意思 。A.显示了鹅的老爷派头。B.不仅写出了鹅步调的从容,更显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。18. ( 8分 ) 给下列句子找出正确的关联词语。 不但……而且 无论……都因为……所以 任凭……也(1)________我说多少好话,他________不肯原谅我。 (2)蒲公英的种子________飞到什么地方,________能生根、发芽。 (3)小红________学习好,________还是老师的好助手。 (4)________昨天下了一夜的大雪,________马路上的积雪很多。 19. ( 7分 ) 阅读下文,回答问题母鸡(节选) …… 教给鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡;一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便趴在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,______它有了一群鸡雏。它伟大,______它是鸡母亲。_________________________(1)在横线上填上关联词语,在横线上补写完整。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,________它有了一群鸡雏。它伟大,________它是鸡母亲。________(2)填空。①母鸡的辛苦表现在________②母鸡的慈爱表现在________③母鸡的负责、勇敢表现在________(3)写出母鸡的品质:________ 六、现代文阅读20. ( 8分 ) 课外阅读。 小狗 我家养的那只小狗,是在它满月时,我从亲戚家抱来的。它挺逗人喜欢,你看:两只耳朵支棱着,一对明亮的眼睛像两颗黑色的玻璃球。它身体胖胖的,全身长着黄黄的毛,跑起来就像个黄色的小绒球在滚动。 每天我放学回家,刚走到家门口,小狗就摇头摆尾地跑到我跟前,用嘴咬咬我的裤腿,用鼻子闻闻我的脚,接着就扒着我的腿站起来,昂着小脑袋,一双大眼睛调皮地眨着。它一边轻快地摇着尾巴,一边慢声慢气地哼哼着,好像在向我撒娇呢!(1)写出下面词语的反义词。 喜欢— 轻快— (2)找出描写小狗迎接主人时动作的词语。 (3)这篇短文表达了 。 21. ( 10分 ) 阅读下文,回答问题 老牛 可爱的故乡的许多景物,一直留在我的记忆里,特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛,更使我不能忘怀。 它以牛的耐性与沉静,许多年来任重务劳,没有一点怨言,后来它老了,衰弱了。我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大,转到老弱,知道它一生辛苦,就不再把工作交给它了,让它安逸地度过它的余年。 老牛过了一段安逸的生活以后,突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天,它好像比往常精神一些,走出门去。老牛走到河边喝了些水,站了一会儿,它破例地不往回走,却走到近旁的田里。它站在麦田边,静静地看着,像望着熟人似的。忽然,它站不稳了,全身摇晃,呻吟一声,就倒在地上。 那曾经出过力的老牛,那不说话的朋友,就这么死了。我们在田边,在它从前工作过并且休息过的田边,埋葬了它。 而今,我每次回家乡去,总不忘去看看老牛的坟。(1)从第二自然段中,我们知道老牛的“一生”是指________→________→________。 (2)“余年”的意思是________。“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家对________思想感情。 (3)文章用________、________、________等词语赞扬老牛的精神,实际上是赞美________。 (4)读句子,选择正确答案。 它破例地不往回走,却走到近旁的田里。这是因为:________①老牛不再按原来的路线散步了,它要走新的路线。②老牛走到近旁的田里,像是向它出过力的地方告别。③老牛神志不清,不认识往回走的路了。
答案解析部分一、单选题1.【答案】 (1)C
(2)A
(3)B 2.【答案】 D 3.【答案】 D 4.【答案】 C 5.【答案】 B 二、填空题6.【答案】B;B;A;B 7.【答案】 奔腾;宽阔;平坦;柔弱;覆盖 8.【答案】欺负;悲惨;厌恶;辛劳 9.【答案】 AC;AD;BC 10.【答案】昏庸顽钝;愚钝无知 11.【答案】D;C;A;B 12.【答案】zhē;zhé;shé 三、判断题13.【答案】 (1)正确
(2)正确
(3)错误
(4)错误 四、问答题14.【答案】它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。走路;通过车辙凌乱而泥泞的路时;狗在身后追赶。 15.【答案】 《母鸡》的作者对母鸡是喜爱 五、综合题16.【答案】 (1)如果;就
(2)之所以;是因为
(3)无论;都 17.【答案】 (1)B;B
(2)A;B;B 18.【答案】 (1)任凭;也
(2)无论;都
(3)不但;而且
(4)因为;所以 19.【答案】 (1)因为;因为;一个母亲必定就是一位英雄
(2)处处护卫小鸡(辛苦);教小鸡觅食、掘地、用土洗澡(慈爱);……连大公鸡也怕它三分(勇敢)
(3)负责、慈爱、勇敢、辛苦 六、现代文阅读20.【答案】 (1)讨厌;笨重
(2)摇头摆尾、跑、咬、闻、扒、站、昂、眨.
(3)作者对小狗的喜爱之情 21.【答案】 (1)牛犊;壮牛;老弱
(2)指老牛临死前不多的晚年;老年的喜爱
(3)任重务劳;没有怨言;辛苦;像老牛一样任劳任怨、踏踏实实工作,默默奉献的人
(4)②
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