人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A备课ppt课件

这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A备课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了单元同步语法精讲，单元同步语法强化训练，tomatoes ，peel ，bread ，eat 等内容，欢迎下载使用。

(一)可数名词与不可数名词可数名词在应用时有单数和复数的区别。可在其前加ne或使用不定冠词a/an来表达单数“一个……”，要表达“两个”或“两个以上”时用复数形式。eg：a bk一本书，tw bks 两本书不可数名词没有复数形式，不能与a/an及基数词连用，需要表达不可数名词的量时，有两种方法：①much，a little，little，a lt f等修饰，表示其多少。eg：We have a lt f time.我们有很多的时间。There's little range in the bttle.瓶子里几乎没有橘子汁。②用“数词或冠词＋量词＋f＋不可数名词”结构表示，其量多少转化为计量单位的数。eg：a cup f tea 一杯茶，three cups f tea 三杯茶
(二)祈使句祈使句是表示请求、命令、建议、劝告等的句子。说话的对象大多为第二人称yu，且常被省略。句末用感叹句或句号，读时用降调。肯定式：(1)行为动词原形＋其他成分。eg：Speak ludly.(2)Be＋表语。eg：Be quiet. (3)Let＋sb＋动词原形＋其他成分。eg：Let's play a game.否定式：(1)Dn't＋动词原形＋其他成分。eg：Dn't g there.(2)Let＋sb.＋nt＋动词原形＋其他成分。(3)N＋n./v.­ing.　eg：N talking！　　N phts!
(三)hw many与hw muchhw many意为“多少”，主要用于对数量提问，后接可数名词复数。eg：—Hw many sisters d yu have？你有多少个姐妹？—Three.三个Hw much 意为“多少”，主要用于对数量提问，后接不可数名词，还可以用作“多少钱”，常用来提问价格。—Hw much water d we need？我们需要多少水？—Tw bttles 两瓶。Hw much are yur shes？你的鞋子多少钱？
一、根据所给汉语翻译下列词组。1．两汤匙蜂蜜　____________________2．两杯酸奶　　____________________3．九片面包　　____________________4．十二个孩子　____________________5．十五只绵羊　____________________
tw spns f hney
tw cups f ygurt
nine pieces f bread
twelve children/kids
fifteen sheep
二、用所给词的适当形式填空。6．These________(tmat)are red.7．Let her________(peel)the apples.8．Hw much________(bread)des he need?9．Hw many__________________(beef ndle)wuld yu like?10．Just________(eat)it，please.
beef ndles
三、单项选择。11．Sheep________white and milk________als white.A．is，are　　B．are，is　　C．is，is　　D．are，are12．I'd like t have a glass f milk and________.A．tw breadsB．tw pieces f breadsC．tw pieces f breadD．tw piece f bread13．Cindy，________t be here at 8 'clck.A．is sure B．is sure thatC．will be sure D．be sure
14．________when yu crss the rad.A．D care B．CareC．Be careful D．T be careful15．________him the news.A．Dn't tell B．Nt t tellC．Nt telling D．Nt tell