2020-2021学年第10课 调用过程拼图案精品ppt课件

这是一份2020-2021学年第10课 调用过程拼图案精品ppt课件，文件包含教学课件第10课《调用过程拼图案》示范课件pptx、教学方案第10课《调用过程拼图案》示范教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

“过程”就是将已编写的代码保存下来的文件，可以再绘制图形时直接调用达到快速绘制图形、节省编写时间、提高代码的简洁程度和运行效率的目的。
编写“过程”—打开编辑器
编写“过程”—观察“过程”结构
repeat 5[fd 100 rt 360/5]
过程头：过程开始的标志，由t+“过程名”组成。
过程尾：过程结束的标志。
过程体：完成某项任务的若干命令。
大家在打开的编辑窗口中输入演示的命令吧！
大家在编辑窗口激活的状态下按“F2”键就可以定义“过程”，成功定义会出现如下提示。
在命令窗口中输入“过程”名“dbx”然后执行即可调用过程来绘制图形
绘制图形——分析与规划
大家按照课本上的步骤与命令调用“过程”绘制图形吧，绘制完成后记得保存图片！
File→Open→打开“dbx.LGO”
在编辑窗口激活的状态下按“F2”键定义“过程”
修改“过程”—绘制新图形
在命令窗口中再次输入“dbx”再次调用“过程”绘制新图形。
“过程”名由字母和数字组成，但不能以数字开头“过程”名不能和Lg命令名、已有的“过程”名相同“过程”名不宜过长，一般要有意义，更便于记忆
同学们展示展示你绘制的两个图形吧！
同学们认真完成“做一做”第1~2题
2.编写、定义、调用、修改“过程”
3.保存、打开、载入 “过程”
大家一起讨论讨论这节课学习的内容吧！
4. “过程”名命名原则