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    精品解析:2021年山东省菏泽市成武县第一中学中考模拟化学试题(解析版+原卷版)
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    精品解析:2021年山东省菏泽市成武县第一中学中考模拟化学试题(解析版+原卷版)

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    一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
    1. 属于化学性质的是
    A 还原性B. 导热性C. 挥发性D. 溶解性
    2. 粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中,下列操作正确的是
    A. B. C. D.
    3. 物质在空气中燃烧实验现象描述正确的是
    A. 木炭燃烧发出白光B. 铁丝燃烧火星四射
    C. 硫燃烧生成有刺激性气味气体D. 镁带燃烧生成氧化镁
    4. 焊接铁轨时的化学方程式为2Al+X2Fe+Al2O3,则 X 的化学式为
    A. Fe3O4B. Fe2O3C. FeOD. FeO2
    5. 表示三个氧分子是
    A. 3OB. O3C. 3O3D. 3O2
    6. 下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
    A. Na+、、Cu2+、Cl-
    B. Fe2+、Na+、OH-、K+
    C. K+、、Cl-、Ag+
    D. H+、Cl-、Na+、
    7. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是( )
    A. t1℃时,甲和丙的溶解度都为20 g
    B. 甲的溶解度一定大于乙的溶解度
    C. 采用冷却结晶的方法可以分离甲中混有的少量的丙
    D. t2℃时,将70克甲放入100克水中,充分溶解后,所得到溶液为饱和溶液,且溶液的总质量为150克
    8. 一定条件下某反应的微观示意图如下,结论正确的是
    A. 参加反应的分子个数比为2:3B. 生成物有两种分子
    C. 反应中各元素的化合价不变D. 该反应为化合反应
    9. 常温下,往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。右下图横坐标x表示N物质的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)。下列实验与图像对应关系合理的是

    A. AB. BC. CD. D
    10. 下列实验能达到相应目的是
    A. 分离Zn和Cu的固体混合物 :加适量的Cu(NO3)2溶液,过滤
    B. 除去CaCl2溶液中少量的HCl :加过量Ca(OH)2固体,过滤
    C. 验证BaSO4中含有BaCO3:取样,加适量稀盐酸有气泡产生
    D. 制备Cu(OH)2:将CuSO4溶液和适量Ba(OH)2溶液混合,过滤
    二、非选择题(本题包括6小题,共30分)
    11. 我们生活中经常会接触到一些碳家族成员,请完成下列填空。
    (1)属于自然界中最坚硬碳家族成员是___________;
    (2)石墨因具有___________性可作干电池正极;
    (3)利用活性炭的___________性可进行食品添加剂的脱色;
    (4)写出最简单有机物燃烧的化学方程式___________。
    12. 构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
    (1)图中M应为_______类物质。
    (2)写出一种能与盐酸反应的金属______________________。
    (3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的_____(写离子符号)与碱中的O H-反应生成H2O。
    (4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学方程式是__________________。
    13. 在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图13所示。
    (1)该反应的化学方程式为:______________________。
    (2)该实验操作是将______________________________滴加到另一种溶液中。
    (3)当加入溶液的质量为ag时,所得溶液中的溶质为(写化学式)__________________ 。
    (4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈___________ 色
    14. 下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
    (1)仪器a的名称是___________;
    (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的发生装置可选用___________;若用F装置收集氧气,判断气体集满的方法是___________;
    (3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为___________,可选择___________装置组合进行制取。
    (4)装置C是启普发生器,该装置的优点是___________
    15. 葡萄糖是生物的主要供能物质,在糖果制造业和医药领域有着广泛应用。某化学兴趣小组接到任务—探究葡萄糖的组成元素。(老师提示:葡萄糖具有可燃性,完全燃烧生成二氧化碳和水)。
    【提出问题】葡萄糖组成元素是什么?
    【作出猜想】猜想1:葡萄糖由碳氢元素组成;猜想2:葡萄糖由____元素组成。
    【设计实验】已知:氧化铜能确保碳元素完全转化为二氧化碳,澄清石灰水和硫酸铜足量。
    【实验步骤】Ⅰ. 检查装置的____后,装入葡萄糖和氧化铜,连接仪器。Ⅱ……
    【实验数据】D中葡萄糖起始质量为0.9克,E装置增重0.54克,F装置增重1.32克;
    【实验现象】D中葡萄糖无剩余,D中氧化铜未变色,硫酸铜粉末变蓝、澄清石灰水变浑浊;
    【实验结论与反思】
    ①A中的作用是____;
    ②B中反应的化学方程式为____;
    ③C中反应的化学方程式为____;其作用是____;
    ④根据____,可证明葡萄糖中含有碳元素和氢元素;
    ⑤小组同学利用测定的相关数据,通过计算最终得出葡萄糖由碳氢氧三种元素组成。请你从上述实验设计的原理分析他们结论的获得是否严谨?请简述理由____。
    16. 实验室污染成为环境保护的关注点。某学校排放的废水中含有碳酸钠,未经处理,会造成污染,化学兴趣小组的同学对废水处理设计了如图所示的实验方案。
    试计算:
    (1)反应生成CO2气体的质量是___________g。
    (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
    M
    N
    y
    A

    氧化钙
    溶液的温度
    B

    氢氧化钠
    溶液的pH
    C
    饱和氯化钠溶液
    氯化钠
    溶液的溶质质量分数
    D
    硫酸铜溶液
    铁粉
    溶液的质量
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