统编版（五四学制）小学语文三年级下册第四单元单元测试卷（含答案）
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统编版（五四学制）小学语文三年级下册第四单元单元测试卷（含答案）
一、单选题
1. ( 2分 ) 读了这篇课文《蜜蜂》，我们知道蜜蜂是凭________回到家的。（ ）
A. 跟着主人找到了家。 B. 飞得高，能眺望到家园。
C. 一种超常的记忆力，记得回家的路。 D. 一种无法解释的本能。
2. ( 2分 ) 下列说法有误的一项是（ ）
A. 蜜蜂靠的是超常的记忆力，所以很顺利地飞回来了。
B. 《花钟》告诉我们，只要留心观察，你会在大自然中收获许多有趣的知识。
C. “昙花却在九点左右含笑一现”是一个拟人句。
D. 法布尔是法国著名的昆虫学家。
3. ( 2分 ) “万寿菊欣然怒放。”中的怒指（ ）
A. 愤怒 B. 形容气势很盛
4. ( 2分 ) 阅读下文，回答问题
葵花为什么总是向着太阳
在向日葵的茎叶里，有个小东西，它是专门照管向日葵生长的生长素。
生长素很淘气，只要一见到太阳，就跑到花盘背面躲起来，于是这一面长得快。花盘向太阳的一面，生长素少，生长就慢。
太阳东升西落，向日葵那个橙黄美丽的大花盘，也就围绕着太阳转动了。
找出正确的说法（ ）
A. 葵花向着太阳，是因为花盘喜欢阳光。
B. 葵花向着太阳，是因为生长素见到阳光，就躲到花盘后面。
C. 葵花向着太阳，是因为向日葵在表示一天中的不同时间。
二、填空题
5. ( 6分 ) 看拼音，写词语。
mì fēng | zǔ lì | bāo kuò | jiǎn chá | yán tú | mò shēng |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
6. ( 5分 ) 看拼音，写词语。
zhǔn què wú wù | jiǎn shǎo zǔ lì | bāo kuò | tuī cè | zhèng shí |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
7. ( 3分 ) 对号入座。
A 陆续 B 连续 C 继续
①小明________观察蚕的生长变化，详细记下了观察日记。
②同学们________走进电影院，准备观看影片《哈里·波特》。
③我们帮助小同学抬水后，________为小树苗培土。
8. ( 5分 ) 给下列划线字选择正确的读音。
①我从家到学校，大概________（kài gài）要走十五分钟。
②湖面上有一只小船在逆________（nì ní）风行驶。
③在野外探险，需要超________（cāo chāo）强的生存能力。
④天气太闷________（mēn mèn）热了，大家的心情都很烦闷________（mēn mèn）。
9. ( 6分 ) 写出反义词
苏醒—________ 舒展—________ 干燥—________
密切—________ 艳丽—________ 苦涩—________
10. ( 9分 ) 选字组词。
【蜂 峰 锋】________蜜 山________ ________利
【辨 辩 辫】________认 ________论 ________子
【跨 垮 挎】________包 ________越 ________台
11. ( 3分 ) 给“苏"字选择正确的解释。
“苏”在字典中的解释有：①植物名；②指须状下垂物；③昏迷后醒过来。
Ⅰ沉睡了一冬天的小草苏醒了。________
Ⅱ紫苏的种子可以人药、榨油。________
Ⅲ安塞腰鼓那飞扬的流苏如同旋风一般。________
三、判断题
12. ( 8分 ) 根据课文内容判断下列说法的对错。
（1）本文的作者是法布尔，课文节选自他的《昆虫记》。
（2）作者实验的目的是验证蜜蜂是否具有辨认方向的能力。
（3）在实验过程中，二十只左右的蜜蜂都准确无误地飞回了家。
（4）蜜蜂的飞行靠的是超常的记忆力。
四、问答题
13. ( 5分 ) 《 蜜蜂 》作者看到蜜蜂飞得很低，心里是怎么想的？写出课文中相关语句。
五、现代文阅读
14. ( 18分 ) 阅读短文，完成练习。
燕子
燕子是一种秋去春来的候鸟。它玲珑的小面孔上嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。
燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叨回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上二十多天，小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。
燕子常常帮助农民捉害虫，是益鸟，我们千万不可伤害它。
（1）写出近义词。
柔软——________ 喜欢——________ 盼望——________
（2）燕子的外形是什么样的？
（3）燕子飞行有什么特点？
（4）燕子是怎样搭窝的？你能把它搭窝动作的词找出来吗？
15. ( 19分 ) 类文阅读。
海中变色龙
说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。
章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候 ，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。
章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。
（1）在短文中找出下列词语的同义词。
赫赫有名—________ 警惕—________
（2）章鱼是怎样捕捉猎物的？请你用横线在短文中画出来。
（3）读了短文，你了解到章鱼的哪些特点（至少写两点）？
（4）为什么把章鱼称为“海中变色龙”？
（5）短文第三自然段的内容是（ ）。
A.章鱼脾气暴躁
B.章鱼身体的变色机制
C.章鱼擒获猎物
D.章鱼施展变色术擒敌
六、写作题
16. ( 5分 ) 小练笔。
当法布尔看到“被闷了好久的蜜蜂向四面飞散”时，他猜测它们“好像在寻找回家的方向”。法布尔擅长边观察边思考，因此可以发现蜜蜂的秘密。你在日常生活中通过观察，发现过什么动物或植物的小秘密呢？请写出你的观察与思考。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
2.【答案】 A
3.【答案】 B
4.【答案】 B
二、填空题
5.【答案】 蜜蜂；阻力；包括；检查；沿途；陌生
6.【答案】准确无误；减少阻力；包括；推测；证实
7.【答案】B；A；C
8.【答案】 gài；nì；chāo；mēn；mèn
9.【答案】昏迷；蜷曲；湿润；疏远；淡雅；甘甜
10.【答案】 蜂；峰；锋；辨；辩；辫；挎；跨；垮
11.【答案】 ③；①；②
三、判断题
12.【答案】 （1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）错误
四、问答题
13.【答案】 它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
五、现代文阅读
14.【答案】 （1）松软；喜爱；希望
（2）它玲珑的小面孔上嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。
（3）它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。
（4）搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叨回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。
15.【答案】 （1）大名鼎鼎；警觉
（2）当章鱼见到猎物的时候 ，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。
（3）章鱼能施展变色术，章鱼非常警觉。
（4）因为章鱼的皮肤能像变色龙那样随环境的变化而改变颜色.
（5）B
六、写作题
16.【答案】 示例：我发现家里某个花盆里的植物周围没有小虫子，我猜测这种植物可以吃掉小虫子。通过询问父母，我知道了这种植物叫猪笼草，它的“笼子”真的可以吃小虫子。
